節(jié)約用水演講稿15篇

第節(jié)約用水演講稿15篇節(jié)約用水演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好!我今天講話的主題是——節(jié)約用水,節(jié)約地球資源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！苯翊阂詠?lái)，由于降水偏少，我國(guó)云南、四川、重慶等南方大部地區(qū)旱情持續(xù)，國(guó)家防總辦公室統(tǒng)計(jì)顯示，截至3月21日，我國(guó)西南7省耕地受旱面積3878萬(wàn)畝,有981萬(wàn)人、919萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。

目前，我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。

而在我們周圍，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)椋チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。

同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)地球資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球母親永遠(yuǎn)為人類服務(wù)。

節(jié)約用水演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！

我是市小學(xué)六一班的王萱，今天，我演講的題目是《節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)代，功在千秋》。

雷鋒有句名言是這樣說(shuō)的：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了。人們總覺(jué)得水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。

我國(guó)《水法》指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水。

有一條廣告是這樣講的：“人類的65%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！如果人類不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?！蔽矣X(jué)得這條廣告講得很有道理，因?yàn)椋诘厍蛏?，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活?dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)腦髓含75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%呢！人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。沒(méi)有食物，人可以活較長(zhǎng)的時(shí)間，有人估計(jì)為兩個(gè)月，如果連水也沒(méi)有，頂多能活一周左右?？梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要??！

節(jié)約用水演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

通過(guò)以往的學(xué)習(xí)不難明白當(dāng)前階段水資源是很寶貴的，然而我們?cè)谏钪袩o(wú)論是洗漱還是喝都少不了水資源的利用，雖然我們所在的區(qū)域并不缺水卻也偶爾發(fā)生過(guò)停水的狀況，可想而知缺水區(qū)域的人們對(duì)于水資源的渴求是多么熱烈啊，然而水資源的數(shù)量有限自然要通過(guò)學(xué)習(xí)明白節(jié)約用水的道理才行。

樹(shù)立節(jié)約用水的理念對(duì)于我們當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)無(wú)疑是很重要的，畢竟在節(jié)約用水之前需要明白這種做法的重要性才會(huì)在生活中做到這種事情，盡管海洋面積遠(yuǎn)比陸地要大卻不能夠直接利用其中的資源，無(wú)論是咸水還是被污染過(guò)的水都是難以在生活中被直接利用的，所以這便更加凸顯出淡水資源的珍貴以及重要性了，可是在校園中還存在著一些不懂得節(jié)約用水的同學(xué)在浪費(fèi)水資源，無(wú)論是忘記關(guān)閉水龍頭還是直接倒掉喝不完的水都是難以被原諒的浪費(fèi)行為，再加上以往我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)存在較為明顯的浪費(fèi)行為，所以我們應(yīng)當(dāng)盡快樹(shù)立節(jié)約用水的觀念并在生活中得以實(shí)踐下去才行。

養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣才能夠通過(guò)行動(dòng)讓更多人引起重視，通過(guò)生活中的觀察不難明白很多人對(duì)節(jié)約用水的問(wèn)題似乎并不重視，作為學(xué)生的我們想要承擔(dān)起這份重任自然要能夠自己做到才行，畢竟唯有從行動(dòng)上改變自己才能夠通過(guò)生活中的做法影響到更多的人，至少我們?cè)谧龅焦?jié)約用水的同時(shí)盡可能影響到自己的家人，這樣的話就能夠在無(wú)形中讓更多人意識(shí)到節(jié)約用水的重要性，也許這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程卻對(duì)我們的.學(xué)習(xí)生活十分有意義。

了解節(jié)約用水的方式并將其融入到我們的學(xué)習(xí)生活中無(wú)疑能夠起到很好的效果，盡管我們對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成并不重視卻無(wú)法否認(rèn)對(duì)生活產(chǎn)生的影響，實(shí)際上當(dāng)我們回家詢問(wèn)父母的時(shí)候都能夠從他們口中得知節(jié)約用水的方式，無(wú)論是一水多用還是隨手關(guān)閉水龍頭都是眾所周知的節(jié)水方式，即便是簡(jiǎn)單的噴灑也比傳統(tǒng)的直流或者蓄水利用方式要高明許多，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在生活中細(xì)心觀察從而明白節(jié)水的表現(xiàn)方式具體有哪些。

既然明白節(jié)約用水的任務(wù)十分艱巨就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份重要的職責(zé)，若是身為學(xué)生的我們都不重視這類問(wèn)題的話又怎能讓更多的人明白這方面的道理，所以我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候不妨將節(jié)約用水的行為付之于行動(dòng)，這樣的話便能夠通過(guò)潛移默化的形象養(yǎng)成習(xí)慣并影響到更多的人。

