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文檔簡介

聲音的產(chǎn)生五年級上學(xué)期造聲比賽怎樣利用身邊的物體使它發(fā)出聲音？活動過程

其實，無論在什么時候，什么地方，我們總能聽到各種聲音，大自然的風(fēng)聲、雨聲、雷聲，鄉(xiāng)間的蛙叫、蟬鳴，城里車水馬龍的聲音。那么……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？聲源：正在發(fā)聲的物體叫聲源

怎樣會使物體發(fā)出聲音？雙手放在喉嚨處輕輕的喊出“聲音的產(chǎn)生”，說一下你的感覺喉嚨處是在顫抖或振動的活動過程制造聲音——發(fā)現(xiàn)發(fā)聲物體的共同特點(diǎn)?；顒舆^程發(fā)聲的物體發(fā)聲方法發(fā)聲時物體的狀態(tài)共同特點(diǎn)音叉

水

礦泉水瓶

聲帶

尺子

……

實驗記錄表聲音是由物體的振動產(chǎn)生的振動：物體的全部或一部分沿直線或曲線往返顫動，有一定的時間規(guī)律和周期。活動過程用什么方法能夠看到物體在振動呢？轉(zhuǎn)換法：在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法。活動過程總結(jié)聲音是物體振動產(chǎn)生的振動聲音振動停止沒有聲音知識拓展：人類聽覺范圍人類聽覺的頻率范圍是：20HZ-20000HZ。次聲波又稱亞聲波，它是一種頻率低于人的可聽聲波頻率范圍的聲波。次聲波的頻率范圍大致為4Hz

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