四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案三篇

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開(kāi)天辟地

一、讀拼音，寫(xiě)漢字。

斧厚攏

辟液膚

二、選擇正確讀音。

hùnfènɡtà

shìzhuóqū

三、按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例如：

1.晝夜不息左右作對(duì)

2.八仙過(guò)海牛郎織女

3.神氣活現(xiàn)呆若木雞

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

風(fēng)云轟隆光彩萬(wàn)丈月亮三山五岳奔騰縱橫交織良田滋潤(rùn)萬(wàn)物

1.臨死的時(shí)候，他的身軀化成了萬(wàn)物

2.風(fēng)云雷電、太陽(yáng)月亮、山岳江河、大道良田、雨露甘霖

3.彎彎紅紅

水流湍急鮮紅

一、閱讀短文，完成練習(xí)。

1.不是……而是……

一……就……

2.農(nóng)人把高梁根鏟斷是為了培養(yǎng)高梁堅(jiān)固的根。

3.人也是這樣的，小時(shí)候不學(xué)會(huì)吃苦，長(zhǎng)大了也脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)。

二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

例如：

1.給大地披上了一層白紗，那么透，那么亮

2.一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響了春天的號(hào)角

3.小播送，一遍又一遍地重復(fù)仆人說(shuō)過(guò)的話

普羅米修斯盜火

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

觸犯邁進(jìn)獲救

處治啄食肝臟

二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

狠毒英勇

殘酷大膽

三、組詞，填空。

1.決心抉擇處決決然

（1）決心

（2）抉擇

2.折舊磨折打折折疊

（1）折疊

（2）磨折

3.觸摸觸犯觸角接觸

（1）接觸

（2）觸犯

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.燒烤食物生的東西來(lái)照明無(wú)邊的黑暗中漫長(zhǎng)的夜晚

2.提防翼翼燒熟食物驅(qū)寒取暖打造工具驅(qū)趕兇猛的野獸邁進(jìn)

例如：你為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦，大膽地盜取天火，從而給人類(lèi)帶來(lái)了光明和聰慧。我佩服你那不畏**、為民造福的宏偉精神

讀讀，想想，寫(xiě)寫(xiě)。

1.等死再獲新生

2.老鷹首先用它的喙擊打……老鷹重新開(kāi)頭遨游。

3.當(dāng)人遇到困難的決定時(shí)，選擇輕易的一項(xiàng)，就會(huì)停滯不前；只有做出艱苦地選擇，才能夠重獲新生，持續(xù)前進(jìn)。

一路花香

15一路花香

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

水罐澆灌賞識(shí)

滲漏花瓶慚愧

二、多音字組詞。

理應(yīng)挑水情不自禁

允許挑撥遏止

三、按要求，寫(xiě)句子。

1.例如：

看著五星紅旗迎風(fēng)招展，我為我是中國(guó)人而高傲。

這次比賽他又得了第一名，他高傲地說(shuō)：“你們都是我的手下敗將！”

2.假設(shè)沒(méi)有你，仆人就不能每天賞識(shí)到美觀的花朵。

3.（1）每個(gè)人都有缺點(diǎn)，此后以后我再也不能高傲了，再也不諷刺別人了。

（2）天生我材必有用，只要擅長(zhǎng)察覺(jué)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，此后我再也不自卑了。

四、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

1.雖然……但是……

2.由于……所以……

一、閱讀故事，完成練習(xí)。

1.由于驢子第一次馱的是鹽，摔跤后鹽在水中都溶化了，所以輕松了好多；而其次次馱的是棉花，摔跤后棉花吸水變得很重，所以沒(méi)能爬起來(lái)，被淹死了。