上第一單元 走進社會生活 復(fù)習(xí)學(xué)案

2022年中考第一輪復(fù)習(xí)八上第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案【思維導(dǎo)圖】【核心觀點】1.人的成長是不斷社會化的過程，人的生存和開展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2.我們要在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成親社會行為。3.網(wǎng)絡(luò)的積極影響：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；推動社會進步。(影響)4.網(wǎng)絡(luò)的消極影響：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；個人隱私容易被侵犯。5.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。(易錯點/做法)6.我們要學(xué)會“信息節(jié)食〞，辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵抗不良信息。(做法)7.自覺遵守道德和法律，做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(做法)【考點解讀】知識與能力目標(biāo)一：社會生活絢麗多彩。(識記)1.我們的社會生活具有什么特點？絢麗多彩。2.走進社會生活，感受社會生活對中學(xué)生的成長有什么重要意義？①我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策。③我們會更加關(guān)心國家開展，或為之自豪，或準備為之分憂。知識與能力目標(biāo)二：個人是社會的一員。(理解)3.怎樣理解個人與社會的關(guān)系？或：怎樣理解“個人是社會的一員〞？①我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成局部。②個人身份是通過社會關(guān)系來確定的。知識與能力目標(biāo)三：人的成長離不開社會。(理解)4.為什么人的成長離不開社會？①人的成長是不斷社會化的過程。②人的生存和開展離不開社會。③每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。知識與能力目標(biāo)四：親社會行為的表現(xiàn)、意義及養(yǎng)成。(評價)5.親社會行為主要表現(xiàn)在哪些方面？謙讓、分享、助人、關(guān)心社會開展等。6.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？或：為什么要積極參與志愿者等社會公益活動？①有利于養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，塑造健康人格。②有利于形成正確價值觀念，實現(xiàn)人生價值。③有利于體驗社會生活，在實踐中鍛煉自己。7.怎樣養(yǎng)成親社會行為？①主動了解社會，關(guān)注社會開展變化，積極投身社會實踐。②遵守社會規(guī)那么和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人所急。知識與能力目標(biāo)五：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；(理解)8.網(wǎng)絡(luò)怎樣豐富我們的日常生活？①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。知識與能力目標(biāo)六：網(wǎng)絡(luò)推動社會進步；(理解)9.網(wǎng)絡(luò)怎樣推進社會進步？①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟開展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。知識與能力目標(biāo)七：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。(論證)10.怎樣論證“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍〞的觀點？或：如何論證網(wǎng)絡(luò)的利與弊？或：談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)利與弊的見解。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。⑴利：①網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活；②網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。⑵弊：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；②沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯。知識與能力目標(biāo)四：合理利用網(wǎng)絡(luò)。(探究)11.網(wǎng)絡(luò)生活的根本準那么是什么？恪守道德，遵守法律。12.如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？★或：如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？或：怎樣過健康的網(wǎng)絡(luò)生活？①要提高媒介素養(yǎng)。②要學(xué)會“信息節(jié)食〞。③要會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵抗不良信息。④恪守道德、遵守法律，做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。13.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會開展建言獻策。②踐行社會主義核心價值觀，不斷提高媒介素養(yǎng)；③共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。【考點精練】1.扎根在西部教育事業(yè)上的“西部銘記〞(網(wǎng)名),在支教經(jīng)歷中寫道：“如果不是親眼所見，我簡直不敢相信，為建立新政作出重大犧牲和特殊奉獻的陜甘寧邊區(qū)的老百姓，日子還這么窮苦。〞這啟示我們要〔

〕①積極感受社會生活的艱辛，發(fā)現(xiàn)社會生活的差異性

②置身于廣闊的社會生活中，增強我們的社會責(zé)任感

③參與到西部地區(qū)的開展中，才能創(chuàng)造出個人的價值

④真正融入到社會生活之中，才能更深刻地認識社會A.①③

B.②③

C.②④

D.③④2.“社會上沒有抽象的個人，只有承當(dāng)著各種社會角色的具體的個人。個人與社會是個體與整體的關(guān)系，是有機聯(lián)系。〞這告訴我們〔

〕①個人是社會的有機組成局部

②個人在社會中沒有價值可言

③人的身份通過社會關(guān)系確定

④社會是每一個人的簡單相加A.①②

B.②③

C.①③

D.③④3.心理學(xué)家和健康學(xué)家認為“宅人族〞可能退化根本社交技能，甚至?xí)忌稀半娔X自閉〞癥，導(dǎo)致心理障礙，不利于身心健康和未來生活。這啟示我們〔

〕①人的健康成長離不開社會環(huán)境

②脫離社會僅對個人的健康不利

③個人的生存和開展離不開社會

④個人是推動社會開展根本力量A.①②

B.②④

C.①③

D.③④4.要解決下列圖中存在的問題，我們需要〔

〕①遠離網(wǎng)絡(luò)，加強自我保護②提高素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)③拓展學(xué)習(xí)，參加有益活動④學(xué)會自立，擺脫依賴父母

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④5.互聯(lián)網(wǎng)將地球縮小成一張小小的網(wǎng)，在這張網(wǎng)上，你可以發(fā)布消息、閱讀報道、尋醫(yī)問藥、買賣商品、同步直播、休閑娛樂……這說明互聯(lián)網(wǎng)〔

〕①加強了世界各地的聯(lián)系

②豐富了人們的日常生活

③實現(xiàn)了我們一切的愿望

④取代了我們的現(xiàn)實生活A(yù).①②

B.②④

C.①③

D.③④6.下列圖漫畫警示我們要〔

〕A．充分利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會關(guān)愛他人B．關(guān)注弱勢群體，積極建言獻策C．主動效勞社會，真誠幫助他人D．發(fā)揮百度功能，講究方式方法

7.政府不斷加大對網(wǎng)絡(luò)造謠、傳謠者和責(zé)任人的打擊力度。這告誡我們要〔

〕①杜絕使用網(wǎng)絡(luò)，遠離輿論是非②正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)③發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢大膽行使言論自由④在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由A.①②

B.①③

C.②④

D.③④8.下列圖是不同學(xué)齡階段青少年視力健康狀況。由此可見〔

〕①家長們要教育和引導(dǎo)未成年人遠離網(wǎng)絡(luò)

②網(wǎng)游平臺要全方位落實網(wǎng)游防沉迷措施

③青少年要培養(yǎng)健康用眼的學(xué)習(xí)休閑方式

④國家相關(guān)部門要全面禁止開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

二、非選擇題9.材料：網(wǎng)絡(luò)的普及對中國所起的作用有目共睹，越來越多的中國人通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息，網(wǎng)絡(luò)成為促進社會公平和推動社會進步的力量。但網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來便利的同時，也給信息平安和隱私保護帶來威脅。(1)請簡要評價上述材料。(6分)

(2)結(jié)合材料，分析我們該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？〔6分〕參考答案：9.(1)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊?！?分〕利：①網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活；②網(wǎng)絡(luò)推動社會進步?！?分〕弊：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