六年級我的拿手好戲素材

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級我的拿手好戲素材每個人都有自己最擅長的一面,最拿手的一面，那么你們又最擅長什么呢?又有哪些好戲的呢?知道我的拿手好戲怎么寫?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)最新六年級我的拿手好戲2021，夢想大家熱愛!

我的拿手好戲作文

在這個世界上，每個人都有自己的拿手好戲，今天我來說一說我在上的拿手好戲。

我的拿手好戲是乒乓球。其實以前我的球技不是很好。剛開頭的時候，我的球拍連球都碰不到，而且發(fā)球總是失敗。但是爸爸的水平很高，他把我教的更加好。由此，乒乓球成了我的拿手好戲。

有一天，我和爸爸一起來到乒乓球室，打定分個上下上下。我很慌張，怕輸了，我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣，自言自語著：“沒問題，加油。”比賽就要開頭了，我打定用“轉(zhuǎn)球”和“正手”來擊敗爸爸，從而證明自己的球技。但比賽開頭后，我卻越打越焦慮，由于賽前想用的招式和現(xiàn)場面對的狀況不匹配。怎么辦呢?就在這時，爸爸一個反手扣殺，我把球接飛了。就這樣，我的拿手好心演砸了。當(dāng)時我分外難堪，不知怎么辦才好。過了一會兒，我對爸爸說：“爸爸，我不服氣，我們再來一局吧。”我深吸一口氣，對自己說：“加油，你能行。”感覺到了我打乒乓球的巔峰，一下子就變得分外自信。

其次局比賽正式開頭了，這局比賽我沒有固定的招式，而是隨機(jī)應(yīng)變，現(xiàn)場發(fā)揮，打了將近20個回合后，我開頭占據(jù)上風(fēng)。我越打越有取勝的信仰，結(jié)果在第三十個回合，我正手一個大扣，爸爸沒有接到球，我終究贏了。我一下興奮地跳起來。我證領(lǐng)略現(xiàn)在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過爸爸，而這次以后我可以高傲的說乒乓球是我的拿手好戲。

拿手好戲不是說確定要求自己的技術(shù)是世界第一，而是和自己相比，是不是進(jìn)步了。在其他的方面也是這樣，既要和別人比，也要和自己比，我夢想自己能在更多的方面有拿手好戲。

我的拿手好戲作文

屋內(nèi)琴聲悠揚(yáng)，時而沉沉凄涼，時而激越昂揚(yáng)。一曲臨終，裊裊余音，令人沉醉，委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩流淌。每個周末，我都會背起黑色的琴盒，向熟諳的地方走去……

我從五歲就開頭學(xué)小提琴，現(xiàn)在有六年多了，琴也隨著年齡的增長也換了至少五把。現(xiàn)在陪伴我的，是姥爺姥姥那年送給我的生日禮物，對我來說很貴重，我很熱愛。這把琴，音色優(yōu)美渾厚，上面被汗水雕出的點點黃斑，表達(dá)著它陪伴我每天的練琴時光，美好的弧線使其共鳴良好，發(fā)音洪量，用手輕拂，貌似就能感覺到它的喜怒哀樂。

學(xué)小提琴，那可不是一件輕易事。由于長時間在琴弦上摩擦，我的指頭肚上已經(jīng)起了硬繭，左手食指指根也被磨出了水泡，有老師和媽媽的激勵，就是這樣，也沒能影響我好好練琴的決心。但是，我也有畏縮的曲子，那就是《梁?！贰?/p>

《梁?！房梢哉f是小提琴的代表，大量人開頭接觸小提琴就是由于這首人人皆知的名曲。我初學(xué)時，也是被這美好的曲調(diào)所吸引。然而，從最初枯燥的音階練習(xí)，到后來的每一首國內(nèi)外曲子，從厭煩練琴到現(xiàn)在每天不練琴會覺得少了點什么，一向堅持到現(xiàn)在，媽媽經(jīng)常激勵我，跟我說：“將來的我確定會感謝現(xiàn)在堅持的我?！?/p>

《梁祝》的難點在于——長而繁雜!當(dāng)我開頭練這首曲子的時候，抑郁到說不出話。他的譜子有整整七頁啊!還要背過!天哪!要知道，單首曲子四五頁已經(jīng)足夠長了!我也想過放棄，但學(xué)了這么多年，放棄的話太悵然了。于是，有老師和媽媽的激勵，我發(fā)奮苦練，通過一個多月的時間，終究練出成效了，當(dāng)我聽到從自己手中流出的音符，沖動不已。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲回蕩在房間得每一個角落，梁山伯與祝英臺仿佛就在我眼前，祝英臺女扮男裝，遇見了書生梁山伯，兩人的感情深似海，又不得不分開，最終化成了蝴蝶比翼雙飛……

