實(shí)用的以考試為題作文合集八篇范文

實(shí)用的以考試為題作文合集八篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來敘述一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能防止踩雷呢？下面是小編精心整理的以考試為題作文8篇，歡迎大家分享。

以考試為題作文篇1

“十月懷胎，一朝分娩"，媽媽給了我生命，她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽，媽媽也愛我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事，其中有一件事情一直令我難忘。

有一次語文半期考試，我考得很不理想。當(dāng)拿到老師批改后的試卷時(shí)，我很難過，這次又考砸了!回家路上，我覺得天空是那樣陰沉沉的，好似媽媽的臉色，路邊的小花小草仿佛在幸災(zāi)樂禍。我著急、擔(dān)憂：該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆的!

放學(xué)回家，一進(jìn)門媽媽就笑臉相迎，關(guān)切地問我："今天語文考得怎么樣《"我懷著忐忑不安的一顆心，顫動(dòng)著說："考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地說。我小心翼翼地翻開半書包，慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣，眉頭都皺在了一起。

我有一種不祥的預(yù)感。忽然，只聽"啪!"的一聲，媽媽把試卷重重地拍在桌上，我嚇得一愣。接著，媽媽仔仔細(xì)細(xì)地把我做錯(cuò)的地方一一指出來，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。然后開啟了訓(xùn)話模式：“叫你平時(shí)怎樣怎樣，你都不做，考得這么差，你是在幫我學(xué)嗎《"我低著頭，滿眼是淚地看著媽媽，說不出話來。我知道媽媽是為我好，希望我努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是我就是改不了上課走神，作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，我也對自己很失望!

看著媽媽則傷心，我覺得我不能讓她再難過了。于是我輕輕地走過去抱住媽媽，誠懇地說："媽媽，我知道錯(cuò)了，以后一定要努力學(xué)習(xí)!"媽媽一把摟著我，眼眶也濕潤了，她一邊溫柔地?fù)崦业念^，一邊說："孩子，要好好學(xué)習(xí)，媽媽相信你是最棒的!只要你努力，媽媽一定會(huì)支持并幫忙你!〞

聽著媽媽的話，我深深地感受到了媽媽對我的愛，雖然這次考試不理想，但我從這次考試中深切地體會(huì)到媽媽對我的希望，以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!

以考試為題作文篇2

從小我的學(xué)習(xí)成績就很好，爸爸媽媽都不用為我擔(dān)憂，媽媽說，每次去給我開家長會(huì)都會(huì)很有面子。

可是也正是因?yàn)檫@樣，我對自己的要求越來越高，因?yàn)槟懬涌荚囀?，膽怯讓爸爸媽媽失望?/p>

有一次，正好是月考，因?yàn)榍耙惶焱砩峡磩?dòng)畫片太晚，第二天早上就起不來，整個(gè)人都沒精打采，感覺渾身沒有力氣。媽媽以為我是生病了，硬是要帶領(lǐng)我去醫(yī)院，我跟媽媽說了原因，她這才幫我收拾好早飯，倒了杯牛奶，讓我先好好吃飯。

雖然只是一次小考試，可是我還是很緊張，膽怯考不好，膽怯成績會(huì)下降。

我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息，比起膽怯成績不好，我更不能缺考。

可是誰的太晚還是影響考試了，因?yàn)槟昙o(jì)小，一犯困就忍不住睡覺，我支著頭就這樣睡著了，等醒來以后發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了一半，我開始心慌著急，很迅速的答題，雖然到最后趕在了交卷前做完題，但是可想而知，成績并不理想，我難過的趴在課桌上強(qiáng)忍住沒哭。

奇怪的是，回到家，爸媽并沒問我成績，反而吃飯的時(shí)候我自己主動(dòng)交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我，還一起撫慰我，他們知道我是昨晚看動(dòng)畫片太晚，也告訴我以后自己注意。

其實(shí)啊，比起成績，爸爸媽媽更在意的還是希望我能高興不是嗎。

以考試為題作文篇3

今天下午，語文期中考試，也是誠信考試，無人監(jiān)廠。老師說：“期中考試的時(shí)間是100分鐘，誰要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧，那里有老師看，誰要是想去，就別簽自己的名子。〞最后，每位同學(xué)都寫上了名字。

誠信考試開始了，我們細(xì)細(xì)地做著卷子。過了一會(huì)兒，主任來到我們班進(jìn)行了拍照，我們頭也不抬的寫著作業(yè)。忽然，有一道題難到了我，我左顧右想怎么也想不起來，過了一會(huì)兒我想起來老師說的，考試的時(shí)候一定要冷靜。我更認(rèn)真的想那一道題，這時(shí)候我想起了答案，我就馬上寫了起來。不知不覺卷子寫完了，我就想把卷子往抽屜里放，想去讀書?？墒牵蚁肫鹄蠋熣f的一句話，做完卷子一定要認(rèn)真檢查，我就開始檢查起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)音調(diào)寫錯(cuò)了，別看它小，也會(huì)扣分的，我就馬上改過了過來。

