人教部編版八年級語文下冊《期末專題復(fù)習(xí) 句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、排序、仿寫)》練習(xí)題教學(xué)課件PPT

人教部編版八年級語文下冊一、病句1．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

A)新冠肺炎疫情發(fā)生后，社會(huì)各界人士守望相助，相信疫情的解決只是時(shí)間問題。從李子柒的視頻來看，傳統(tǒng)農(nóng)耕文明對生命、自然的尊重值得現(xiàn)代人發(fā)揚(yáng)和繼承。今年橘子的收成是幾年來橘子收成最好的一年。如果全民都沉浸在書籍的海洋中，整個(gè)民族的性格就會(huì)得到潤物無聲。2．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

B

)保護(hù)區(qū)采取生態(tài)補(bǔ)水、退耕還林和全面禁牧等，吸引了大批候鳥來?xiàng)⒁捠?。在神舟十三號載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對接后，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道艙。春節(jié)中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價(jià)值，成為備受中國人珍視的節(jié)日。D．《長津湖》深受觀眾喜愛的原因是它故事感人、制作精良、表演真摯造成的。3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

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)A．樊錦詩奉獻(xiàn)大漠近40年，打造“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護(hù)。B．我國科學(xué)家描繪出大豆最全基因圖譜，此成果可以更好地提升分子育種方向。大數(shù)據(jù)的生成有其內(nèi)在規(guī)律，只有深刻認(rèn)識(shí)并掌握這些規(guī)律，才能提高科學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，并逐步從高速增長邁向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

B

)第12版《新華字典》收錄了“拼購”“刷屏”等網(wǎng)絡(luò)詞語，意味著一些網(wǎng)絡(luò)詞語被更廣泛地使用和接受。黨的十八大以來，我國推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度之大前所未有，環(huán)境污染防治行動(dòng)成效明顯。三亞國家水稻公園示范點(diǎn)的“超優(yōu)千號”雜交水稻，平均畝產(chǎn)1

004.83公斤，比預(yù)測畝產(chǎn)量多了約100公斤左右。有識(shí)之士認(rèn)為，能否科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)是實(shí)現(xiàn)家校良性互動(dòng)、家庭作業(yè)回歸育人本位的重要條件之一。5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(

C)抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果，是以白衣天使為代表的廣大抗疫斗士以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生。長征五號B運(yùn)載火箭自從首次飛行任務(wù)展開以來，各參研參試單位和全體同志團(tuán)結(jié)拼搏，經(jīng)歷嚴(yán)峻考驗(yàn)，克服重重困難，獲得了最后的勝利。幾千年來，中華民族在同疫病斗爭中能一次次轉(zhuǎn)危為安，靠的就是中醫(yī)藥，同時(shí)產(chǎn)生了《傷寒雜病論》《溫病條辨》《溫?zé)嵴摗返冉?jīng)典著作。最新的一項(xiàng)調(diào)查表明，超過60%的初中學(xué)生將集中體現(xiàn)吃苦耐勞、敬業(yè)奮斗精神的醫(yī)生、工程師、軍人、教師、警察、科研等作為未來的理想職業(yè)。6．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

B

)兩千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，創(chuàng)造出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。(將“創(chuàng)造”改成“開辟”)隨著新媒體的發(fā)展和信息化的提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。(將“方式”改成“方法”)“綠水青山就是金山銀山”，我市度假村的建設(shè)，要力爭做到合理開發(fā)，精心規(guī)劃。(調(diào)換“合理開發(fā)”和“精心規(guī)劃”的順序)在“精準(zhǔn)扶貧”的過程中，貧困戶能否順利脫貧，關(guān)鍵在于貧困戶立脫貧之志，勇于脫貧。(去掉“能否”或在“立脫貧之志”前加一個(gè)“能否”)7．選出對選文中的病句修改有誤的一項(xiàng)(

C)歷史大劇《覺醒年代》近期領(lǐng)跑中國電視劇收視率榜單。①該劇形象再現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)以及建黨前后這段時(shí)期風(fēng)起云涌?！队X醒年代》一經(jīng)播出就贏得良好口碑，②這部劇之所以大受歡迎，主要是因?yàn)樗鼪]有對歷史人物進(jìn)行臉譜化的塑造，而是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾罁?jù)時(shí)代背景和性格特征展示人物群像的原因。整體上看，《覺醒年代》制作精良、好看耐看。③這部劇的成功說明只要打破束縛，多接地氣，主旋律題材才能產(chǎn)生觀眾喜歡的好作品。④希望創(chuàng)作者繼續(xù)用更多精品力作書寫偉大實(shí)踐，表彰信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。A．①句在“風(fēng)起云涌”后加“的歷史畫卷”。B．②句刪除“的原因”。C．③句把“只要”改為“如果”。D．④句“表彰”改為“彰顯”。二、標(biāo)點(diǎn)符號1．(原創(chuàng)題)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(C