小提琴的聲音可以讓人沉靜下來，多變而美好的音色是它的魅力之一。同時，我也會更加努力，把小提琴的美發(fā)揮到極致。

不怕路長，只怕心懶，琴路漫漫，長夜無邊。我確定會讓我的拿手好戲更加優(yōu)秀，更加完備。

我的拿手好戲作文

俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲。”我也有幾樣好戲，如：、彈琴、寫大字等。但最拿手的當(dāng)屬做美食了。

小時候，媽媽做飯時，我總要去廚房一探到底--一道可口的飯菜畢竟是怎樣做出來的。只見媽媽手不忙腳不亂的，有籌劃有步驟的舉行著，從洗菜、切菜、配菜到燒菜，結(jié)果，一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時候媽媽包餃子和包子，我也會去湊個喧嚷，與媽媽一起包，還把自己打扮成小販一樣，在家里舉行獨特的叫賣。

逐漸的，我熱愛上了做飯。有時候為了研究一道美食，往往一個人在廚房里忙活兩三個小時，雖然過程很艱辛，但是在做出來一道美味的甜品或者可口的飯菜時，心里總會彌漫成就感。

至今還記得第一次做牛軋?zhí)菚r的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，先列出做牛軋?zhí)堑某绦颍缓蟠蚨ㄊ巢囊?。萬事俱備，只欠開火。我先把黃油切好，用小火溶解，再加上棉花糖和奶粉，可沒想到，第一步就展現(xiàn)了麻煩。火開得太大，食材燒糊了，變成了黑色。我特別悲傷，好不輕易打定的食材沒有了，我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想：再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，掌管住了火候，告成熬成了白色，我再參與花生碎和芝麻，攪拌平勻，放到錫紙上，在冰箱里冰凍2個小時就會變成牛軋?zhí)橇恕?/p>

牛軋?zhí)窃诒淅锩烂赖乃弦挥X，可我卻要拾掇殘局，鍋特別難洗，我左擦右擦，費(fèi)了九牛二虎之力，終究洗好了。等我把廚房拾掇得差不多時，它也睡醒了。我把牛軋?zhí)乔谐蓭讐K，用糯米紙舉行包裹，結(jié)果放入糖果紙中，牛軋?zhí)欠滞馔陚洹?/p>

我首先拿給媽媽，想讓媽媽舉行點評。媽媽嘗后，稱贊不已，說：“味道很純潔，小雨，你可以去賣牛軋?zhí)橇?”我給侄女吃，她一下就給我搶過去，就連一向不愛吃甜食的老爸，一口氣吃了三塊。這時候我認(rèn)為一切付出都值了。

現(xiàn)在的我做牛軋?zhí)牵芍^輕車熟路。看著全家人都熱愛吃我做的牛扎糖，心里甜甜的，特別高傲。

我的拿手好戲作文

有的為了陶冶情操去學(xué)習(xí)鋼琴，有的為了強(qiáng)身健體去學(xué)習(xí)……而我那么為了磨練回響力去學(xué)乒乓球。

在小時候看到那些在比賽中大展身手的乒乓球員，我不禁眼熱，模仿他們的動作，逐漸的，我熱愛這門運(yùn)動了。父親帶我去乒乓球館，讓我見識了真正的訓(xùn)練，才知道自己不過是“三腳貓功夫”，于是，我開頭了我的訓(xùn)練之旅，現(xiàn)在，也成為了小摯友口中的“高手”。但一次比賽，讓我名聲大振。

“叮”口哨聲響了，我們一齊看著館長，等待他發(fā)令，“同學(xué)們，明天我們有一場比賽，要考驗?zāi)銈兊牟拍埽谝幻匈p賜，加油!”館長的一番話，讓我們特別沸騰，個個精神飽滿，爭先恐后地跑去報名，“這可是我大好機(jī)遇，是時候大顯身手，讓別人仰慕我了?！蔽疫呄脒吪苋竺?/p>

在后來的時間里，我更加努力的練習(xí)，只為了比賽。

比賽當(dāng)天，我大步流星的走入賽場，專心地打比賽，由于我高明的技術(shù)，告成進(jìn)入了總決賽。

對手是個練了兩年多的大哥哥，看到對手這樣高大，我不禁抖了抖，但還是硬著頭皮上了。在進(jìn)擊時，我有時向左打，有時向右攻，有時把球高高地挑起來，有時又把它狠狠地扣在桌子上。在結(jié)果一球時，我又用了一個小套路：球拍向左斜，把球高高揚(yáng)起來，在球和球拍接觸的一剎那，把球拍向右打，讓對手接不到，對手被我打得氣喘吁吁，只好大呼投降，我一蹦三尺高——由于自己打贏了對手。

其次局時，對手有了，再加上我由于第一局的告成沖昏了頭腦，讓他扳回了一分。

“決勝局了，不能再掉以輕心了?！蔽易匝宰哉Z。我沉住氣，想起了教練教給我的絕技，雖然不多，但擊敗他綽綽有余，把對手打得滿地找牙，看到了對手那驚疑的表情，像在說：“這個對手好厲害。”

當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺前，我特別肅穆，但心里特別開心，當(dāng)教練為我頒發(fā)獎牌時，我笑了，教練也笑了……