通過這次無人監(jiān)考，可以放松，也可以讓我們做到老實(shí)守信。

以考試為題作文篇4

在百花谷中有一只活躍可愛的`小白兔，她叫麗麗，在清香小學(xué)讀書，她唯一的缺點(diǎn)就是膽校

在涼爽的秋風(fēng)中，清香小學(xué)迎來了一場奇特的期中考試。這天陽光明媚，麗麗背著花書包、唱著歌，走在去上學(xué)的路上，路過一個(gè)小山坡。忽然，一只兇巴巴的狐貍走了過來，麗麗膽怯極了，狐貍看見麗麗就飛快的追過來，麗麗嚇得差點(diǎn)暈了過去。眼看狐貍離她越來越近了，自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃！〞不知哪來的力量激勵(lì)著麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時(shí)間，麗麗跑累了，后面也不見了狐貍的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，四周都是參天大樹，連方向也分辨不出來了，這可怎么辦呢？忽然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經(jīng)說過如果迷路了不要怕，大自然中有許多指南針，它會(huì)幫忙我們判斷正確的方向。她根據(jù)書上講的“枝葉稠的一面是南，枝葉稀的一面是北方〞很快就辨清了方向，沉著地回到了學(xué)校?？墒菍W(xué)校里已經(jīng)沒有一個(gè)人了，看來同學(xué)們考試早已結(jié)束了，看來明天老師肯定要批評(píng)了。

第二天，很快來到。麗麗懷著忐忑的心情坐在教室里，這時(shí)烏龜老師走進(jìn)教室說道：“我要宣布昨天同學(xué)們考試成績了，麗麗第一名……〞麗麗感到奇怪極了，決定下課問老師。“叮零零〞下課鈴聲響了，麗麗來到老師的辦公室問道：“老師，我昨天沒有考試呀！〞烏龜老師說：“你等一下。〞這時(shí)，外面走進(jìn)來一只狐貍，仔細(xì)一看，這不就是昨天想吃她的那只狐貍嗎？麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說：“這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安頓的，但是大局部同學(xué)都嚇著了，只有麗麗同學(xué)表現(xiàn)最勇敢！〞麗麗恍然大悟，原來昨天那件事就是考試呀！是考察大家遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么處理的方法，麗麗終于松了一口氣。

在這次的考試中，麗麗不僅學(xué)會(huì)了遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣自救，膽子也大了起來。

以考試為題作文篇5

那天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任忽然進(jìn)來，對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì)掉下來的消息。

我們這一屆的中考，要考生物和地理！

以前，生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時(shí)候基本沒有記筆記和認(rèn)真聽講。

現(xiàn)在忽然要考試，這又讓我如何受得了？

我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得快樂的一件事是，這兩科都是開卷考試。

周二是生物，于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……

正在我暗暗緊張著急的時(shí)候，老師忽然宣布：今天不考試了，統(tǒng)一挪到周四考。

什么？

我詫異地發(fā)問道。太好了，有時(shí)間復(fù)習(xí)完了！

于是立刻換下了生物書，拿出了地理書。周三考地理，要趕快復(fù)習(xí)。

地理老師給我們補(bǔ)了一下課，把整本書的知識(shí)點(diǎn)過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短了一局部。

周三的時(shí)候，我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書，為下午的考試做準(zhǔn)備。

令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發(fā)卷子，接著叮囑我們道：“看書可以，但是不能交頭接耳！〞

前幾道題還比擬簡單，我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我打開了地理書，開始找答案。

老師曾經(jīng)說過，開卷考試的難度就在于，卷子上的題目在書上基本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好，把卷子出的很簡單，而且，所有的答案在書上都可以找到。

地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到，只有個(gè)別幾道題比擬困難，但我還是蒙了一個(gè)填了上去。

地理考試是簡單的，但不代表生物考試也是簡單的。

那天下午，我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊，接著，坐在座位上等著老師發(fā)卷。

老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著試卷，我拿下卷子一看，頓時(shí)傻眼了。

都不會(huì)做？

趕快翻書！

但是生物試卷卻是真正地驗(yàn)證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到！

于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去，接著，其余的蒙了一遍。

在地理考試的時(shí)候，老師就對我們很不滿，用他的話來說，我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄，而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

今天生物考試同樣是如此，大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候，老師問道：“都做完了嗎？〞

我們異口同聲地答復(fù)：“沒有！〞

老師哭笑不得。

就快要收卷了，我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了，做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。

老師平時(shí)都很反對抄襲的，現(xiàn)在他卻說道：“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下！把答案都填上！〞

