認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)

老年期認(rèn)知功能的老化

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)1認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究旨在闡明認(rèn)知活動的腦機(jī)制，即人類大腦如何調(diào)用其各層次上的組件，包括分子、細(xì)胞、腦組織區(qū)和全腦去實(shí)現(xiàn)各種認(rèn)知活動。2上世紀(jì)八、九十年代,心理學(xué)研究者無不關(guān)注兩個(gè)蓬勃發(fā)展的邊沿交叉學(xué)科的研究,即認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知行為遺傳學(xué)。這兩個(gè)學(xué)科吸收了認(rèn)知科學(xué)和行為發(fā)展科學(xué)的理論與神經(jīng)科學(xué)和遺傳學(xué)的新技術(shù),共同向智能的本質(zhì)和意識的起源這一基本的重大理論問題發(fā)起沖擊,將心理學(xué)的研究推向了一個(gè)新的發(fā)展水平,已經(jīng)并且勢必繼續(xù)對心理學(xué)的研究產(chǎn)生重大影響。3認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究旨在闡明認(rèn)知活動的腦機(jī)制,即人類大腦如何調(diào)用其各層次上的組件,包括分子、細(xì)胞、腦組織區(qū)和全腦去實(shí)現(xiàn)各種認(rèn)知活動。傳統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)的某些分支,例如神經(jīng)心理學(xué)、心理生理學(xué)、生理心理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)和行為藥理學(xué)等,吸收了認(rèn)知科學(xué)的理論和神經(jīng)科學(xué)的新技術(shù),逐漸形成了認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理生理學(xué)、認(rèn)知生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)生物學(xué)和計(jì)算神經(jīng)科學(xué)等認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的各個(gè)分支。由于認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)科學(xué)對許多共同問題感興趣,由此衍生出來的發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)正得到越來越多人的關(guān)注,成為當(dāng)前最熱門的交叉研究領(lǐng)域之一。4認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人類的學(xué)習(xí)、記憶,至少由五個(gè)以上的腦功能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)著多種學(xué)習(xí)記憶功能,包括重復(fù)啟動效應(yīng),知覺啟動效應(yīng),語義系統(tǒng),工作記憶和情景記憶的多重記憶,以及熟練技能學(xué)習(xí)、知覺學(xué)習(xí)、語義學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)和記憶的性質(zhì)不同,參與的腦結(jié)構(gòu)也不同。神經(jīng)生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn),不僅學(xué)習(xí)中刺激呈現(xiàn)時(shí)間,而且學(xué)習(xí)之間的間隔期也制約著學(xué)習(xí)效果和穩(wěn)定長時(shí)記憶的形成,其原因在于從學(xué)習(xí)到記憶,必須有腦內(nèi)記憶相關(guān)的基因調(diào)節(jié)蛋白的激活和基因表達(dá)。5行為水平上所須的時(shí)間恰好與基因調(diào)節(jié)蛋白激活所需時(shí)間巧合。介于行為科學(xué)和分子水平研究之間的細(xì)胞學(xué)研究表明,腦的個(gè)體發(fā)育中,突觸形成需要一定的神經(jīng)化學(xué)環(huán)境,包括神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)生長因子。因此,作為學(xué)習(xí)記憶神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)而言,突觸可塑性的研究,已成為近年教育相關(guān)腦科學(xué)所關(guān)注的研究課題,尋求腦發(fā)育和不同認(rèn)知功能發(fā)展的關(guān)鍵期和可塑性是當(dāng)代心理學(xué)與生理學(xué)共同熱衷研究的領(lǐng)域。6以海馬三突觸體回路為先導(dǎo)的離體腦片實(shí)驗(yàn)標(biāo)本,隨后膜片箝技術(shù)所要求的離體細(xì)胞培養(yǎng)和腦片標(biāo)本,乃至海兔、果蠅等實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?都極大推動了學(xué)習(xí)記憶的分子生物學(xué)基礎(chǔ)研究。這些研究表明,不僅多種神經(jīng)遞質(zhì)及其受體是必不可少的神經(jīng)信息傳遞環(huán)節(jié),而且膜的離子通道特性和細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng),乃至細(xì)胞核內(nèi)的基因調(diào)節(jié)蛋白,都是學(xué)習(xí)和記憶的重要分子生物學(xué)基礎(chǔ)。90