謝謝大家！

節(jié)約用水演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在超市、家庭、辦公室，我們都能聽(tīng)到這清澈的水聲。俗話說(shuō)得好，飯是我們的食物，而水是我們的生命。如果沒(méi)有水，也就不會(huì)有我們的生存。可正是這樣，發(fā)生了一件很難忘的事情。

正是我們那天上體育課的時(shí)候，我們踢玩足球，累得滿頭大汗，我們正想打開(kāi)水龍頭，沖洗一下頭發(fā)，想著想著就決定這么做。我們洗完頭以后，看見(jiàn)水龍頭還開(kāi)著，我就很生氣，為什么大家都不珍惜水。我問(wèn)他們，他們卻說(shuō)：“水沒(méi)有飲料好喝，水又沒(méi)有那么好?！蔽疑鷼獾貑?wèn)他，如果浪費(fèi)完了，那還會(huì)有飲料。如果水沒(méi)有了，我們大家是不是都沒(méi)有生存的希望了?

可他又勸說(shuō)：“哪有那么嚴(yán)重啊，只不過(guò)是一點(diǎn)水嗎?！薄叭绻@樣不是把水浪費(fèi)完了呢?”，我生氣地說(shuō)。他卻笑了笑，說(shuō)：“我再也不浪費(fèi)水了?！闭f(shuō)完，他頭也不回地走了，我也放松了下來(lái)。

說(shuō)實(shí)話，人有時(shí)候撞到了一點(diǎn)急忙的事情，就什么都不顧了。有一回，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?，那里連個(gè)賣礦泉水的地方也沒(méi)有。太陽(yáng)又那樣的紅，連條小溪也沒(méi)有。爬山的也就我們?nèi)?，也只有一人拿著一瓶礦泉水。

就在這時(shí)，我們爬上了這座山。這座山又陡又高，若想爬上來(lái)，要費(fèi)很大的苦。我們看了看，底下的城市是多么渺小，而現(xiàn)實(shí)卻這么高大。我們?nèi)酥?，忽然有一個(gè)人大聲叫道，“哇，多美的風(fēng)景啊!”這時(shí)我們看到下面有個(gè)洞，而且還會(huì)發(fā)光?？梢哉f(shuō)，它是一朵花。就在這時(shí)，它哇的一叫，不小心把那桶礦泉水給扔了下去。我們生氣地說(shuō)：“你怎么能把礦泉水瓶給扔了下去?！彼f(shuō)：“我是不小心的，我不是故意的?！蔽铱戳丝刺?yáng)，又看了看他，他哭的很傷心，我對(duì)他說(shuō)：“我不應(yīng)該大聲唬你，但你這樣做是不對(duì)的，雖然你不是故意的，但你知道，什么叫節(jié)約用水，什么叫水是我們的生命?！彼f(shuō)知道，說(shuō)完，他站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我以后會(huì)小心的，浪費(fèi)我們的水，就會(huì)浪費(fèi)我們的每一滴血?！?/p>

我們二人聽(tīng)完后，都感動(dòng)起來(lái)了。我們?nèi)死锩妫瑪?shù)他最小，他才九歲，竟然懂得那么多。我見(jiàn)過(guò)的事有很多，類似發(fā)生這樣的事，這一次，我還頭一回見(jiàn)。

我唉的叫了一聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)：“為什么一個(gè)八九歲的小孩都可以知道，水是我們的生命，而他們呢?！眳s笑了笑，事情就這去了，我真不知道該怎么說(shuō)。

但我希望，所有人都會(huì)珍惜水源，都會(huì)知道水是多么的重要，水是大家生存的希望，大家不要向他們學(xué)習(xí)，從此我們要保護(hù)水源。

節(jié)約用水演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

水是人類生存必不可少的資源。水，能讓花兒百花齊放；水，能讓大樹(shù)挺拔……可是，人類在利用它們的同時(shí)，卻也有人在破壞水資源?？磥?lái)，保護(hù)水資源，刻不容緩。

今天，我看見(jiàn)媽媽正要倒淘米水，我連忙沖過(guò)去，搶過(guò)媽媽手里的淘米水，說(shuō)：“媽媽，這淘米水還有許多奇妙的作用，可以澆花、洗菜、洗碗、美容，還可用來(lái)沖廁所哩!”“哦!是呀!”媽媽稱贊我說(shuō)，“你真是個(gè)環(huán)保小能手?！庇谑牵蚁劝阉b在臉盆里，用來(lái)洗菜，那青菜被洗得綠油油的。然后，我又用洗過(guò)青菜的淘米水澆種在陽(yáng)臺(tái)上的惠蘭，我想這花兒一定會(huì)開(kāi)得更鮮艷。最后，我用多余的淘米水沖了沖廁所。媽媽見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)“貴在堅(jiān)持哦!”

