初一以心聲為話題的600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一以心聲為話題的600字心聲，我們?cè)谶@喧囂的城市中尋回心中的一處恬靜，跟隨著它在喧囂的城市中找到真正的自己。下面是我為大家整理的初一以心聲為話題的600字，夢(mèng)想能夠扶助到大家!

初一以心聲為話題的作文600字1

“啊!”隨著同伴的一聲慘叫，我被一股為夾雜腐味的黏性液體侵蝕，令人窒息。好多同伴馬上氣絕生亡。一瞬間它們就莫名奇異的被不知名的“外來(lái)入侵者”奪去了難得的生命。繼而便是更多更多的外來(lái)者入侵我們美觀的家園。然后便是更多的水類家庭兄弟一命嗚呼。望著億萬(wàn)浮出水面的家庭兄弟的尸體，它們雙瞪著的眼珠，貌似報(bào)告我它們死不瞑目;它們痛楚掙扎的表情，貌似報(bào)告我它們渴望生存，它們死得好慘;它們微張著的嘴，貌似報(bào)告我替它們報(bào)仇……

對(duì)不起呀，作為水族的領(lǐng)導(dǎo)者，我沒(méi)有保衛(wèi)主權(quán)地獨(dú)立，沒(méi)有守住疆土，致使外來(lái)者有機(jī)可趁，造成了如今慘不忍賭的凄涼局面。望著外來(lái)者在我的國(guó)土上發(fā)瘋似的咆哮，獅吼似的怒號(hào)，恣肆的載歌載舞。我義憤填膺，抉擇挺身而出，與之來(lái)一場(chǎng)殊死搏斗，一舉殲滅該死的外來(lái)入侵者，為我死去的兄弟報(bào)仇雪恨，也一洗國(guó)恥，以解心頭之恨。但往往事與愿違，我一個(gè)健步猛攻上去，卻撞了一頭霧水，馬上被外來(lái)侵略者團(tuán)團(tuán)圍住，此時(shí)我才明白敵強(qiáng)我弱，敵眾我寡，兩軍兵力懸殊，若再戰(zhàn)恐得賠了夫人又折兵，算了識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，還是三十六計(jì)，溜為上策。費(fèi)了好大的勁才逃過(guò)了該死的入侵者銅墻鐵壁的包圍。

逃回家中，仍心有余悸，同時(shí)周邊不絕于耳的慘叫聲和求救聲向顆顆炮彈向我砸來(lái)，聲聲撕心，句句裂肺。其震憾力之大足以使使人憔悴，精神崩潰。但是我又只能saysorry了。我多少渴望，渴望那藍(lán)天白云，那青山綠水，渴望重溫過(guò)去無(wú)拘無(wú)束的玩耍，浪漫的戲水，渴望曾經(jīng)天子與子民同游的日子，渴望游人朝我們頻頻點(diǎn)頭，屢屢微笑，渴望……

是誰(shuí)?是誰(shuí)奪走了我同伴的生命，奪走了我的快樂(lè)，我的友情，親情，奪走了我曾經(jīng)美若仙境的家園，是人類嗎?人類主宰著地球呀。是的，是人類!殘忍的人類!是你們?nèi)祟悓⒐S的污水就外來(lái)入侵者排進(jìn)了我的領(lǐng)域，使我們民不聊生，“人民”生活在水生炎熱之中。莫非你們就是那種把自己的喜悅建立在別人的痛楚之上的自私自利者嗎?我們的哭泣，我們的哀鳴，我們的痛楚掙扎莫非真能換取你們的惻隱嗎?不然。以前你們來(lái)時(shí)總愿駐足賞識(shí)。而如今卻是捂鼻子飛奔而過(guò)。看看吧，這就是你們釀成的苦酒，就得你們自己喝，你們作下的惡果，就得你們自己吞下。

覺(jué)醒吧，人類。不要讓枯枝不斷曼延，拯救自然，拯救自己!

初一以心聲為話題的作文600字2

在這康乃馨馥郁的，請(qǐng)?jiān)试S我用世界上最入耳的聲音大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。并用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的媽媽。請(qǐng)采納我這份能值得您永久珍藏回味的禮物。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常怨恨媽媽您對(duì)我管的太嚴(yán)，有一次媽媽在給我改作業(yè)，我卻在玩電腦，作業(yè)改下來(lái)沒(méi)有幾個(gè)對(duì)的，媽媽氣得大叫：“你給我跪下……”還沒(méi)把話說(shuō)完，您便趴在沙發(fā)上哭起來(lái)。此時(shí)我知道，已經(jīng)傷您的心。我的潛意識(shí)已經(jīng)使自己跪下來(lái)，斟酌一夜……

