美麗文字 民族瑰寶練習(xí)題

課題39、美麗文字，民族瑰寶〔練習(xí)題〕課型復(fù)習(xí)課課時(shí)第課時(shí)總第課時(shí)教材分析?美麗文字民族瑰寶?第一課時(shí)是五年級(jí)上冊(cè)?道德與法治?第四單元“驕人祖先燦爛文化〞中的第一課，全文共四個(gè)局部，第一局部“豐富多樣的文字〞旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)不僅是一個(gè)多民族的國(guó)家，而且許多民族都有自己的語(yǔ)言文字。第二局部“古老而優(yōu)美的文字〞旨在引導(dǎo)學(xué)生了解漢字有著悠久的歷史，是中華民族文化的重要標(biāo)志，不同漢字形體具有不同的魅力。第三局部“意蘊(yùn)雋永的漢字〞旨在引導(dǎo)學(xué)生知道漢字凝聚著祖先的智慧，表達(dá)了中華文化的特點(diǎn)。第四局部“影響深遠(yuǎn)的漢字〞旨在引導(dǎo)學(xué)生了解漢字對(duì)世界文化有深遠(yuǎn)的影響。教材內(nèi)容從認(rèn)知到導(dǎo)行層層遞進(jìn)，符合學(xué)生道德開(kāi)展養(yǎng)成的特點(diǎn)。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)漢字還是比擬熟悉的，從小學(xué)習(xí)說(shuō)漢字、寫(xiě)漢字，但缺少對(duì)我國(guó)文字的整體認(rèn)識(shí)。課前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)漢字演變的過(guò)程比擬感興趣，但還不能從中發(fā)現(xiàn)漢字的形體美，具有十分獨(dú)特的審美價(jià)值，也難以體會(huì)漢字中蘊(yùn)含著民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)豐富多彩的文字，知道漢字是世界上最古老的文字之一，感受漢字之美。2.能力目標(biāo)：提高對(duì)漢字的欣賞能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受漢字之美，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。教學(xué)重點(diǎn)感受漢字之美，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)不同朝代所代表的的字體擬用學(xué)法討論交流、講授媒體資源或教具PPT課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)效果與檢測(cè)一、創(chuàng)設(shè)情境師：今天我們要一起來(lái)復(fù)習(xí)?美麗文字民族瑰寶?。二、協(xié)同探索師：習(xí)題練習(xí)1. 我國(guó)是多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，除漢字外，還有____、____、維吾爾文等幾十種文字。2. 漢字是我們祖先在____中創(chuàng)造出來(lái)的，每個(gè)漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分表達(dá)了中華民族偉大的____。3. 隨著中國(guó)文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演著更加____的角色。4. 漢字激光照排系統(tǒng)應(yīng)用，使中國(guó)的印刷業(yè)辭別了“____〞的時(shí)代，用“____〞續(xù)寫(xiě)漢字的輝煌。5. 漢字字符就如同中華文化的____，傳遞著來(lái)自古代社會(huì)的音訊，描繪了中華文化開(kāi)展的軌跡。6. 漢字是表意體系的文字，特別是早期的漢字，____，生動(dòng)多姿。7. 請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出這些古漢字對(duì)應(yīng)的漢字____________三、練習(xí)反應(yīng)1.簡(jiǎn)述漢字的地位。2.這是甲骨文的“德〞字，試著說(shuō)一說(shuō)它反映的中華民族的道德觀念是什么？3. 漢字有哪些深遠(yuǎn)的影響？四、小結(jié)提高〔1〕班委會(huì)的職責(zé)。班委會(huì)承當(dāng)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)效勞?！韭氊?zé)】班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承當(dāng)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步?！景辔绾温穆殹堪辔瘯?huì)要協(xié)助老師承當(dāng)一些班級(jí)管理工作。這些工作不僅要班委有一定的管理能力，更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)效勞的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是選舉他人當(dāng)班委，還是自己去競(jìng)選班委，我們都要對(duì)不同崗位的要求有充分的認(rèn)識(shí)?！緭?dān)任班委的要求】班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適宜的選舉方式。【班委產(chǎn)生方式】無(wú)論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權(quán)利。生：做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好教材和能力培養(yǎng)及測(cè)試、復(fù)習(xí)資料。1. 今天已經(jīng)信息化了，漢字也就失去了活力?！病?. 早期漢字與以寫(xiě)意為特點(diǎn)的中國(guó)繪畫(huà)有異曲同工之妙。〔〕3. 甲骨文是刻在竹板上的文字。〔〕4. 我國(guó)早期漢字很難根據(jù)字形判斷它所表達(dá)的意義?！病?. 王選創(chuàng)造了漢字激光照排系統(tǒng)。〔〕6. 漢字的書(shū)法藝術(shù)絢爛多姿，比方靈動(dòng)的草書(shū)、清秀的行書(shū)?！病臣坠俏那爻鹞臐h代小篆西周時(shí)期楷書(shū)唐代隸書(shū)距今3000多年1. 藏文蒙文〔其他文字等〕2. 生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造力3. 重要4. 鉛與火光與電5. 活化石6. 直觀形象7. 山水羊二、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三、選擇題1.C3.B四．簡(jiǎn)答題1.①漢字形體與其表達(dá)意義之間的密切關(guān)系，使得它與中華文化的眾多元素相互融通、神合意隨，在中華文化中具有崇高的地位。②一個(gè)個(gè)字符如同中華文化的活化石，傳遞著來(lái)自古代社會(huì)的音訊，描繪了中華文化開(kāi)展的軌跡。2.①表示人要走正道，不要誤入歧途。②反映出古人遵照正確原那么行事的道德觀念。3.①漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)富。②在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。③隨著中國(guó)文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。五．活動(dòng)園甲骨文秦朝金文漢代小篆西周時(shí)期通過(guò)課前預(yù)設(shè)來(lái)幫助學(xué)生集中注意力。1.我國(guó)最早的文字是〔〕A.小篆B.隸書(shū)C.甲骨文2. 圖片中的文字是〔〕A. 蒙文B.哈薩克文C.中文3. 我國(guó)人民幣，印有〔〕種民族文字。A. 十B.五C.八4. 漢字最早傳入了以下哪個(gè)國(guó)家〔〕A. 老撾B.馬來(lái)西亞C.日本5. 如果文字按照海拔來(lái)排隊(duì)，排第一位的是〔〕A.壯文B.藏文C.朝鮮文6. 王羲之是〔〕的書(shū)法家。A. 東晉時(shí)期B.唐朝C.漢朝班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)效勞的同學(xué)?！菊湎нx舉權(quán)利】〔3〕班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)。班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