我的拿手好戲作文

這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，縱是普遍人也不會一無所長。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。

說起鋼琴，好多人都會想到“樂器之王”。確實，鋼琴音域廣，表現(xiàn)力強(qiáng)，但我一開頭只是單純地覺得……鋼琴挺美觀實用——又能當(dāng)寫字臺，又能當(dāng)書架，還可以在琴鍵上涂鴉。

我學(xué)了幾年的鋼琴，可以彈一些流行歌曲了。我現(xiàn)在會彈《風(fēng)中的蒲公英》《無羈》《冠世一戰(zhàn)》等。這讓我感覺前面的努力沒有白費(fèi)。沒有一件事是簡樸的。這幾年，有淚水，有汗水，有想過放棄，但和我從鋼琴中攝取的喜悅比，這些都不算什么。

記得有一年我上臺演奏《風(fēng)中的蒲公英》，慌張到腿和手都不住地抖。然而，我一看到鋼琴，就安心了。黑白鍵交織著，傳出陣陣樂潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。

我望見了：風(fēng)在我指尖彷徨著，把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛，把墨一樣的黑鍵化為種子，一朵朵蒲公英帶著我過去的笑與淚，帶著我滿心的希冀與歡喜，像柳絮一樣舞著。

等我回過神，臺下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬，感謝聽者對我的激勵，感謝老師對我的指導(dǎo)，感謝父母對我的支持。

其實，我不止一次地想過：我學(xué)鋼琴是為了什么。假設(shè)說是為了考級，拿了證書以助小升初去更好的中學(xué)，那就完全沒有學(xué)鋼琴的必要了。我不想為了考級而彈琴。真正熱愛的東西才會是精心去學(xué)的。可能，這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的理由。

那么，你的拿手好戲，又是什么呢?

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年;而我，深深地愛上它了。

五年前，正是一年級開學(xué)的時候，也是我正式開頭的時候。那時，我并不熱愛它，只是覺得隨意學(xué)學(xué)得了，不用專心。

當(dāng)我開頭學(xué)時，并沒有細(xì)心，只是胡亂畫成一團(tuán);而老師呢?她見我這樣，是不熱愛畫畫。她便心平氣和地和我談：“畫畫，要的是有細(xì)心，你性子這么急，能學(xué)好嗎?你看，你畫的這幅畫，突顯出的卻是急忙、無可奈何。兩個小時的課程，假設(shè)你這么畫，就算畫特別鐘，你也不會耐煩呀!”我點點頭，認(rèn)為她說的有道理，便調(diào)整心態(tài)，重新開頭畫畫。一天、兩天、一星期、一個月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一向受益匪淺。

現(xiàn)在，假設(shè)你讓我畫畫，我可以給你畫出你想不到的東西。

一天，我給媽媽看了兩幅畫：一幅是剛開頭學(xué)的那幅;而其次幅是萬水千山的風(fēng)景圖。我問媽媽：“您覺得哪個畫的好?我覺得您斷定會選第一幅吧。”而媽媽卻回復(fù)的是其次幅。我奇怪地問：“您們大人不都說，你們剛開頭畫的那幅畫是最值得珍藏的。”為什么您還選其次幅呢?媽媽給我講解：“第一幅是值得珍藏，但是你畫的其次幅畫更值得珍藏，由于這幅畫是你通過不懈努力換來的。”

啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的;是我們值得高傲的。

我的拿手好戲作文

自古以來，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說。假設(shè)一個人能掌管一技之長，借其陶冶情操，提高修養(yǎng)，該是一件多幸福的事!而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

從小，我就熱愛跟著音樂手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習(xí)跳舞。剛開頭練習(xí)的時候，每節(jié)課都是壓腿、下腰，一向在練根本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小摯友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅持了幾個學(xué)期，我可以登臺表演了。

經(jīng)過幾次群舞的磨練后，我逐漸有了一些舞臺閱歷。去年暑期，在老師的推舉下，我報名加入了獨舞比賽。雖然，我熱愛跳舞，但第一次面對一個人的舞臺，我忐忑擔(dān)心，唯一能做的就是好好練習(xí)。

比賽如期而至，我的手心里攥滿了汗，終究高手如云，自己只是初出茅廬。只見奪目的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報了一個又一個表演者的名字，終究，“下面請大家賞識《蕎麥花開》，表演者，周洋羽?！陛喌轿疑蠄隽恕Ｎ胰κ棺约簩庫o下來，小跑到舞臺中央。音樂開頭了，我仿佛進(jìn)入了夢中，徜徉在一望無際的蕎麥地里，與萬物一起沐浴春日的暖陽……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打了下來——樂聲變得急促且富有節(jié)奏，我仿佛在探索避雨的地方，旋轉(zhuǎn)、踮腳、圓場、騰躍、下腰……不知過了多久，雨過天晴，樂聲又回歸寧靜如水，縈繞在人心頭，結(jié)果我以一