水和我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)水源從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水做起，讓我們的家園變得更加美好吧!

節(jié)約用水演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是，很榮幸能夠在這里跟大家做一番演講，水是我們每天都在用的東西，也是是那種離不開(kāi)水的，我們很多人卻生活當(dāng)中浪費(fèi)時(shí)，這個(gè)習(xí)慣是非常不好的，特別是我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極的帶好頭去節(jié)約用水生活當(dāng)中，無(wú)處都是一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，很多時(shí)候我也會(huì)很著著急，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)プ杂X(jué)的節(jié)約，我們的水資源是有限的，并不是無(wú)窮無(wú)盡，特別是我們的淡水資源很少，我們一定要珍惜生活當(dāng)中，能夠節(jié)約就一定要節(jié)約，我們作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極的帶好頭去做好這一點(diǎn)，不管是在家里還是在學(xué)校，都應(yīng)該去用心的做好這些事情，這次跟大家演講的也是關(guān)于節(jié)約用水的，希望我的這個(gè)想法，大家也能夠產(chǎn)生共鳴，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去節(jié)約水資源。

經(jīng)常在學(xué)校的時(shí)候或多或少都有這么一個(gè)現(xiàn)象，那就是有些同學(xué)在打開(kāi)水龍頭洗碗或者洗手的時(shí)候，總是會(huì)忘記把水龍頭擰緊，這個(gè)時(shí)候就有一些水浪費(fèi)了，或許水龍頭就這樣一直流了一天，或許兩天這樣是非常浪費(fèi)的，真的不希望這樣的情況再發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真起來(lái)，應(yīng)當(dāng)去做好這些事情，不應(yīng)該浪費(fèi)水資源，這是我每一個(gè)人都應(yīng)該遵守的，若情況真的是不能再出現(xiàn)了，因?yàn)檫@樣這樣子很浪費(fèi)水，我們能喝的水是非常有限的，這個(gè)是在學(xué)校的時(shí)候，有的時(shí)候看到這樣的現(xiàn)象，一次的提醒著我，也讓我感觸很多，相信大家也經(jīng)常能夠看到這樣的現(xiàn)象，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們主動(dòng)地去遵守這幾個(gè)規(guī)則，第一不浪費(fèi)水資源，第二節(jié)約用水，第三讓我們各自監(jiān)督彼此，一定不能浪費(fèi)，我認(rèn)為能夠循環(huán)用水是更好的，比如說(shuō)在家里的時(shí)候洗腳的水用來(lái)沖廁所，或者說(shuō)洗菜的水用來(lái)沖廁所，這都是二次利用，這樣是非常到位的，也是一種節(jié)約用水的方式。

很多同學(xué)在生活當(dāng)中都會(huì)有一學(xué)生的現(xiàn)象，有時(shí)候在無(wú)意之間就浪費(fèi)了一些水，那么在今后的生活當(dāng)中讓我們一起努力的去節(jié)約用水，雖然說(shuō)有些行為是無(wú)意之間的，但是我們也需要重視起來(lái)，不能任由這種情況去擴(kuò)散，因?yàn)槭欠浅Ｂ闊┑模覀冏鳛橐幻麑W(xué)生，本身就應(yīng)該到頭去做些這樣的情，應(yīng)該想到這一點(diǎn)才是節(jié)約，用水是我們每個(gè)人的職責(zé)，我們一定要去好好做好這些之后的事情，還有很多人，我們應(yīng)該另外好每一點(diǎn)好每一點(diǎn)好每一點(diǎn)，既然我們?nèi)祟愂沁^(guò)分的，依賴于水，那么我們就一定要珍惜，希望大家能夠一起行動(dòng)起來(lái)，做好節(jié)約用水。

