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文檔簡介
第二單元
語文園地人教部編版
語文 四年級 下冊學貴有疑,在本單元的語文學習中你提出了哪些不懂的問題,是怎么解決的呢?第一課時讀一讀“交流平臺”中學習伙伴的話,梳理出解決問題的方法吧!交流平臺我通常會聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。查資料可以幫助我們理解不懂的問題。如,為什么“從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”?我查資料知道了琥珀的形成需要幾萬年。我是請教別人后知道的。你知道解決問題的方法了嗎?聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗。查資料。請教別人。你還有哪些解決問題的方法呢?上網(wǎng)搜索遇到問題請先深入思考,自己解決不了再到網(wǎng)上搜。介—階(臺階)
止—趾(腳趾)識字加油站
讀一讀這些字詞,你發(fā)現(xiàn)了什么?bīn jí xián濱—賓(賓館)
潔—吉(吉利)
減—咸(咸菜)zhào tíng yǔ挑—兆(預兆)
挺—廷(宮廷)
預—予(贈予)jiēzhǐzhǒng中—腫(腫脹)gǒng凡—鞏(鞏固)zhèng liú正—政(政府)
劉—瀏(瀏覽)bīn jí xián濱—賓(賓館)
潔—吉(吉利)
減—咸(咸菜)zhào tíng yǔ挑—兆(預兆)
挺—廷(宮廷)
預—予(贈予)這一組字前面的字減去偏旁就變成了后面的字。分組朗讀原來的字和新字,感覺一下讀音有什么不同。bīn jí xián濱—賓(賓館)
潔—吉(吉利)
減—咸(咸菜)zhào tíng yǔ挑—兆(預兆)
挺—廷(宮廷)
預—予(贈予)去掉偏旁后,新字的讀音有的不變,有的只
是聲調(diào)有變化,有的卻完全變了。這一組字前面的字減去偏旁變成后面的字。介—階(臺階)
止—趾(腳趾)jiēzhǐzhǒng中—腫(腫脹)gǒng凡—鞏(鞏固)zhèng liú正—政(政府)
劉—瀏(瀏覽)再來看看這一組字吧!分組朗讀原來的字和新字,感覺一下讀音有什么不同。加上偏旁后,新字的讀音有的不變,有的
只是聲調(diào)有變化,有的卻完全變了。介—階(臺階)
止—趾(腳趾)jiēzhǐzhǒng中—腫(腫脹)gǒng凡—鞏(鞏固)zhèng liú正—政(政府)
劉—瀏(瀏覽)用以上學到的方法猜一猜下面生字吧!蘿luó羅+艸yǔn允吮-口詞句段運用下面這些詞語,有的是近幾十年出現(xiàn)的,有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。選一兩個你知道的,和同學交流。桌面克隆窗口潛水云技術(shù)多媒體互聯(lián)網(wǎng)文件夾多媒體:是多種媒體的綜合,一般包括
文本、聲音和圖像等多種媒體形式。第一組詞語云技術(shù):基于云計算商業(yè)模式應用的網(wǎng)絡技術(shù)、信息技術(shù)、整合技術(shù)、管理平臺技術(shù)、應用技術(shù)等的總稱,是實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算、存儲、處理和共享的一種托管技術(shù)??寺。荷矬w通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個
體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖
產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的個體或種群?;ヂ?lián)網(wǎng):指的是網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間所串聯(lián)成的龐大網(wǎng)絡,這些網(wǎng)絡以一組通用的協(xié)議相連,形
成邏輯上的單一巨大國際網(wǎng)絡。桌面桌子表面打開計算機并成功登陸系統(tǒng)之后看到的顯示器主屏幕區(qū)域,是計算機用語。第二組詞語窗
口1.窗戶。“窗口”還有另一種意思,你知道嗎?窗
口2.微機系統(tǒng)中一種新的操作環(huán)境。把微機的顯示屏幕劃分成許多的框,即為窗口。每個窗口負責顯示和處理某一類信息。用戶可隨意在任一窗口上工作,并在各窗口之間交換信息。潛
水1.為進行水下勘查、打撈、修理和修建水下工程等在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下進行水面以下的活動。2.互聯(lián)網(wǎng)上,在他人不知情的情況下,隱秘地觀看共享信息或留言,而不主動表露自己身份、發(fā)布信息和回復他人信息的單獨個體或行為。文件夾1.專門裝文件用的,主要目的是為了更好地保存文件,使它整齊規(guī)范。2.計算機文件夾是用來協(xié)助人們管理計算機文件的,每一個文件夾對應一塊磁盤空間。理解了詞語意思后,你發(fā)現(xiàn)了什么?桌面克隆 窗口 潛水云技術(shù)多媒體互聯(lián)網(wǎng)近年新出現(xiàn)的文件夾在原有含義的基礎(chǔ)上有了新含義新詞語你還知道哪些新詞語呢?討論一下它們的意思吧!夜經(jīng)濟
5G元年 夸夸群直播答題 錦鯉 鄉(xiāng)字號讀一讀“詞句段運用”第二題中的句子,去掉句子中加點的部分,再讀一讀,說說你的發(fā)現(xiàn)。第二課時詞句段運用地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。地球上的第一種恐龍,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。恐龍和狗作比較,了解了恐龍的大小。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,可見納米有多么小。納米小球和乒乓球作比較,說明納米小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料。將碳納米管和鋼鐵作比較,突出碳納米管的結(jié)實。用作比較這種說明方法,能更好地突出被說明對象的特點,增強效果。你來照樣子寫一個事物吧!胡夫金字塔高146米多,相當于40層高的摩天大廈。鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。狗的嗅覺十分靈敏,有研究表明普通犬類的嗅覺是人類的40倍以上。日積月累春回大地,萬物復蘇,春天歷來被詩人們贊頌,你知道哪些寫“春”的詩句?今天我們學習杜甫的一首寫春的詩。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?杜甫:唐朝詩人,被稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。他一共寫了七首《江畔獨步尋花》,本文是第五首。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔/前/江水東,春光/懶困/倚微風。桃花/一簇/開無主,可愛/深紅/愛淺紅?自由朗讀古詩,讀準字音,讀出節(jié)奏黃師塔:和尚所葬之塔。
懶困:疲倦困怠。無主:自生自滅,無人照管和玩賞。愛:一作“映”,一作“與”。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?注釋結(jié)合注釋,用自己的話說說古詩大意。黃師塔前江水東江水滔滔,向東流去。壯
美春光懶困倚微風陽春三月,鳥語花香,有些困倦,想靠著微風。桃花一簇開無主美麗的桃花不受約束,競相
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