幼兒園冬季活動(dòng)方案策劃(5篇)（5篇）

幼兒園冬季活動(dòng)方案策劃(5篇)?活動(dòng)目標(biāo)：讓幼?兒進(jìn)一步了解冬天?的特征，引導(dǎo)幼兒?積極參加多種形式?的體育活動(dòng)，讓幼?兒知道一些冬天自?我保護(hù)的方法，使?幼兒能愉快地與他?人合作，勇敢地面?對(duì)困難。時(shí)間：?一周內(nèi)容：語(yǔ)?言：欣賞：不怕冷?的大衣或雪孩子?音樂(lè)：雪花和雨滴?社會(huì)：夸夸我自?己數(shù)學(xué)：帽子有?什么不同健康：?游戲“狼捉小兔”?科學(xué)：不怕冷的?小企鵝玩冰體?游：小貓曬魚(yú)音?游：喂小鳥(niǎo)美術(shù)?：大頭娃娃環(huán)境?教育：提供小型?多樣的運(yùn)動(dòng)器械，?鼓勵(lì)幼兒積極參加?鍛煉。家長(zhǎng)工作?：要求家長(zhǎng)提醒?幼兒不怕寒冷能早?起按時(shí)入園鍛煉身?體，并根據(jù)氣溫變?化給猶如穿適量的?衣服，衣服要便于?穿脫。幼兒園冬季活動(dòng)方案策劃(5篇)（二）【活動(dòng)目標(biāo)】?1、了解抹香香?的簡(jiǎn)單方法，并樂(lè)?意接受與嘗試。?2、知道天冷要保?護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣。【?活動(dòng)準(zhǔn)備】1、?師一個(gè)包裝好的禮?物盒、各種香味不?一香香(放在桌上?)2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：活動(dòng)室周?chē)鷶[放?若干鏡子、磁帶(?自編兒歌配音樂(lè))?【活動(dòng)過(guò)程】?一、猜一猜：激發(fā)?抹香香的興趣導(dǎo)?入：今天真開(kāi)心，?朋友送我禮物，想?看看嗎?(想)?1、教師神秘地拿?起盒子，你覺(jué)得會(huì)?是什么東西呢?(?自由發(fā)揮)2、?進(jìn)一步引導(dǎo)：師夸?張地做“聞”的動(dòng)?作“有一股香味，?會(huì)是什么呢?(鼓?勵(lì)幼兒隨意猜想)?二、說(shuō)一說(shuō)：調(diào)?動(dòng)孩子生活經(jīng)驗(yàn)?1、出示面油師打?開(kāi)禮物取出來(lái)：“?看!是什么禮物呀??”(可以夸夸猜?對(duì)的孩子)“是?面油，也叫寶寶霜?(可以和幼兒打招?呼)。誰(shuí)來(lái)聞一聞?，味道怎么樣??小結(jié)：寶寶霜，噴?噴香。2、回憶?經(jīng)驗(yàn)?zāi)ㄟ^(guò)香香嗎??抹過(guò)什么香香??為什么要抹香香??小結(jié)：天冷了，?皮膚很干燥，香香?抹在臉上會(huì)很舒服?，能保護(hù)皮膚。?三、抹香香：學(xué)學(xué)?抹香香的方法1?、“香香怎么抹的??誰(shuí)來(lái)試一試?”?請(qǐng)個(gè)別孩子進(jìn)行操?作。(1)先請(qǐng)?一位幼兒任意涂，?讓幼兒觀(guān)察，你發(fā)?現(xiàn)什么了?(2?)臉上有的地方白?，有的地方不均勻?(3)香香取多?了，涂不了了(強(qiáng)?調(diào)取少一點(diǎn))(?4)誰(shuí)來(lái)幫助他??(幼兒自己解決)?(5)如果不需?要幫助，想什么辦?法自己解決呢?(?出示鏡子)小結(jié)?：抹香香照照鏡子?，細(xì)細(xì)擦，抹均勻?。2、(幫幫老?師)“我也要抹香?香，你們一起幫幫?我，好嗎?”師邊?說(shuō)邊涂面油：寶寶?霜，香噴噴，我要?和你做朋友。蘸一?蘸，點(diǎn)一點(diǎn)，照一?照，抹一抹，抹均?勻了嗎?“快給我?檢查呀，我每個(gè)地?方都抹到了嗎?哦?，每個(gè)地方都抹到?了，我的臉好舒服??！?、徒手練?習(xí)抹香香的過(guò)程。?(三)一起來(lái)抹?香香“你們想抹?香香嗎?小鏡子前?有你喜歡的香香，?去試試吧?！