節(jié)約用水演講稿7

大家好！今天，我演講的話題是《節(jié)約每一滴水》。

眾所周知，我們的生活離不開(kāi)水。對(duì)此，如果你有懷疑，想想我們每天的飲食起居就會(huì)立刻明白。每天洗漱，你離得開(kāi)水嗎？每天一日三餐，你離得開(kāi)水嗎？每天打掃衛(wèi)生、清潔衣物，你離得開(kāi)水嗎？即便你離開(kāi)家，去學(xué)校讀書(shū)、去單位上班，同樣需要水。因?yàn)槔Я朔α恕⒖诳柿?，你總要喝水嘛。水是生命的源泉。它不僅是人類必需，也是地球上所有動(dòng)物和植物的必需。長(zhǎng)期不飲用水，不論何種生命，遲早都會(huì)走向枯竭?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：一個(gè)人一天至少需要8杯水；人不吃飯可以活7天，但不喝水只能活3天。

同樣，人類生產(chǎn)與城市建設(shè)也離不開(kāi)水。水田需要有水灌溉，農(nóng)作物才能生長(zhǎng)。莊稼有水滋潤(rùn)，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，然后開(kāi)花結(jié)果有豐收。城市清潔需要水，草坪養(yǎng)護(hù)需要水，樓房建筑需要水。甚至，連車間機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，也需要水。工業(yè)用水做什么呢？冷卻，加熱，分散，吸收，分離反應(yīng)物和生成物。水還是某些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原料。因?yàn)橛兴?，水上航運(yùn)才成為可能，為人類生產(chǎn)生活帶來(lái)許多便利。

然而，不容樂(lè)觀的是，人類可利用的水資源卻很有限。毋庸置疑，地球其實(shí)是一個(gè)水球。全球約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)立方千米，其中，97.5%是咸水，無(wú)法直接飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0。325%，而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家，而約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。

更緊迫的是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)淡水的需求不斷增加。據(jù)預(yù)測(cè)，20某某年，淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。由此可見(jiàn)，節(jié)約用水這件事刻不容緩、勢(shì)在必行。可是，我們的日常怎樣呢？差強(qiáng)人意，甚至有時(shí)讓人怵目驚心。洗漱的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。洗手的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。洗衣物的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。洗菜、收拾餐具的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。給汽車做清潔的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流……

誠(chéng)然，水本身是一種可再生資源，它可以循環(huán)使用。但因?yàn)槿藶槲廴荆S多原本可再生的水資源已然失去可再生功能，而不可再生。于是，隨著人類的大肆浪費(fèi)和破壞，有限的水資源只能越來(lái)越少，越來(lái)越少。及至最后，假以時(shí)日，真的會(huì)如人們所說(shuō)：地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。

為了我們的環(huán)境和生活更加美好，讓我們一起節(jié)約每一滴水。從你我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起來(lái)吧。不要小視個(gè)人的能力。積少成多，聚沙成塔。再小的力量，也是一種支持。當(dāng)你，當(dāng)我，當(dāng)他，當(dāng)我們所有人都行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，我們就有可能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

節(jié)約用水演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句，那清澈的泉，那湍急的流水，那磅礴的瀑布，無(wú)不令人神往。而如今，那小橋流水的浪漫，那飛流直下的宏偉何在？每每聽(tīng)到長(zhǎng)輩談?wù)撟约盒r(shí)候，熱了，就在水里翻泳，渴了，就在河里暢飲，夕陽(yáng)西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧，那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片，那廣闊的藍(lán)，那純凈的藍(lán)，令每一個(gè)地球人自豪，而如今那蔚藍(lán)色的美麗，那奔騰不息的洶涌何在？難道，那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢(mèng)境！難道那個(gè)孕育了人類的生命之水真的就要枯竭！

如果自然環(huán)境未遭破壞，水資源確實(shí)是用之不竭，而人類卻打破了這種平衡。當(dāng)工業(yè)化快速發(fā)展，人類片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，污水直接向河里排放，不曾想過(guò)有一天會(huì)水資源短缺：當(dāng)城市化快速發(fā)展，人類大肆砍伐森林，圍湖造田，不曾想過(guò)有一天會(huì)黃沙滿天，沙漠化蔓延。當(dāng)缺水問(wèn)題危及生存，我們方才醒悟！

我們要提倡對(duì)水資源的充分反復(fù)的利用，決不浪費(fèi)和污染水資源，只要使用過(guò)的水尚有使用價(jià)值，就決不將其倒掉。在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖把、拖地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。家里澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌毛巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

請(qǐng)節(jié)約用水吧，還生活那份詩(shī)情畫(huà)意；請(qǐng)節(jié)約用水吧，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗；請(qǐng)節(jié)約用水吧，為了我們美好的明天！

