小學班主任工作計劃安排10篇參考

小學班主任工作計劃安排10篇參考時間消逝得如此之快,我們又將接觸新的學問,學習新的技能,積累新的（閱歷）,讓我們對今后的工作做個方案吧。但是要怎么樣才能避開自嗨型（工作方案）呢?下面是我為大家整理的關于學校（班主任工作方案）支配，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

學校班主任工作方案支配篇1

本學期起，我擔當六班級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作方案。

一、班集體建設

1、培育有責任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。

2、制訂更加利于班級建設的（規(guī)章制度），確立肯定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有特地的同學進行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使同學明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責分明。常常開展批判與自我批判。

二、班級日常建設活動

1、方案與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學相互監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個人長期目標和短期目標，有方案地落實（措施）。

4、方案在學習園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展狀況作展現(xiàn)。

5、擬將考評成果與期末評比先進結合。主要考察學科成果，而著重考察同學日常參加班集體活動的狀況。

三、班隊主題活動

1、六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣揚，贊美尊敬的老師，同學們自己組織文藝表演、

2、在班級中開展批判與自我批判活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)覺別人身上的優(yōu)點與閃光點，相互督促、指正，爭取共同提高。

3、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題（教育）活動，關心同學學會生活，學會做人。

2、強調集體精神，加強集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣和堅決的意志。

4、培育責任心和對學習、工作的熱忱樂觀態(tài)度。

五、學習方面

1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難同學要多鼓舞和關心，采納多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導的支配。

3、與家長樂觀溝通，端正同學（學習態(tài)度），準時了解同學思想狀況，鼓舞進取，爭做先進。

4、多對同學進行（學習（方法））的指導，講究科學合理的學習方法，并且常常用事實和道理指導同學。

5、培育堅韌的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學期有大的進步。

六、其他。

做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體同學的各項素養(yǎng)，使本班在這一學期有更大進步。

學校班主任工作方案支配篇2

一、指導思想

以學校兩處方案為抓手，“勤奮學習，歡樂生活，全面進展”的要求為指導，力爭在新學期充實德育內容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，不斷提高同學的思想道德品質，全面促進同學身心健康進展。

二、工作目標

1、夯實德育常規(guī)，細化日常評比，促進同學良好行為習慣養(yǎng)成。

2、重視同學心理健康，培育同學健全的人格和良好的心態(tài)。

3、重視平安、法制教育工作，杜絕各種平安隱患、平安事故發(fā)生。

三、詳細工作以及措施

(一)行為習慣

1、通過升旗儀式、校班會、主題活動、宣揚欄、等途徑加強行為規(guī)范的宣揚和指導。

2、依據(jù)同學的實際狀況，依據(jù)三班級每月行為規(guī)范要求，仔細上好行為規(guī)范課，不斷地進行針對性的強化訓練。

(二)活動開展

1、結合德育處工作要求、學校實際狀況及每月的重大節(jié)日、紀念日組織開展豐富多彩的主題活動，營造良好的育人氛圍。

2、以“會閱讀、善探究”為中心，連續(xù)推動“書香校內”讀書活動的深化開展，增加班級書香人文氣息，呈現(xiàn)梅園學校自身獨特的校內（文化）。

(1)營造讀書氛圍

A充分利用班級墻報等陣地，張貼宣揚（標語）、宣揚畫、（名人（名言））等，營造出一種濃郁的讀書氛圍。

B整理、充實紅領巾讀書角。

(2)開展讀書實踐活動。

樂觀組織同學參與中華詩歌（散文）精品朗誦競賽，好書推舉活動，書香校內主題班會，讀書小報評比等活動，樂觀推動同學的課外閱讀，形成良好的讀書氛圍。

(3)提倡親子共讀：

A向家長介紹樂觀健康的適合學校生的書籍，及優(yōu)秀的（兒童）報紙、刊物。

B要求同學主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

C建議家長和孩子一起完成一份親子共讀的感想和體會。

(三)心理健康

重點關注同學的心理健康，通過多種形式了解同學心理現(xiàn)狀，開設心理健康教育課，開展心理詢問活動，培育同學健全的人格和良好的心態(tài)，正確認知自我、調控自我、承受挫折、正確與人交往、適應環(huán)境的力量。