其次天，當(dāng)我看到您那憔悴的臉，還有那讓我折騰得是布滿血絲的雙眼，我內(nèi)疚、懊悔，我真想將對(duì)母親的全體呼叫都當(dāng)成是自己的專利，我渴望彌補(bǔ)我全體的過(guò)錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最愛(ài)的媽媽。愿我的謝意化成一份永不調(diào)謝的鮮花送給您。從那以后，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，當(dāng)學(xué)期終止，我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步明星”時(shí)，我覺(jué)得您說(shuō)的是對(duì)的，您是世界上最宏偉的，不，是宇宙上最宏偉的。

山，沒(méi)有媽媽的愛(ài)高;海，沒(méi)有媽媽的愛(ài)深;天，沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有媽媽的愛(ài)寬容;太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)和暖。媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是不成細(xì)數(shù)的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”可能我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用卓越的勞績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。

是啊!花兒會(huì)調(diào)謝，葉兒會(huì)調(diào)零，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，生活中，愛(ài)包圍著我，當(dāng)然我也務(wù)必?fù)碛幸活w感恩的心。在此，也祝愿天下全體的父母幸福安康!

初一以心聲為話題的作文600字3

晚飯過(guò)后，我自身站在陽(yáng)臺(tái)上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時(shí)候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，

小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)人們?nèi)粘龆?，日落而息。一切都是這么祥和、平靜……

“想什么呢?”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)?！芭?，沒(méi)什么……”我們談了一會(huì)兒，后來(lái)他去看電視了。

在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬(wàn)分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚兒也消散了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲貌似隨著清澈的小河而去，換來(lái)的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在裁減，人類在增多，僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“進(jìn)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇裁減。地球――這位無(wú)私大氣的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無(wú)限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她急速衰弱。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘――兩極冰川溶解，海水暴漲，吞噬了陸地;海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生;沙塵暴肆虐;黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎?

又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來(lái)的錢，莫非有地球?qū)氋F嗎?人類假設(shè)再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們理應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)護(hù)地球，養(yǎng)護(hù)我們地家園!

總而言之，養(yǎng)護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的慨嘆，也是我們億萬(wàn)少年共同的心聲!

初一以心聲為話題的作文600字4

“每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲，讓我們大膽的傾吐吧!”——題記

周末又到來(lái)，自從帶著對(duì)童年的憧憬踏進(jìn)初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活猶如是兩段截然不同的人生?，F(xiàn)在我厭惡放假，哪怕是半天。我照舊覺(jué)得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們共享喜悅與凄愴，可回到家猶如有種喘不過(guò)起來(lái)的感覺(jué)，好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書，心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)。生活沒(méi)有一點(diǎn)色調(diào)，一切都是那么的單調(diào)。我貌似被一把無(wú)形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!

有一個(gè)周末，我鼓起士氣說(shuō)：“媽媽我能上下網(wǎng)嗎?終究我很久沒(méi)有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界。”“玩玩玩，你就知道玩。除玩你還會(huì)什么?不準(zhǔn)玩，給我提早預(yù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)去，考個(gè)好勞績(jī)，我就不用費(fèi)神!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái)，那樣子真像被惹火的老虎，使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間，心不在焉地對(duì)著那可惡的書本舉行掃視。媽媽您何曾想過(guò)像我這樣能吮吸書中的學(xué)識(shí)嗎?

你看，我還有自由嗎?我的空暇被無(wú)情的書本剝奪!我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情飛行?？释冗^(guò)一個(gè)美滿的周末，無(wú)拘無(wú)束!

爸爸媽媽請(qǐng)你們凝聽我的心聲：在開闊的天空與狹小的籠中，我務(wù)必選擇愛(ài)，但是我渴望開展翅膀，伸開羽翼，飛的更高!

初一以心聲為話題的作文600字5

“小小少年，背著書包，做不完作業(yè)，聽不完的嘮叨……”我想這首歌，同學(xué)們確定都聽過(guò)，這就是《喜悅星球》的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。

我望見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫，文中畫的是：一只蝸牛對(duì)一只螞蚱說(shuō)：“我比人類走的快!”螞蚱大笑，蝸牛說(shuō)：“笑什么?走，讓你見(jiàn)識(shí)一下!”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書包喘不過(guò)氣的小學(xué)生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面，螞蚱詫異的說(shuō)：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，只是用詼諧幽默的語(yǔ)言和圖畫，就畫出當(dāng)代老師和家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。

自進(jìn)入90年頭以來(lái)，“減負(fù)”的呼聲越來(lái)越高，可是漫畫中的那類學(xué)生還是展現(xiàn)過(guò)的，不是嗎?當(dāng)學(xué)生的，還是采納過(guò)來(lái)自父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。我們的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子，期望孩子的勞績(jī)比別人高，在爭(zhēng)中有十足的優(yōu)勢(shì)。于是，他們給孩子們買一大堆練習(xí)題、卷子，給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子請(qǐng)了一位又一位家庭教師……他們無(wú)視孩子喜悅與否，只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。而老師，那么與父母聯(lián)手，課上一大堆學(xué)識(shí)全讓我們記住，課下一大堆作業(yè)又聚積如山，等我們解決?！皽p負(fù)”何