睅?巡回指導(dǎo)：“抹香?香時(shí)照照鏡子，看?看香香抹開(kāi)了嗎??抹完香香，給你身?邊的好朋友和老師?聞聞、摸摸。香不?香?皮膚滑不滑??(配音樂(lè))小結(jié)?：高興嗎?我們真?高興，我們會(huì)自己?保護(hù)皮膚了，我們?把香香放好，每天?都和它做朋友。?附：兒歌寶寶霜?，香噴噴，我?要和你做朋友。?蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn)?,照一照，抹?一抹，小臉蛋兒?香又滑。幼兒園冬季活動(dòng)方案策劃(5篇)（三）目標(biāo)：1?、通過(guò)游戲，引導(dǎo)?幼兒練習(xí)在一定范?圍內(nèi)四散跑。2?、培養(yǎng)幼兒勇敢不?怕冷的精神。準(zhǔn)?備：繩子若干過(guò)?程：1、開(kāi)始部?分兔寶寶，太陽(yáng)?公公出來(lái)了，我們?出去做操吧。在?《健康歌》的伴奏?下，做熱身運(yùn)動(dòng)。?2、基本部分?(1)冬天到了，?天氣真冷呀，兔寶?寶，你們冷嗎??不過(guò)，媽媽有一件?不怕冷的大衣，穿?上它，就一點(diǎn)也不?冷了。你們想不?想有一件不怕冷的?大衣?你只要照?媽媽說(shuō)的話(huà)去做，?你就會(huì)有一件不怕?冷的大衣的。(?2)看，這里有一?個(gè)大大的方形，我?們一起在方形里跑?步吧。你們會(huì)跑?步嗎?跑給媽媽看?看。對(duì)了，跑步?的時(shí)候兩只小手?jǐn)[?起來(lái)，這樣真神氣?。今天的跑步有?兩條規(guī)則：一是要?不停地跑，一是不?能碰到別人。等?聽(tīng)到媽媽一吹哨子?，你們才停下來(lái)，?記住了嗎?在音?樂(lè)的伴奏下，跑兩?——三分鐘。(?對(duì)能不碰撞的幼兒?給予身體撫摸等獎(jiǎng)?勵(lì))(3)你們?還想跑嗎?(把?場(chǎng)地分成兩份)?這一次，我們就在?這塊場(chǎng)地里跑，還?是這兩個(gè)規(guī)則：一?是要不停地跑，一?是不能碰到別人。?在音樂(lè)的伴奏下?，跑兩——三分鐘?。我有點(diǎn)熱了，?我要脫一件衣服了?。為什么熱了馬?上要脫衣服?(?4)你們還想跑嗎??(把場(chǎng)地分成?四份)這一次，?我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地?里跑，還是這兩個(gè)?規(guī)則，記住了嗎??在音樂(lè)的伴奏下?，跑兩——三分鐘?。注意不斷地鼓?勵(lì)幼兒，如：你真?了不起!你真棒!?……三、結(jié)束部?分現(xiàn)在你們還覺(jué)?得冷嗎?你們現(xiàn)?在已經(jīng)有了這件不?怕冷的大衣了。?想一想，我們剛才?做了什么事，才得?到這件不怕冷的大?衣的?延伸活動(dòng)?：1、現(xiàn)在還熱?嗎?應(yīng)該怎么辦??2、欣賞故事《?不怕冷的大衣》幼兒園冬季活動(dòng)方案策劃(5篇)（四）活動(dòng)?設(shè)計(jì)背景：___?冬天冷了，小班的?孩子都不能按時(shí)來(lái)?幼兒園，總喜歡賴(lài)?床，有些幼兒到早?操之后才能來(lái)到幼?兒園，為了改變這?個(gè)狀況，讓孩子能?參與到早操鍛煉身?體的環(huán)節(jié)，所以設(shè)?計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。?2.由于我班的幼?兒喜歡唱唱跳跳，?愛(ài)模仿，所以活動(dòng)?中設(shè)計(jì)了舞蹈與扮?演雪人不同形態(tài)，?來(lái)激發(fā)幼兒參與的?積極性?；顒?dòng)目?標(biāo)1.知道冬天?給人身體的感覺(jué)及?認(rèn)識(shí)雪人的形成。?2.體驗(yàn)舞蹈、?扮演雪人帶來(lái)的樂(lè)?趣，喜歡過(guò)冬天。?3.加強(qiáng)幼兒冬?天不怕冷，按時(shí)、?