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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫鼓勵(lì)的力量600字話題激勵(lì),是一種神秘的魔法。它能激發(fā)起人無限的潛力、動(dòng)力。在生活中,每個(gè)人的身邊都縈圍著大大小小的激勵(lì),伴隨我們走過成長的道路。激勵(lì),就是這么神秘,它能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這里給大家共享一些關(guān)于激勵(lì)的氣力的作文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來看看吧!
寫激勵(lì)的氣力600字話題作文1
生活中,激勵(lì)像一滴雨露,滋潤著我的心,激勵(lì)像一座橋,扶助我跨越失去信仰的河流,激勵(lì)像一支筆,給我繪制告成的路線,激勵(lì)是有無窮魅力的。
以前,我的作文寫得很不好,錯(cuò)字連篇,語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺,眉間都擠出一個(gè)“川”字。但自從我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的理由就是老師的激勵(lì)。每次拿到作文本,翻開一看,都是“A只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師都給”A,而且下面還有鮮紅的評(píng)語:寫的不錯(cuò),老師覺得你還可以寫得更好!“于是,我經(jīng)常讀課外書,看優(yōu)秀的作文選,最終,我再不怕寫作文了,媽媽的眉頭也伸張開了,總是對(duì)著我的作文本欣慰地笑。
四年級(jí)時(shí),我不愛做作業(yè),每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午,我在看電視,爸爸湊過來,說:”悅悅,假設(shè)你能主動(dòng)地,認(rèn)專心真地做完今天的作業(yè),我就給你一個(gè)神秘的禮物哦!“我一聽,即刻來了興趣,馬上來到書桌前,開頭做作業(yè)。其次天老師突然搞了測試,由于作業(yè)做的專心,我沒吃力就考了總分值,現(xiàn)在沒有了爸爸的物質(zhì)激勵(lì),我也能專心做作業(yè)了。
同學(xué)之間相互扶助,相互激勵(lì)讓我有了信仰。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的賽跑,我很慌張,我的好摯友激勵(lì)我說:“別慌張,跑第幾都無所謂,重在參與,重在挑戰(zhàn)自己,我給你加油,你確定行!”我慌張的心情得到了放松,要跑了,我望見她在對(duì)我豎起了大拇指,槍響了,我拼盡全力奔跑著,我得到了好的名次,領(lǐng)了一個(gè)大筆記本,我把本給了她,由于是她的激勵(lì),我才能告成。
成長路上,每一句激勵(lì)都猶如生命之水,讓我即將干燥的夢想的種子得到水分,開頭發(fā)芽、開花、結(jié)果。激勵(lì)有無窮的魅力。
寫激勵(lì)的氣力600字話題作文2
初三,考試就是家常便飯。一次次的練兵會(huì)遇到一次次的挫折和失敗,會(huì)體驗(yàn)一次次的磨練。只有愈挫愈奮,才能笑到結(jié)果,才能取得中考的結(jié)果告成。由于,激勵(lì)一向都在……
那天下午,天空下起了小雨,教室有一些暗,雨越下越大,打在窗戶上,噼里啪啦的。突然,一張勞績單被送進(jìn)教室里。同學(xué)們察覺后爭著想要看到自己的勞績,而我呆呆地坐在那里,其實(shí)內(nèi)心也很沖動(dòng),也想擁上去,但排名所帶來的懼怕感讓我在那一刻靜止了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來報(bào)告了我的名次,我聽到后變得頹唐,感覺教室更暗了,由于這次考試退步了,退步就說明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白,只能想出我的一個(gè)個(gè)“下場”。這時(shí),老師從辦公室走出來,在教室里就能聽到辦公室門“砰”的一聲被關(guān)上了,同學(xué)們察覺后,放下勞績單急速回到座位。老師欣賞了一下勞績單,開頭找同學(xué)們談話了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被叫到辦公室,也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來心打定采納訓(xùn)誡。時(shí)間一分一秒過去了,已經(jīng)輪到我了。一聲“報(bào)告”后,我進(jìn)入了辦公室,但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過我的勞績后對(duì)我說:“失敗是告成之母,失敗和挫折不成怕,但你要學(xué)會(huì)把它們變成你的動(dòng)力。確定要記住,細(xì)節(jié)抉擇成敗,態(tài)度抉擇一切。只要你努力奮斗,我相信你確定能在中考取得好的勞績”。老師這一番話讓我很驚疑,也有很深的感想。之后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師的激勵(lì)就回響在耳邊,久久,久久……
道路雖長,挫折也多,但我不怕,由于我記著老師的期望和教化:永不退色的激勵(lì)!
