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本文格式為Word版,下載可任意編輯——多彩的活動(dòng)六年級(jí)400字(3篇)多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文400字(精選3篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟諳不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才模范嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼亩嗖实幕顒?dòng)六年級(jí)作文400字(精選3篇),接待閱讀,夢(mèng)想大家能夠熱愛(ài)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高欣喜興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演殘酷的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演宏偉的母雞,剩下的同學(xué)扮演心愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮叀.?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)開(kāi)展雙翅,冒死地養(yǎng)護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的'左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi),一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)擊的機(jī)遇。
悵然百密總有一疏。老鷹的眼睛分外尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)擊的機(jī)遇。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開(kāi)頭緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)遇,靈巧地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“??!”的一片驚叫聲,小胖雞終究不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,由于它終究可以扮回小雞了。
不過(guò),我熱愛(ài)當(dāng)老鷹,不熱愛(ài)扮小雞。由于小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,結(jié)果獲得告成。我想,做人也理應(yīng)積極主動(dòng),才會(huì)獲得告成。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
我們學(xué)校每天都會(huì)舉行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小嬉戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)矩是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)嬉戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。假設(shè)兩人合作不好,籃球就會(huì)掉下來(lái)。
嬉戲開(kāi)頭了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開(kāi)頭”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)頭向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開(kāi)頭為他們加油。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走。結(jié)果,他們倆合作得越來(lái)越好,終究把球運(yùn)到了目的地。
短短的二特別鐘匆促過(guò)去了,雖然我還沒(méi)玩到,但是通過(guò)這個(gè)嬉戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得告成。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
我的課余生活像一幅美觀的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最熱愛(ài)跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi),雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開(kāi)頭跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時(shí)候,我快速地跳了起來(lái),繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中急速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很欣喜?!皶r(shí)間到!”我馬上停下來(lái),問(wèn)李奕凝自己的勞績(jī)。“你一分鐘跳了558下。”我聽(tīng)著,心里分外欣喜。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好,下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處好多,它可以豐富我們的課余生活,鞏固我們的體質(zhì),冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我熱愛(ài)跳繩,我們班好
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