(四)家?；?/p>

借助家長的力氣參加班級各項活動，增選新一屆“家長委員會”，“家長志愿者”。

(五)體衛(wèi)工作

體育：

1、全面落實同學每天“陽光一小時”熬煉活動。

2、仔細落實三課二操二活動，培育同學把握和運用體育與健康的基本學問和運動技能，增加同學身體素養(yǎng)。

3、樂觀組織同學參與春季運動會

衛(wèi)生：

1、開展多種形式的健康教育活動。

2、培育同學良好的衛(wèi)生習慣。

(六)法制平安

1、利用升旗儀式、校班會、梅園少兒電視臺等宣揚陣地對同學進行法制（平安教育），增加同學的法律意識。

2、注意學科滲透，特殊是思品、社會等，對同學進行系統(tǒng)的法制教育。

3、仔細收聽、收看法制、平安講座、平安演練等活動，提高全體師生的法制平安意識和自我愛護力量。

四、各月工作支配：

9月愛國教育月

1、開學典禮(“歡樂學習我做主”)

2、慶祝（老師節(jié)）系列活動

3、校外（社會實踐）活動

4、同學秋游

5、行規(guī)教育

10月書香校內月

1、建隊日活動、少代會

2、書香校內主題活動

3、行規(guī)教育

11月法制平安月

1、法制教育講座

2、平安演練

3、遠足活動

4、家長學?；顒?/p>

5、行規(guī)教育

12月健康教育月

1、（元旦）慶祝

2、心理健康講座

3、校外社會實踐活動

4、家進步課堂活動

5、全校家長會

6、同學冬季運動會

7、行規(guī)教育

1月復習迎考

1、（班主任（工作（總結）））溝通。

2、布置寒假工作

3、家長接待日

學校班主任工作方案支配篇3

在這喜獲豐收的時刻，我們又迎來了新的一學期，在這新的一學期里，我將連續(xù)努力堅持和落實德育在實施素養(yǎng)教育中的核心地位，堅持“以人為本，打實基礎，著眼進展”的德育工作思路，加大德育工作力度，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，本學期我班被定為教改試驗班，身為班主任和專業(yè)課老師的雙重身份，自感壓力特別大，但對教改我布滿信念，我會變壓力為動力，爭取我班的再次輝煌，為我校德育工作再創(chuàng)新輝煌，貢獻自己的一份力氣，現(xiàn)將本學期的工作方案擬定如下：

1..連續(xù)貫徹落實《中學校生守則》，并結合教改，首先制定出適合本班的規(guī)章制度及學分制表格。以此加高校生的日常管理，深化同學，了解同學狀況，與同學做伴侶，準時發(fā)覺同學中存在的思想問題和沖突。連續(xù)深化推行學分制，并結合本專業(yè)的特色強化同學的創(chuàng)新意識、學習意識，服務意識、就業(yè)意識。

2.堅持“愛”字和“嚴”字當頭，在日常行為的養(yǎng)成、規(guī)范以及學習方法等方面給同學以樂觀引導、關心，提高同學綜合素養(yǎng)。對儀容儀表、班容班貌組織專人檢查，加強監(jiān)督。

3.本學期要抓好同學班干部隊伍建設，重點做好培育工作。要從思想上、工作上、學習上、生活上全面關懷他們，既放手使用，又細心培育。

4.連續(xù)建立同學的日常檔案，堅持與同學家長的聯(lián)系，樂觀預備好各項工作，辦好四月底舉辦的同學家長會。

5.日常加強同學的法制意識，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，增加辨別力量和同學的自控力。

6.樂觀協(xié)作學校開展好綜合素養(yǎng)展現(xiàn)月活動。鼓舞關心同學培育特長、發(fā)覺自己的特長，在綜合素養(yǎng)展現(xiàn)月中呈現(xiàn)自己的才華。并以此促進同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

