人教版六年級道德與法治上冊憲法是根本法第3課時(shí)ppt

人教版六年級道德與法治上冊憲法是根本法第3課時(shí)憲法離我們遙遠(yuǎn)嗎？憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，憲法其實(shí)就在我們身邊，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。憲法大討論請你設(shè)想一下，假如沒有憲法，我們的生活會(huì)變成怎么樣？憲法有著怎樣的重要意義？假如沒有憲法權(quán)利得不到保障義務(wù)不再有人履行其他法律可能相互沖突010203憲法的重要意義切實(shí)保障我們的利益規(guī)范國家、個(gè)人的行為維護(hù)國家和社會(huì)的穩(wěn)定010203一部班規(guī)對于一個(gè)班級而言，十分重要；一所學(xué)校的章程對于一所學(xué)校而言，也是十分重要。而一個(gè)國家的憲法對于一個(gè)國家而言，它的重要性是毋庸置疑的。憲法是我們國家法律體系中，最具權(quán)威的法律，具有不可替代的重要意義。小小提示思考但是，假如一部班規(guī)、一部學(xué)校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執(zhí)行。這樣，它還有意義嗎？【思考】（1）請你談?wù)勀銓@句話的理解？（2）如何讓憲法刻在公民的心里呢？一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。——盧梭我們要弘揚(yáng)憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權(quán)威。合作與探究紅領(lǐng)巾小學(xué)六年級（2）班召開了“憲法權(quán)威之我見”主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛發(fā)言。張同學(xué)：憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學(xué)：維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。李同學(xué)：我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。趙同學(xué)：任何組織或者個(gè)人都不得超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。曹同學(xué)：要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！你對上面的觀點(diǎn)有什么看法？你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢？樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu)，我們就能體會(huì)它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動(dòng)的根本依據(jù)。樹立憲法權(quán)威——學(xué)習(xí)憲法1公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對。小華同學(xué)在班會(huì)上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情。2縣人大代表換屆選舉時(shí)，父母在我的提醒和陪同下，進(jìn)行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉。3我把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長信箱”里。結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。愛護(hù)公物依法納稅依法接受教育把憲法作為自己的日常行為準(zhǔn)則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規(guī)定行事。樹立憲法權(quán)威——踐行憲法原正廳級官員李世镕因犯貪污受賄被判處無期徒刑自2002年起，被告人李世镕利用擔(dān)任鄂爾多斯市副市長、內(nèi)蒙古自治區(qū)國土資源廳黨組書記、廳長的職務(wù)便利，索取或收受他人財(cái)物共計(jì)人民幣8452余萬元以及美元、歐元、港幣、黃金等財(cái)物若干，數(shù)額特別巨大，構(gòu)成受賄罪。討論：從案例當(dāng)中，你感受到了什么？樹立憲法權(quán)威——人人平等，違憲必究全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和個(gè)社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，都沒有超越憲法的特權(quán)，一切違反憲法的行為都應(yīng)該得到追究。據(jù)《新京報(bào)》對民眾憲法意識做的相關(guān)調(diào)查顯示：在1197名受訪者中，完整讀過憲法的僅15.7%，完全沒有讀過憲法的有33.2%，而讀過但未讀完的占到51.1%。討論：在日常生活中，百姓對憲法不了解、不關(guān)心，我們應(yīng)該怎么做呢？2018年3月17日上午，憲法宣誓儀式首次在全國人民代表大會(huì)上舉行。中華人民共和國主席習(xí)近平撫按憲法、緊握右拳，依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”的規(guī)定，莊嚴(yán)宣誓。誓詞雖簡短，但意義非凡，體現(xiàn)了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是中華人民共和國主席首次進(jìn)行憲法宣誓。鏗鏘的聲音，莊嚴(yán)的氣氛，定格成人民共和國的歷史，必將極大增強(qiáng)廣大國家工作人員履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感，極大鼓舞社會(huì)公眾進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，培育憲法信仰。我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！憲法宣誓活動(dòng)園為什么要進(jìn)行憲法宣誓？你知道我國的憲法宣誓制度自誕生值日起有哪些發(fā)展嗎？憲法宣誓制度是如何誕生的？提出：2014年年10月黨的十八屆四中全會(huì)提出建立憲法宣誓制度。通過：2015年7月第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》。?修訂：2018年2月?第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十三次會(huì)議修訂《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》。?入憲：2018年3月?第十三屆全國人民代表大會(huì)審議通過的憲法修正案中増加規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，加大憲法宣傳的力度，讓大家了解憲法、認(rèn)同憲法。活動(dòng)園：憲法宣傳我參與1、分小組討