節(jié)約用水演講稿9

老師同學(xué)們：

今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源方面的問(wèn)題。人類生活所需要水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾?，早晚有一天，它?huì)消失在茫茫宇宙中。

因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：

1、洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；

2、洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；

3、洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；

4、最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。

以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。

節(jié)約用水演講稿10

珍愛(ài)生命之水，是大家人人要做到的。電視上的一個(gè)公益廣告上說(shuō)過(guò)：“一滴水，能點(diǎn)亮一個(gè)人的生命，一滴水，能挽救一個(gè)人的生命。”所以說(shuō)，水是最重要的。

如果，世界上沒(méi)有了水，那大地是干旱的;沒(méi)有了水，動(dòng)物們也都渴死的，我們吃的糧食也需要水，沒(méi)有水，稻子無(wú)法生長(zhǎng);沒(méi)有了糧食，人們無(wú)法生存，這一切的一切都是緊緊相聯(lián)系的。

可是人們?cè)絹?lái)越不重視水資源了，為了讓大家行動(dòng)起來(lái)，人們把3月22日定為“世界水日?！?/p>

在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水……珍愛(ài)水資源，首先要有惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育，人人做到節(jié)約每一滴水的習(xí)慣。其次，合理開(kāi)發(fā)水資源，避免水資源的破壞，有效防止水資源的污染，保證水體自身持續(xù)發(fā)展。第三，提高水資源利用率，減少水資源的浪費(fèi)。第四，進(jìn)行水資源污染防治，在工廠生產(chǎn)過(guò)程中直接外排而引起的污染，它給人類生活帶來(lái)不便，所以要有效防治，在城市可采取集中污水處理。

水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是最偉大，最神圣的天職。千百年來(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎?雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過(guò)嗎?絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實(shí)在是太小了!不知再過(guò)多少年，水可能就會(huì)離開(kāi)我們。那最后的一滴水，可能就是我們的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。由于淡水資源的污染日益嚴(yán)重，人們的生產(chǎn)、生活環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前全世界有29億人喝不上干凈的飲用水，全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病，其中大部分是兒童，僅腹瀉每年就奪走4萬(wàn)——5萬(wàn)嬰兒的生命。由于水污染，江河秀色已不復(fù)存在，曾經(jīng)是宜人的環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人難以容忍。

美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌。為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們做一個(gè)“惜水如金”的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!讓“要不然地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

節(jié)約用水演講稿11

大家都知道“水是生命之源”，我們每個(gè)人都離不開(kāi)水。

但是，大家知道嗎，地球上的淡水資源很少，只占地球上總水量的百分之2。7，所以地球上的水很是缺少。但我們?nèi)祟愲m然知道水資源很寶貴，但還是在不停的浪費(fèi)水，比如洗完手后不關(guān)水龍頭或把有用的水給倒掉等等。我們現(xiàn)在是不缺水，所以不懂得節(jié)約水，可你知道在那些極度缺水的地方，那些人民是怎樣度過(guò)的嗎？他們用早上洗過(guò)的水用來(lái)淘米燒飯，然后再接一些水，用來(lái)當(dāng)喝的水，等于他們每天只用一小盆水，大家知道這些個(gè)日子有多艱難嗎？如果我們?cè)俨还?jié)約水，那么地球上的水就會(huì)被我們白白浪費(fèi)掉的。

因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。

大家要知道，我們的水資源是有限的，如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話，地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的，所以我們一定要珍惜和節(jié)約水資源，否則后果不堪設(shè)想。

請(qǐng)大家記住這樣一句話，“我們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)不會(huì)造水的，而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水！”

節(jié)約用水演講稿12

同學(xué)們：

大家好！

水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾晕阌官|(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。

在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!

洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!

水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。

節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始!

謝謝大家！

節(jié)約用水演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。

節(jié)約很重要。我國(guó)《水法》指出水資源屬于國(guó)家所有既全民所有，因此水是公共財(cái)產(chǎn)，從而，人人都應(yīng)有公水意識(shí)，人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，做到節(jié)約水，不浪費(fèi)水、污染水。

節(jié)約，既是一種公德，也是一種美德。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水變成我們自己的眼淚。

我的演講完畢，謝謝大家！

20某某年某某月某某日

節(jié)約用水演講稿14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是四年一班的武欣然，今天，我演講的題目是《節(jié)約用水讓生活更美好》。

如果一會(huì)兒不喝水，可能您的嘴就會(huì)干裂；如果一天不喝水，可能您的嗓子就會(huì)發(fā)啞；如果一星期、一個(gè)月都不喝水，那么，您會(huì)怎么樣呢？