學校班主任工作方案支配篇4

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作方案：

一、班級基本狀況

本班共有53名同學，其中有男生27人，女生26人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學的學習狀況，做好協(xié)調工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任老師推舉本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的力量，又使班級紀律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育，加強班級分散力。

學校班主任工作方案支配篇5

一、班級基本狀況

本班共有30名同學，其中男生17名，女生13名，全部為內宿生。通過努力，大部分同學有良好的學習習慣和行為習慣，班風好，學風濃，同學的課堂紀律和合作學習的力量尤為突出，良好的日常行為習慣正在進一步養(yǎng)成，但還存在一些問題。本班同學的英語成果不太抱負，全科合格率處在全縣的中下游，主要的緣由是同學（學習英語）的愛好不夠深厚，部分同學的學習力量較差，學習目標不明確，不能樂觀主動地參加到學習中，同學接近（畢業(yè)），教學任務特別艱難，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況，制定如下方案。

二、本學期重點工作

1、規(guī)范制度建設，強化班級管理

經過一個學期的培育，班干部已經形成了肯定的核心力氣，明確了各自的任務，具備了肯定的工作力量，有些班干部還在同學們中間形成了肯定的威性。但我發(fā)覺有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮肯定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱忱卻非常高。本學期，我打算建立班干部工作制度，明確班干部工作職責。讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束力量。使更多的同學們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出辦法，想方法，增加了集體觀念，提高同學們的熱忱。同時常常召開班干部會議，對他們進行管理力量的指導與培訓。

2、加強思想道德建設，強化日常行為規(guī)范

經過一個輕松的假期，同學顯得自由懶散，沒有紀律觀念，開學伊始，我將開一堂行為習慣教育課，組織學習學校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對同學的學習習慣和行為習慣進行訓練。并且利用接下來的班會、夕會，逐項對同學進行落實，讓同學明確要求，支配班級干部進行檢查督促。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進行檢查，同學間相互監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場地由各負責人安排指導一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部準時對好人好事進行表揚，對所分管的工作進行小結。

3、努力提高同學的學習成果

針對本班同學的學習現(xiàn)狀，我將狠抓學習風氣，進行學習目的，學習態(tài)度的教育，對同學的學習方法進行指導，特殊是要讓更多的同學在課堂中參加到學習中來，讓他們的思維動起來。同學要以學為主，抓學習的過程，也同時是對同學的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動同學的樂觀性。給同學制造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)同學的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位同學的學習成果，打好堅實的學習基礎，為迎接下學期升學考試做好充分的預備。

4、加強平安教育，防患于未然

平安工作是一切工作得以順當進行的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展（平安學問）教育。用夕會課、班隊課、思品課給同學傳授相關的自我愛護學問，增加同學的自我愛護意識和力量。

5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當進行。

堅持報喜不報憂，信任鼓舞為主，批判教育為輔的原則從以下兩方面開展這項工作：1。做好家訪工作，了解同學的實際狀況;2。準時與家長溝通，反映同學在校的學習、生活狀況。

三、詳細措施

1、加強思想教育，培育良好的行為習慣。

要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有少數(shù)同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不抱負。針對上學期末的考試成果，要求這些同學進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，和各科任老師取得聯(lián)系對原有的班委進行調整，重新選舉班干部，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項讀書活動。建立一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，利用這個核心，帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

3、充分利用課堂40分鐘，加強課后作業(yè)監(jiān)督檢測。

老師要更新教育理念，改進（教學方法），科學利用教學手段，仔細備好每一堂課，在平常的教學中，目標明確、重難點突出，充分挖掘教材中的重要學問點，不失時機地對同學進行強化教育，擴高校生的學問儲備。課后精簡作業(yè)設計，細化作業(yè)批改，選取新奇的評價手段激發(fā)同學作業(yè)的愛好，保證監(jiān)督有力，落實到位，提高作業(yè)質量和學習效果。

4、抓好每次單元測試工作，全面提高學習成果。

加強與科任老師溝通溝通，協(xié)調各科目之間的學習，實行兩周一測制度，抓好單元測試和期中測試各科目的檢測工作，全面把握同學的學習狀況。每次考前對同學進行教育，讓同學抓緊時間進行復習，并指導同學復習和應考的方法;考試后，各科任老師做好質量的分析工作，共同商討對策，提高同學的成果。

