中班數(shù)學(xué)活動7以內(nèi)序數(shù)

中班數(shù)學(xué)活動：7之內(nèi)的序數(shù)活動目標(biāo)：經(jīng)過活動讓幼兒理解序數(shù)的含義，學(xué)習(xí)初步從不一樣樣方向確立人與物體在序列中地點，會用“第幾”正確地表示。在活動中，激勵幼兒踴躍參加，培育表達(dá)看法的形成和發(fā)展。經(jīng)過游戲，培育幼兒的察看力和判斷力?；顒訙?zhǔn)備：旅行證每人一個，數(shù)卡1-7（紅、黃、綠）每人一個，樓房圖一張，動物圖片7張，路線圖4張，小動物卡片4組（每組7張),小椅子份紅、黃、綠3組，每把椅子上貼數(shù)字?；顒舆^程：帶幼兒去北京旅行，引出課題。教師：小朋友，你們好！你們喜愛旅行嗎？你去過哪些地方？今日，我就帶你們到北京去旅行，好嗎？我是xxx，是你們的導(dǎo)游，下邊我1/4__根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照將帶著大家觀光旅行。游戲：排隊1）指引幼兒說出自己所帶'“旅行證”的顏色及數(shù)字。教師：剛才，我已經(jīng)給大家發(fā)了“旅行證”，請你們看一看，自己的旅行證是什么顏色的？上邊的數(shù)字是多少？2）請幼兒按顏色分紅紅黃綠三隊，并按以前向后的次序排隊，說出自己所處的地點。游戲：汽車上對號入坐（放音樂）。1）請幼兒按次次上車，此后按旅行證上的顏色和數(shù)字“對號入坐”。2)經(jīng)過各樣問題回答游戲，頻頻感知7之內(nèi)的序數(shù)。一.紅隊的小朋友坐在第幾排？.......黃隊的小朋友，坐在第幾排？三.你是第幾位小朋友......四.你是第幾排的第幾位？游戲：觀光北京動物園。2/4__根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照1）進(jìn)入動物園到了，請小朋友按次次下車。（進(jìn)入大門）第一個觀看的動物是誰呀？（老虎）......2）出示觀光路線圖，指引幼兒說出剛才觀看的次序，并將動物卡片挨次貼在路線圖中的觀光點上。3）分組制作路線圖，請紅黃綠三隊的幼兒依據(jù)自己的意向，從不一樣樣方向出發(fā)制作路線圖，并說出各樣動物所處的地點。教師：你們觀看的第一動物是誰？小朋友：我們第一看的是xx，第二個看的是xx，......5.回酒店。1）出示酒店的房間散布圖。指引幼兒察看后發(fā)問：“這棟樓共有幾層？每層有幾個房間？（4層，每層都是7個房間）2）教師出示自己的旅行證，請幼兒幫幼兒教師按顏色和數(shù)字找房間。3）指引幼兒說出每層房間的顏色及數(shù)字號碼。4）請幼兒依據(jù)自己的旅行證找房間。（集體糾錯）3/4__根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照5）指引幼兒找出自己的房間并說出房間所在的地點。教師：你住在第幾層得房間？小朋友：我的房