積極上幼兒園的意?識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼?兒喜歡上冬天，不?怕冷，按時(shí)上幼兒?園。難點(diǎn):怎樣?讓幼兒體驗(yàn)到冬天?帶來(lái)的樂(lè)趣，從此?積極上幼兒園。?活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)：?《雪人不見(jiàn)了》雪?花剪紙手機(jī)拍照?活動(dòng)過(guò)程1、幼?兒和教師一起表演?舞蹈《雪人不見(jiàn)了?》，幼兒第一次聽(tīng)?這個(gè)音樂(lè)模仿舞蹈?動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)?歌詞。通過(guò)提問(wèn)?，引導(dǎo)幼兒知道音?樂(lè)里唱的是“雪人?”，雪人是冬天才?會(huì)出現(xiàn)的。2、?教師提問(wèn)：“你知?道雪人是怎么來(lái)的?嗎?”通過(guò)講故事?，讓幼兒知道，雪?是白色的，只有在?冬天下雪后才能玩?堆雪人，把故事的?大概內(nèi)容編成一首?兒歌，讓幼兒通過(guò)?簡(jiǎn)單的兒歌來(lái)了解?雪花堆成雪人的聯(lián)?系。3、教師和?幼兒一遍一遍念兒?歌玩，并鼓勵(lì)幼兒?在念完兒歌后做一?個(gè)自己想做的雪人?造型，教師拍照，?激發(fā)幼兒的積極性?，幾次游戲后，教?師提問(wèn)，“你覺(jué)得?扮演雪人好玩嗎??”和幼兒一起回顧?扮演雪人帶來(lái)的樂(lè)?趣，培養(yǎng)喜歡冬天?的意識(shí)。4、通?過(guò)提問(wèn)，讓幼兒知?道冬天很冷，可是?我們有很多方法可?以變得暖暖的,?例如用電熱水袋、?穿厚厚的衣服等等?，教師幫幼兒想一?個(gè)方法，“跳跳舞?”，放音樂(lè)和幼兒?一起表演舞蹈《雪?人不見(jiàn)了》，加上?早操的音樂(lè)，讓幼?兒自己感覺(jué)身體變?暖和的過(guò)程。教?師總結(jié)：冬天可好?玩了，可以跳雪人?舞，學(xué)雪人動(dòng)作，?做早操能讓我們變?得暖暖的，以后每?天都來(lái)和老師一起?做早操，鍛煉身體?，好嗎?5、活?動(dòng)結(jié)束，帶幼兒到?室外玩模仿雪人的?游戲。兒歌：?雪娃娃小雪花，?大雪花。大家來(lái)?堆雪娃娃。雪娃?娃，不說(shuō)話(huà)。站?在那里笑哈哈。幼兒園冬季活動(dòng)方案策劃(5篇)（五）活動(dòng)?目標(biāo)：1、激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)興趣和對(duì)?大自然的探索精神?。2、教育幼兒?不怕冷，堅(jiān)持鍛煉?身體，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)?強(qiáng)的意志。3、?觀(guān)察體驗(yàn)冬季的季?節(jié)特點(diǎn)，并運(yùn)用相?應(yīng)的詞進(jìn)行描繪?活動(dòng)范圍：中班全?體幼兒家長(zhǎng)工作：?請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)主班內(nèi)，?教育幼兒冬季御寒?常識(shí)，教育幼兒冬?季不怕冷。環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：布置主題墻?飾《冬天的……》?包括冬天的服裝、?雪花等一系列關(guān)于?冬季的場(chǎng)景，結(jié)合?圣誕節(jié)布置各種小?掛飾，并請(qǐng)幼兒積?極參與，展示幼兒?作品?；顒?dòng)內(nèi)容?：科學(xué)活動(dòng)《下?雪啦》《認(rèn)識(shí)今天?、昨天、明天》《?冬天的運(yùn)動(dòng)》藝?術(shù)活動(dòng)《制作雪人?》歌曲