5、依據(jù)班級同學實際狀況，制定獎懲分明班規(guī)。

開學初，依據(jù)本班的實際狀況，在同學的參加下，制定小組評優(yōu)嘉獎制度和操作性強的班規(guī)，在小組內開展“一對一幫扶”活動，轉化后進生。并由班干部負責落實，每天在夕會課上對當天的加、扣分狀況進行公布，每周進行小結。

6、開展班級活動，深厚學習氛圍

開展少隊、規(guī)范、守則學問競賽活動，優(yōu)秀作業(yè)、筆記評比活動，“一對一”后進生幫扶活動，讀書活動，加強宣揚教育，供應展現(xiàn)平臺，準時展現(xiàn)活動成果，激發(fā)同學自主學習的熱忱，營造深厚的班級學習氛圍，真正形成你爭我趕的良性競爭。

學校班主任工作方案支配篇6

一，班級組織建設

1，抓好同學的常規(guī)教育，培育同學良好的行為習慣。

良好的紀律是搞好教學的前提條件，不以法規(guī)，不成方圓。漫長的暑假生活使同學最初養(yǎng)成的一些好習慣蕩然無存，因此，在新學期開學，便要狠抓紀律，并要求每位同學都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。

2，發(fā)揮小班干部的作用

班主任只有一個，不行能每天跟在同學屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關鍵。在老干部已經擔當了半年班級工作之后，為激發(fā)同學的樂觀性，更好的進行班級管理，我在班內設置了兩個周的預備表現(xiàn)期，兩周以后進行班干部競選，以求通過這次競選，激發(fā)同學的表現(xiàn)欲，讓他們學會約束自己，學會管理班級。

3，提高同學的自我管理意識

日常工作中，不斷向同學灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓同學充分熟悉自我管理的意義和重要性，力求達到通過自覺的行動，使自我得到完善的進展。

二，班級教學管理

1，老師要順當?shù)耐瓿山虒W的各個環(huán)節(jié)的任務，必需自始自終對班級進行有效的管理。實際中，我將努力在同學中培育競爭意識，在班內形成你追我趕的比學風格，讓同學意識到學習是一件歡樂的事。讓他們在比中學，在學中比，讓他們學得快樂，有收獲，那就是我最大的滿意。

2，指導同學樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，培育同學的團結，勤奮，求實，創(chuàng)新的學風，形成優(yōu)良班風。能讓同學養(yǎng)成良好的學習習慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。

3，面對全體同學，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成果好，表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的同學要常常關注，準時表揚他們的每一點進步，鼓舞他們跟上班級的整體步伐;中間力氣尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學期將實行一幫一，二幫一的學習活動，即優(yōu)，差生結（對子），實行學習責任小組，相互關心，互（相學）習，相互競爭，共同進步。

三，（其它）方面

1，加強思想教育

充分利用班隊會，晨會，夕會，對同學進行思想教育，深化了解把握同學的思想，每學期至少與每位同學有一次仔細的談話，了解同學的心理變化，發(fā)覺問題，準時彌補。力爭作好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

2，緊抓衛(wèi)生工作

抓好班級衛(wèi)生工作，力求責任到人。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪番制度，以小組為單位，擔當一天的衛(wèi)生任務。教室要一天兩次清掃，每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到每天清掃并保持清潔。班內設立衛(wèi)生委員，幫助班長負責。

學校班主任工作方案支配篇7

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定（班主任方案）如下：

一、班級基本狀況和目標：

我班共有同學44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)教育，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學進行思想教育，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

三、加強班風建設

1.支配班級活動

要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的看法為基礎內容，依據(jù)學校德育工作支配，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校內文化活動、社會實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍

依據(jù)三班級同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、活動方案

第一周

1總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2.學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.開展班委競選，提出要求。

其次周

1.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周

1.培育同學上課鈴聲一響，教室里要寧靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級寫字競賽。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶“五一”，進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級口算競賽。