寫激勵(lì)的氣力600字話題作文3
激勵(lì)帶給我們一種宏偉的氣力,讓我們信仰滿滿地前行,讓我們?cè)诟械綉峙?,遇到困難時(shí)大膽面對(duì)。
還記得小時(shí)候的一張相片。一個(gè)小女孩梳著兩個(gè)羊角辮,衣服很臟,臉上卻帶著璀璨的笑容。張著雙臂,艱苦的邁著步伐,一向望著前方,那個(gè)地方是媽媽?!笆悄阍趯W(xué)走路呢!”媽媽笑著說,“摔倒了好多次,但每次聽到我激勵(lì)的話語就一下子爬起來,笑著努力走過來。”那時(shí)的我,聽到媽媽精心的激勵(lì)會(huì)自信滿滿的吧?會(huì)持續(xù)大膽的前進(jìn)。
小學(xué)畢業(yè)考試前夕,校長來班級(jí)做鼓動(dòng),用了嚴(yán)肅的措辭多數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛,低下了頭。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睜開眼,與班主任激勵(lì)的目光對(duì)視。那眼神猶如在說:“田伊!加油吧!確定行的!”我“讀懂”了她的眼神,堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師目光的激勵(lì),給了我氣力,在我懼怕時(shí)照舊大膽地面對(duì)。
一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面,看著刺眼的“80”,眼睛一下子蒙眬了,淚水大滴地落下,很沉重的。身邊即刻展現(xiàn)了大量激勵(lì)的面孔,回蕩了大量激勵(lì)的話。“田伊,下次再努力嘛!”“田伊,這才是第一次考試呢!”“田伊,加油!”在那天,還近乎目生人的同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),給了我熱心的激勵(lì),給了我最宏偉的氣力,讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和士氣。
激勵(lì)真是一種最宏偉也是最強(qiáng)大的氣力。身邊有太多的激勵(lì),來自父母,老師,同學(xué)……這都是愛的激勵(lì)、宏偉的氣力。有了這激勵(lì),讓我們有氣力前行,有士氣面對(duì)。激勵(lì)——宏偉的氣力!
寫激勵(lì)的氣力600字話題作文4
什么最貴重?在我眼中,激勵(lì)是最貴重的。由于,它曾在黑暗中賦予我了一盞明燈;它曾在我無助時(shí)賦予我無限的扶助;它也曾在“冬日”之中,賦予我和暖。激勵(lì)最貴重!
在我印象中,四年級(jí)下半學(xué)期的那段體驗(yàn)在我心中,烙印下了一個(gè)深深的亮點(diǎn)。還記得,四年級(jí)上半學(xué)期,由于我數(shù)學(xué)的勞績“飛流直下三千尺”,所以我經(jīng)常被媽媽、老師批評(píng),每次的考試勞績都是九特別以下的兩位數(shù),所以,我逐漸地沒有了自信仰。四年級(jí)下半學(xué)期,媽媽便給我報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的小飯桌,在那里讓老師扶助我。很快迎來了下半學(xué)期的第一次考試,我懷著不夢想沒有好勞績的心里進(jìn)入了考場,果不其然,仍舊是兩位數(shù)關(guān)系。此刻,我的心情宛如跌入了萬丈深淵,又如在泥潭之中無法自拔,貌似覺得媽媽與老師之間的每一次談話都在針對(duì)我一樣,也自從那一次以后,媽媽與老師無時(shí)無刻的激勵(lì)我,雖然總認(rèn)為他們?cè)谡務(wù)撐遥抑饾u地有了自信仰,又有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,我能行!
激勵(lì)的自信仰很快把我?guī)У搅似谥锌荚嚨目紙?,躍躍欲試的我抱著我能行的態(tài)度,專心地完成了數(shù)學(xué)卷子,反復(fù)檢查,專心斟酌。等交了試卷之后,我就期盼著我能考上好勞績。盼啊盼,盼星星盼月亮,終究盼到了我的得分——“呀”!我這次竟然考了一百分,一百分呀!我終究告成了!
自從這次,我知道了生活中必不成少的就是激勵(lì),它使我在泥潭中重新站了起來!也是由于激勵(lì),也使我有了自信仰,所以說“激勵(lì)最貴重”!
寫激勵(lì)的氣力600字話題作文5
滿架薔薇一院香。
——題記
微風(fēng)乍起,吹得樹枝搖曳,細(xì)碎的陽光晃動(dòng),碎落一地,嘩啦嘩啦,冗長的小巷,朱紅的鐵門,還有那沁人心脾的幽香,忘不了那一句激勵(lì)的話語,遨游的翅膀,此生的難忘……
又是這里,滿架薔薇,我興沖沖奔向小巷止境,確實(shí),那是兒時(shí)的樂園,推開門,對(duì)我笑著的仍是那慈祥的笑靨,哦,外婆!
一次考試的失利,挑戰(zhàn)的失敗讓我一蹶不振,頹唐的拖著書包,垂頭喪氣進(jìn)入那幽深小巷,平日遙遠(yuǎn)的距離卻變得近在咫尺,站在門前,我不知道如何開口,更不敢進(jìn)去,不知愣了多久,外婆拉開門讓我進(jìn)去,我不敢看她的眼。
外婆并沒有狠狠責(zé)怪我,只是幾句帶過,后來她語重心長對(duì)我說:你知道薔薇這種花么?它擁有美觀的外表,可更重要的是,它具有頑強(qiáng)的生命力和讓人遠(yuǎn)觀而不成近臨的刺。
我不解地抬起頭看著她,她嘴角浮起一抹微笑說:所以我夢想你能像薔薇一樣勇于面對(duì)失敗,同時(shí)讓自己強(qiáng)大起來,頑強(qiáng)地生活。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又望了望屋后密密的薔薇花,那帶著雨珠的葉片正努力向上伸展著,花瓣張開盡力吸收著空氣中的每一絲養(yǎng)分。
望見它如此努力的樣子,腦中浮現(xiàn)起外婆那一席激勵(lì)我的話
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