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《未選擇的路》導(dǎo)教課方案【學(xué)習(xí)目標】、知識與能力:⑴認識詩人和詩人創(chuàng)作此詩的背景。⑵可以流暢的朗讀、背誦本詩,悟出本詩歌中所蘊涵的真理。⑶認識一點對于象征的知識,初步掌握品嘗、賞識詩歌的能力。、過程與方法:頻頻品讀,理清思路,掌握課文內(nèi)容,意會詩中蘊涵的思想感情和真理;拓展延長,提升詩歌鑒賞能力。、感神情度價值觀:學(xué)習(xí)詩人對生活的理性思慮,養(yǎng)成勤于思慮的好習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重難點】①有表情的朗讀詩歌;②理解詩歌所蘊涵的真理?!举Y料鏈接】1、走近作者弗羅斯特(1874-1963),美國詩人。生于加利福尼亞州,11歲父親逝世,隨母親到英格蘭馬薩諸塞州定居。在哈佛大學(xué)肄業(yè)二年,曾前后做過紡織工人、教員,經(jīng)營過農(nóng)場,并開始寫詩。他常被稱為“交替性詩人”,意指他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌的交替的時期,與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。他也被以為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。他的詩歌常常以描繪新英格蘭的自然風(fēng)景或民俗人情開始,逐漸進入真理的境地,詩風(fēng)樸實無華,仔細宛轉(zhuǎn)耐人回味,有名詩集《波士頓以北》《白樺樹》《山間》《西去的溪流》等。2、走近文本1912年時弗羅斯特已經(jīng)38歲,這一年他作出了一個重要的選擇:放棄他在一所師范學(xué)校教書的職業(yè),放棄原來可能更為平展、安穩(wěn)的生活,而選擇了詩歌。他對自己說:“寫詩吧,窮就窮吧?!狈驄D二人商議后,決定到異地去闖一條路,找一個生活水平比較低,但更利于寫詩的環(huán)境。于是他們賣掉了祖父遺傳下來的農(nóng)場,再加上幾年教書所得的一點儲藏,就這樣他們到達海洋對岸的英國,在離倫敦不遠的一個農(nóng)村里找到了一座木板草屋的新家。不久此后,他的第一本詩集《少年的意志》第一版了,很快就以其獨有的樸實暢快和真摯博得了詩人們的好評。美國有名詩人龐德特別撰文介紹,說它是美國很長一段時間以來最好的一本詩集。、所謂象征,就是在文學(xué)作品中,明寫甲事物,借寫甲事物表示乙事物,但甲事物自己作為一種表現(xiàn)手段,一種詳細形象,也要求賞賜充分注意。比喻,用有近似點的事物來比較想要說的事物,以便表達得更為生動鮮亮。象征是一種謀篇立意的手法,比喻則是一種修辭手法。象征一般要統(tǒng)攝全篇,而比喻只在個別語句、語段中起作用。【學(xué)法指導(dǎo)】在自主學(xué)習(xí)中頻頻朗讀:讀準字音——讀出節(jié)奏——讀清思路——讀懂構(gòu)造——讀出感情——讀出真理;經(jīng)過:讀詩——說詩——悟詩——品詩,進一步提升語言表達能力、思想能力和詩歌鑒賞能力。一、加強預(yù)習(xí),讀通課文、《未選擇的路》是國詩人寫的一首擁有象征意味的詩。、讀準字音,給下邊加橫線的字注音。弗()涉及()聳立()萋萋()幽寂()延綿().聯(lián)系語境理解以下詞語的含義。涉及:聳立:萋萋:幽寂:二、朗讀全詩,讀懂課文1、《未選擇的路》中,“路”包括了什么深刻的含義?這是一種如何的表現(xiàn)手法?你還學(xué)過使用這類手法的課文嗎?、理構(gòu)造,本詩分四節(jié),請用簡短的語言歸納每小節(jié)的意思。第一節(jié):第二節(jié):第三節(jié):第四節(jié):三、抒發(fā)感覺,讀深課文1、詩中第二節(jié),詩人說其他一條路“荒草萋萋,十分幽寂”,為何又說它“顯得更誘人,更漂亮”?他為何要選擇這條路?假如是你,你會選擇哪條路?為何?2、詩人選擇了自己的路,可為何詩題卻取為“未選擇的路”?3、本詩告訴了我們一個什么道理?、你如何理解“而我選擇了人跡更少的一條,此后決定了我一世的道路”這句詩。自我檢測選出加點字注音有誤的一項()欺詐(piàn)煩悶(yù)到臨(lín)沉穩(wěn)(zhèn)B.剎時(shùn)懷戀(liàn)涉及(shè)森林(cónɡ)C.幽寂(yōu)聳立(zhù)蹤跡(jì)誘人(yòu)D.萋萋(qī)污染(rǎn)惋惜(tàn)路徑(jìn)對“它荒草萋萋,十分幽寂”中加點字解說正確的一項為哪一項()形容冷淡冷清,黯淡寧靜B.形容草長得旺盛的樣子,幽雅寧靜C.悲慘沉痛,幽雅寧靜D.形容草長得旺盛的樣子,黯淡寂靜以下詩作不屬于普希金的一項為哪一項()A.《自由頌》B.《祖國》C.《致海洋》D.《致恰達耶夫》以下詩句節(jié)奏區(qū)分有誤的一項為哪一項()A.心兒/永久/神往著/將來B.我/在/路口久久聳立C.它荒/草/萋萋,十分/幽寂D.我將/輕聲/惋惜/將/舊事/回首填空題。(1)《假如生活欺詐了你》的作者是____________(國)有名詩人。他的代表作有詩體小說《》,政治抒懷詩《》、《》、《》,童話詩《》,敘事長詩《》、《》,中篇小說《》,長篇小說《》等。(2)《未選擇的路》的作者是一位獨具風(fēng)格的(國)現(xiàn)代詩人。他常被稱為“”,意指他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌的交替的時期,與同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。他也被以為是“

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