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第3頁共4頁第4頁共4頁第3頁共4頁第4頁共4頁主備人:復(fù)備人:審核人簽字:第1頁共4頁第2頁共4頁導(dǎo)學(xué)案裝訂線導(dǎo)學(xué)案裝訂線第一章第1節(jié)1.1.3集合間的基本運算(第3課時)班級小組學(xué)生姓名教師評價【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.請同學(xué)們認真閱讀課本8-10頁,劃出重要知識,規(guī)范完成預(yù)習(xí)案并記熟基礎(chǔ)知識。2.結(jié)合課本獨立規(guī)范完成探究案,疑難問題用紅色筆做好標記,準備課上質(zhì)疑討論。3.小組長控制預(yù)習(xí)過程,確保本組成員能夠順利地完成預(yù)習(xí),及時上交?!緦W(xué)習(xí)目標】1.通過實例能說出交集與并集的概念,會求兩個集合的交集與并集.2.能使用Venn圖表達集合的運算.【重點·難點】重點:并集、交集的概念及其運算.難點:并集、交集的概念及其運算.預(yù)習(xí)案(一)復(fù)習(xí)回顧:集合的相等,一個集合的子集,空集與集合之間的關(guān)系(二)自主學(xué)習(xí):閱讀教材p8-10,思考并回答下列問題:1.集合的并集、交集是怎么定義的?其記法讀法分別是什么?你會用Venn圖表示集合的并集、交集嗎?2.你會求簡單集合的交集、并集嗎?【預(yù)習(xí)自測】1.若集合,,則.2.滿足的集合有_________個.3.若集合,則中有個元素.探究案探究一集合與集合并集、交集問題1.實數(shù)有加法運算,類比實數(shù)的加法運算,集合是否也可以“相加”呢?例1:設(shè)集合,.求問題2:如何進行集合間交集、并集的運算?例2.設(shè),,求變式1:若,,求.問題3:已知集合,若求的值.變式2:若將上題中的條件“”變?yōu)椤啊?,則的值又是什么?探究二交集、并集性質(zhì)的運用問題4.觀察集合,之間的關(guān)系,并求、由此可以得到集合的哪些性質(zhì)?例3:設(shè),(1)若,求的值;(2)若,求的值.【鞏固案】A級已知集合,則。若集合,則(
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