)對歷史最好的致敬，是書寫新的歷史，對未來最好的把握，就是開創(chuàng)更美好的未來。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)和諧、生態(tài)優(yōu)美、文化繁榮……等，一幅新時(shí)代中國的美好畫卷徐徐展開。習(xí)近平總書記乘車駛回天安門途中，受閱官兵齊聲高呼：“聽黨指揮！能打勝仗！作風(fēng)優(yōu)良！”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有哪些政策支持，科技成果轉(zhuǎn)化是否順暢，如何調(diào)動(dòng)創(chuàng)新主體積極性，創(chuàng)新人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制是否到位？這些都是我們必須思考的問題。2．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

C)“這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。”這有時(shí)使我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”“阿阿、阿發(fā)、這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。在中國傳統(tǒng)教育里，最重要的書是“四書”?！八臅敝坏摹洞髮W(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(

B

)撒切爾夫人特別贊揚(yáng)了鄧小平提出的《一國兩制》的構(gòu)想，稱它是最富天才的創(chuàng)造。從峰頂俯視黃山，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石；從山腰仰視黃山，它們?nèi)缣炫?，亭亭而玉立?！鞍?，可愛的小伙子！”醫(yī)師迎著他說：“嗯，身體怎么樣？有什么好消息告訴我嗎？”克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系？是親子關(guān)系？還是兄弟、姐妹關(guān)系？都無從知道。4．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

C)“知人論世”實(shí)際是一種方法論。起初，它只是一種讀書方法、文學(xué)批評方法；后來，又成為一種著述方法、一種研究人物的方法。好的教育是美的教育，那是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、理解美、享受美的過程；然而，如果沒有對美的渴慕，最初的教育就不會(huì)發(fā)生。在探險(xiǎn)路上，如果困難出現(xiàn)，就要戰(zhàn)斗到底；如果訓(xùn)練有素，你就會(huì)生還。若疏于訓(xùn)練，大自然將把你收為己有。這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡單得幾乎到了“苦寒”的地步。A．③④②①C．③④①②B．①③②④D．③②④①三、排序1．(原創(chuàng)題)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是(

D

)①只有這樣，才能在愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候激流勇進(jìn)，推動(dòng)“中華號”巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。②埋頭苦干，就要不畏艱險(xiǎn)、不懼困難，一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階，披荊斬棘、爬坡過坎。③弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，必須埋頭苦干、真抓實(shí)干。④真抓實(shí)干，就要撲下身子、擼起袖子，具有真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，不馳于空想、不騖于虛聲。A．②⑤③①④C．⑤①④②③B．④②①③⑤D．②④③⑤①2．將下列句子連綴成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是(

B

)①像文韜武略的辛棄疾淪為田舍菜翁，把一腔孤憤化為詞間溝壑，青史留名。②苦而不言不是什么虧都吃下去，而是少抱怨，因?yàn)樗械目嚯y還得自己去解決。③喜而不語是不炫耀，不能為了自己高興而讓別人不快樂。④苦而不言，喜而不語，是一種人生智慧。⑤像炎櫻常在經(jīng)濟(jì)困難的好友張愛玲面前大談投資理財(cái)，最后兩人感情淡漠。A．②①③④C．③②①④B．②①④③D．③④①②3．下列語段空白處填入四個(gè)句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

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)國無德不興，人無德不立，在傳承千年的中國傳統(tǒng)文化中，

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，更要立志報(bào)效祖國。①還是“修身、齊家、治國、平天下”的人生追求②無論是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國大義③修身立德強(qiáng)調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到“獨(dú)善其身”④抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人A．③④②①C．②④③①B．②③④①D．③①②④4．依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

C

)文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”，將古典詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽(yù)，

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，《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。①不得不說，現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞③源于古詩詞中穿越時(shí)空的精神傳承④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵四、仿寫1．(原創(chuàng)題)仿照畫線句，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。以黨的十八大為標(biāo)志，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。今天，曾經(jīng)溫飽不足的人們，已經(jīng)邁入全面小康；曾經(jīng)一窮二白的中國，巍然屹立于世界東方；_曾經(jīng)積貧積弱的民族，迎來偉大復(fù)興的光明前景。2．仿照畫線句子，在橫線上補(bǔ)寫句子使之構(gòu)成排比句。寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天細(xì)雨潤物，萬物復(fù)蘇，是生命的萌發(fā)；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚(yáng)；秋天 明月朗照，五谷飄香，是生命的成；熟冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜。3．請參照畫線部分，再補(bǔ)寫兩個(gè)句子。要求：能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。