于是大家就開始“交流〞與“討論〞了。

那天是有史以來最混亂的一天……

生物——差，地理——好。

從生物到地理……

以考試為題作文篇6

“分分分，孩子的命根！〞這句話說得可真不賴?，F(xiàn)在的家長都是這樣，不論你考試之前怎么的復(fù)習(xí)，只要你的分?jǐn)?shù)讓他們不稱心，不是挨罵就是吃“皮帶燉肉〞。

就像我。有一次，數(shù)學(xué)要考試，于是，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，第三天，考試成績出來了，我只考了85分?；丶液?，他們倆冷笑著對著我，使我感覺心里像長了毛一樣，那時(shí)，我心里面想下次一定要考好??！

就算是考好了，回家后他們也會(huì)對我說：“還有比你更好的呢！你只會(huì)跟那些差的比〞這時(shí)，我會(huì)反駁道：“我這次也考過了以前比我好的人呀！〞爸爸會(huì)說：“一次兩次不算什么，你能次次都考過嗎？〞哎，真是考差了會(huì)打我罵我，考好了又不褒揚(yáng)我。

如果我考差了，在回家的路上，我的心里便會(huì)打鼓，是回家，還是不回？是回家還是不回？，總之，在大人心里，我們，都還沒有分?jǐn)?shù)重要，難道一個(gè)分?jǐn)?shù)就則重要嗎？難道一次沒考好，就則重要？

有一次，我因?yàn)樯《绷苏n，復(fù)課那天，正好考試，當(dāng)然，考砸了，回家后，我向媽媽說我考砸了，媽媽一聽，怒氣沖沖，那樣子似乎要把我吃了，馬上就罵了我一頓。

難道一個(gè)分?jǐn)?shù)就則重要？難道一次沒考好就則重要？

指導(dǎo)老師：劉瓊芳

以考試為題作文篇7

那是我一年前的冬天，那時(shí)的我面臨小升初的考試，我的心和目標(biāo)總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)時(shí)我在補(bǔ)習(xí)班〔四維教育〕奮筆疾書的樣子。

在我小學(xué)時(shí)，成績還算不錯(cuò)，為了考一個(gè)理想的中學(xué)，我不但要報(bào)普通的補(bǔ)習(xí)班，還要報(bào)最后的沖刺班，這注定了在這一年時(shí)間里，“玩〞這個(gè)字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

“今天要考試了吧〞和我在一個(gè)班的郝偉鑫說道，一個(gè)突兀的聲音從前方飄來：“是的，今天期中考試。〞大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上。〞

考試總是防止不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。

卷子發(fā)到手里的時(shí)候，已經(jīng)過去十分鐘了，這是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶覀兊男?，才這樣設(shè)計(jì)。在這十分鐘期間，我們的學(xué)管老師總會(huì)說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值。〞〔這些話我們聽得都背下了〕。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到后三個(gè)大題我還是覺得有些牽強(qiáng)了……

我天生并不是一個(gè)很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的智慧，全是我的父母，在我小的時(shí)候給我打下根底，使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力，可預(yù)估總還是預(yù)估，六年級(jí)應(yīng)付名校的拓展，有些還是會(huì)讓我覺得“一步三口喘〞。

做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因?yàn)槲夷懬幼霾怀鲞@些題的結(jié)果；被叫來家長？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時(shí)，我忽然想到了我們的學(xué)管〔魏老師〕曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的題目〞，這時(shí)我才想到要列方程，找到等量關(guān)系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有則簡單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個(gè)三元一次方程，同時(shí)還是一個(gè)不定式，對我來說還比擬困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項(xiàng)項(xiàng)寫出來，每一次突破，我對會(huì)給自己說：“你行的〞。

在這個(gè)我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱〞，老師聽到后把窗子翻開，就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我，而我卻還是焦躁不安。

一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的時(shí)機(jī)，經(jīng)管來之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心稱心足。

從這件事中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進(jìn)，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實(shí)勝利并不需要你去挖掘，它只是一個(gè)終點(diǎn)，也是對你努力和享受之間的一個(gè)過渡與改變。

以考試為題作文篇8

一天早晨，我吃完早餐后就拿起手機(jī)玩了起來。過了一會(huì)兒，我看到手機(jī)上的時(shí)間到7：14時(shí)，我就趕緊背起書包，高快樂興地去上學(xué)了。

到了教室，我立馬找到自己的座位，就坐了下來。過了一會(huì)兒，等人都到齊后，數(shù)學(xué)老師就告訴我們：“今天你們要進(jìn)行一場考試。〞當(dāng)我一聽到要考試時(shí)，我開始緊張，心里默默地想：完了!我還沒有復(fù)習(xí)呢，怎么就開始要考試了《估計(jì)這次要吃“竹筍炒肉絲了〞。

考