第六周

1.對同學進行平安教育。

2.培育同學的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行敬重父母的教育。

第九周

培育同學正確的是非觀念。

第十周

1.預備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十一周

1、向同學進行學習目的教育，抓好復習教育。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周

1.總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1.向同學進行愛國主義教育。

2.預備節(jié)目，慶?！傲弧保▋和?jié)）。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)省教育。

2.對同學進行愛惜公物教育。

第十五周

預備寫字競賽。

第十六周

1.培育同學的集體主義觀念。

2.教育同學早睡早起，不能貪眠。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育。

2.評比班級文明同學。

第十八周

連續(xù)鞏固上周活動內容。

第十九周

1.制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

2.學習三好同學評比條件，預備評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強平安教育，做好放假前的預備工作

五、對自己的要求

1、要切實從班級自身動身，加強宣揚發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時仔細抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路，加強教學常規(guī)的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理支配拉差補差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標奮進。

2、針對特別同學，開展特別教育。開學后排查出特別同學名單(貧困家庭同學、智力障礙同學、自控力差生)，建立特別同學檔案。通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。針對行為習慣差、自控力差的同學，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

3、要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動，子身上的每一處閃光點。我信任，只要關從生活、學習等方面對貧困同學進行關懷關心。

這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批判、指正。

學校班主任工作方案支配篇8

指導思想

班主任是學校和同學之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?！耙酝瑢W為主體、以老師為主導”的素養(yǎng)教育需要有責任、負責任、敢于擔當責任的新型老師。班主任應肩負這一神圣使命，給同學以“精神關懷”，為建設有特色的班級我制定如下方案：

工作目標

1、同學能養(yǎng)成自主學習的良好習慣;

2、開展多樣多彩的主題隊會，培育同學自我進展的力量;

3、愛護班級的備品，避開損害;

4、培育喜愛勞動的行為習慣;

5、通過預習手冊的媒介，提高自學力量，把預習當成學習生活的一部分;

6、本學期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;

7、能與人溝通，學會溝通;

8、能查閱與課文有關的資料;

9、習作獨立完成，不照抄。

10、每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結。

11、這學期盡量應用多媒體教學，豐富同學的學習愛好;

12、學困生的輔導堅持不懈，爭取順當畢業(yè)。

實行的措施

1、加強與科任老師溝通，準時了解同學的學習動態(tài)。

2、按時批改同學作業(yè)，針對作業(yè)完成狀況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。

3、利用班會即使解決班級普遍消失的.問題，促進同學共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的關心，實行手拉手的形式，實行一幫一。

6、深化到同學中了解同學，關心同學，作同學的知心伴侶，關心同學形成健康的世界觀和人生觀。

7、按學校要求檢查督促落實同學的作業(yè)規(guī)范性，關心同學改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，把握良好的學習方法。

8、做好家訪工作，親密與家長的聯(lián)系。向家長匯報同學在校狀況，同時也向家長了解同學的校外活動，使家長與老師共同參加對同學的教育工作，讓同學更好地健康成長。

9、學情教育：面臨即將畢業(yè)的同學，我要加倍的努力，學初提出三點建議

(1.早自習按時完成任務，當天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交，過期不與批改。3.不行打架，要向大哥哥的樣。)

10、課堂教學。

每天學習的新學問必需夯實，當堂完成堂清。每節(jié)課必需做到準時二次加工，講課抓住關鍵，消失問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結果，更要關注學習的過程”，教學時要留給同學足夠思索的時間，避開直接傳授，讓同學自己觀看得出結論。

11、作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓舞性的評語激勵同學。

12、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間，除了學校發(fā)給各班的圖書外，主要閱讀四大名著，為以后的學習奠定堅實的基礎。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓舞，以激勵其他同學的閱讀愛好。

13、單元測試：為檢測同學對學問的理解、把握狀況，每學完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，依據(jù)反饋彌補教學的不足，把學問學好、學牢。

學校班主任工作方案支配篇9

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

我共有同學44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個村寨，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的同學。

詳細狀況分析如下：

品德方面，本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。家長大多是農夫。家長能支持老師的工作，但不重視（家庭教育），能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不