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文檔簡介

針對客觀事物或問題,直接提出自己的見解或主張,闡明理由,表明自己的態(tài)度。立論學習選取立論的角度從不同的角度思考問題選取最佳立論角度觀察落葉,多角度思考,展開聯想,談談自己的想法落葉外形顏色動態(tài)功用名言警句相關事物思考的角度1、正面思考2、側面思考3、反面思考(逆向思維)

正面:批評南郭先生不懂裝懂。側面:1、批評齊宣王的“大鍋飯”制度給濫竽充數者以可乘之機;

2、表揚齊泯王不墨守先王之法,厲行改革,使無能者無藏身之地;

3、責備其他吹竽者充當老好人,任憑南郭先生混跡其中,不予揭露。反面:南郭先生最后逃走,沒有繼續(xù)硬占位子,還算有點自知之明。濫竽充數運用逆向思維,就下列名言、成語提出新的觀點藝高人膽大知足常樂識時務者為俊杰走自己的路,讓別人去說吧驕兵必敗人無信則不立麻雀說燕子:是怕冷的懦夫。燕子說黃鸝:徒有一身美麗的裝束。黃鸝說百靈:聲音悅耳動機不純。百靈說鸚鵡:最無原則的要算鸚鵡。鸚鵡說喜鵲:生就一副奴顏媚骨。喜鵲說蒼鷹:好高騖遠。蒼鷹說麻雀:鼠目寸光?!B的評說(寓言)試從不同的角度立論,寫出幾個觀點,選擇你認為最佳的一個觀點,并說說理由。1、切口要小——

便于準確把握題目,展開議論;2、思想要新——

所發(fā)議論不同凡響,給人以新的啟示;3、針對性要強——

容易說得中肯,有說服力,增強現實意義。何謂最佳角度一、多角度分析思考

1、一個事物或材料,從“正面”和“反面”兩個角度去審視;2、多人或多物的材料,有幾“人”“物”就有幾個審視角度;3、一事多“因”的材料,有幾“因”,就有幾個審視角度;4、一個事件,針對不同的背景、寫作目的,審視的角度就不同。二比較篩選,選取最佳的論點依據依據符合材料主旨的角度

切口要小便于準確把握題目,展開議論新穎的角度深刻的角度有針對性的角度練習根據材料,聯系實際,運用辯證思維,看能提煉出幾個觀點。

在古希臘神話中有這樣一個故事:地神蓋婭的兒子安泰在和敵人赫拉克勒斯格斗時,只要腳不離大地,便可源源不斷地從母親那里汲取力量,擊敗任何強大敵手。但不幸的是,這個奧秘被對手發(fā)現,安泰被誘騙到空中,離開大地的安泰因得不到能量而被扼死。

從安泰角度分析,失敗是因為離開了大地母親,失去力量的來源。據此可以提煉這樣的觀點:⑴個人只有緊緊依靠集體,才能有所作為;⑵黨只有緊密依靠群眾,才能立于不敗之地;⑶決定問題不能盲目行動,必須從實際出發(fā),有的放矢。

從母親的角度分析:⑸適當給予是必要的,但重要是培養(yǎng)孩子自立的能力;⑹讓“安泰”們早些獨立;⑺看起來是愛,其實是害。

從赫拉克勒斯的角度分析:⑻知己知彼,百戰(zhàn)不殆:⑼出奇才能制勝;⑽要講究方法。如果運用求異思維,進行假設推理,假如安泰知道自己離開母親便失去力量,他就不會被對手騙到空中,由此可以提煉出:

⑴要有自知之明,才能無往而不勝;⑵做什么事要揚長避短,方能百戰(zhàn)百勝;⑶要不斷完善自我。辨析:

安泰的角度,“要有自知之明,才能無往不勝”“要不斷完善自我”這兩個角度立意較新,可以寫出有個性的文章來。母親的角度,“適當給予是必要的,但重要是培養(yǎng)孩子自立能力”“讓‘安泰’們早些獨立”“看起來是愛,其實是害?!比齻€

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