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2018年教師愛國演講稿范文三篇【導(dǎo)語】在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的軍旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅貞不屈。為大家整理的《2018年教師愛國演講稿范文三篇》,希望對大家有所幫助!篇一朋友們:大家好!什么是愛國?回想自己成長的歲月,多少年來,我不懂什么是愛國。記得很小的時候,家里沒有廣播電視,不知道什么是祖國,眼里只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。上學(xué)了,一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾,老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的,是我們中華人民共和國的標(biāo)志。慢慢的,從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞,知道了我們的祖國地大物博。然后每次寫作文,同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家,實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,而我的理想是成為一名畫家,用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。記得我在讀中學(xué)的時候,我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,改革開放中的祖國只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。后來光榮的考上了師范,快樂的學(xué)著美術(shù)。畫了幾年的畫,知道做畫家不象兒時寫作文那么容易,懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗,再沒有描繪祖國山河的*。偶爾到野外風(fēng)景寫生,當(dāng)江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時,享受的不是山水之美,而是放假一樣愜意的心情。還記得讀師范時,每周的升國旗儀式,我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地,因為國旗下講話的內(nèi)容都是什么中國象太陽噴薄而出,東亞病夫變成體育強國等等,而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感,仿佛游離于祖國之外,這些空洞的*豪邁與我無關(guān)。終于走上了工作崗位,年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。XX年非典戰(zhàn)場的硝煙彌漫了全國的每一個角落,我深深的被那些白衣天使震撼,他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参S诓活?,有的推遲了婚期,有的舍下了年幼的孩子,是什么信念在支撐他們?當(dāng)很多人遺忘的時候,我永遠(yuǎn)的記住了鐘南山,人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時,他平靜的說:我認(rèn)為的政治就是做好我的本職工作。簡單的語言道出了樸素的真理,是啊,那么多醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn),就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。我只是一名普通的美術(shù)教師,或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂,沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢群體,不能如*憂國憂民,更不會有機會如劉胡蘭,董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作,面對清貧平凡辛苦我無怨,面對名來利往的*我無悔,我可以讓孩子感受愛,感受美,這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈,孩子的成長是我最寶貴的收獲。在平常的生活中,我們時常教育孩子,今日我以小為榮,明天小以我為榮。小這個優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的,正因為每個人都在追求卓越, 所以我們這所學(xué)校才享有如此盛譽與殊榮。我的演講完畢,謝謝大家 !篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家好!我叫藝術(shù)學(xué)校的一名普通老師。我,文化水平不高,但也想解釋一下諧這個字。諧這個字由言和皆所組,也就是皆可發(fā)言這個意思。于是,我就放肆發(fā)言了,我再大膽的說一句,要建和諧社會必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛國主義教育。我們的教育者一直將德、智、體、美、勞這幾個字掛在嘴邊,而我們真正的反思一下,德的教育夠嗎?我想它的回答肯定是,還不夠?那,為什么會這樣?責(zé)任在老師,在學(xué)生?我想不是。首先,教育界將我們的母語漢語普通話,給遺忘了。為什么這么說呢?在大學(xué)里,只有英語通過相應(yīng)的等級才可以畢業(yè)而漢語沒有限定。我認(rèn)為,說好母語是愛國的表現(xiàn),和諧社會里每個人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語。其次,我們現(xiàn)在還有多少學(xué)生,知道自己是一名中國人,是一名炎黃子孫呢?不要以為我是在危言聳聽?我有事實為證。當(dāng)新加坡將《道德經(jīng)》與《論語》定為小學(xué)教材時,我們正在批判孔子。當(dāng)我們的西湖國賓館里迎來日本的貴賓時,跪賓讓我們的服務(wù)員下跪,我們的服務(wù)員沒有下跪,這時我們的的經(jīng)理居然扮演起*的角色?,F(xiàn)在有很多人,有這個學(xué)位那個學(xué)位,精通多少多少國語言??墒沁B京劇都聽不懂,連自己的母語都講不好,都不愛還能愛什么?每當(dāng)我想起918事變、南京*。我們仔細(xì)想一想我們現(xiàn)在的所做所為還像一個中國人嗎?如果是危言聳聽的話就不會有人要去找岳飛寫歌詞了 ;也不會把端午節(jié)變成韓國的端午祭四大名著也不會成為日本的游戲版權(quán);還要讓孔子、老子也搬家到國外。對不起!我太過激動了,前些時候,我們還在網(wǎng)上痛訴,韓國人為什么要說,漢字是韓國人創(chuàng)造的,中醫(yī)要改名為韓醫(yī),四大發(fā)明是韓國人的。我看,端午節(jié)的申遺只是一個開始。以后還會有很多東西,到那時我們只能對我們的子孫說,曾經(jīng)它們是我們的,是我們中國的??偵纤?,愛國主義教育需要加強。我們要創(chuàng)建和諧社會,必須要有愛國行動,加強愛國主義教是創(chuàng)建和諧社會的前提。我的演講結(jié)束,謝謝大家 !篇三記得剛上學(xué)的時候,最羨慕的就是高年級的同學(xué)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道:這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”!鮮艷的少先隊旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。漸漸地,我們長高了、長大了,當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口,鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年,成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊員,激勵著我們努力學(xué)習(xí),健康成長,成為對國家有用的人才。朝著這個目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓,我明白,這面紅旗已經(jīng)從胸前,永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時刻提醒著我:為了她的榮譽奮斗一生。我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的軍旗, 告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅貞不屈,無愧于他們對鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面, 和他們一起為奧運健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動的淚水,我就問: “為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說:“因為,我們贏了,就要升五星紅旗了。多么聰明的孩子啊,我把他輕輕地拉到身邊,在他的額頭上貼上了一面象征獎勵的小紅旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高興,我相信:總有一天,這面紅旗也會從他的額頭走進(jìn)他的心里。我們從事著平凡的工作,但我們努力干著不平凡的事業(yè),我們確實付出艱辛的勞動,但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎狀、獎旗;最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗,最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚,因為我們都是紅旗下成長的一代。每一次,去賽場為中國體育健兒加油的時候,我都拚命搖動手中的五星紅旗;每一次祖*親
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