寫(xiě)給自己的散文隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)給自己的散文隨筆隨筆簡(jiǎn)介，當(dāng)你失去一切時(shí)，其實(shí)你還有自己。題記當(dāng)你習(xí)慣把全體的煩事都倒給別人時(shí)，當(dāng)你苦惱周邊沒(méi)有摯友可以傾訴時(shí)...假設(shè)覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)共享哦！

接待大家閱讀《寫(xiě)給自己的散文隨筆》，此文由我推舉，大家多多指教！

篇一：寫(xiě)給自己

當(dāng)你失去一切時(shí)，其實(shí)你還有自己。

題記

當(dāng)你習(xí)慣把全體的煩事都倒給別人時(shí)，當(dāng)你苦惱周邊沒(méi)有摯友可以傾訴時(shí)，當(dāng)你為取得把傷痛壓在心靈最低層時(shí)，你忘了，其實(shí)誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)都不能陪誰(shuí)一輩子，而真正能永遠(yuǎn)信任和憑借的只有自己。

在沖刺高考的路上，或許遍布荊棘，可是一路披荊斬棘的卻不是只有你自己。是的，路很苦，可汗水是最美的書(shū)。只要還有人在堅(jiān)持，你就沒(méi)有資格讓自己放棄，再等等吧，在堅(jiān)持一下，還有400多個(gè)日夜你就要高飛了，所以從現(xiàn)在開(kāi)頭積存氣力，豐實(shí)羽毛吧，到時(shí)你會(huì)飛得更高。

感到孤獨(dú)很正常，由于只有耐得住落莫才會(huì)更告成。別說(shuō)沒(méi)有人了解你，對(duì)于別人你又了解多少呢？這個(gè)世界有人幫你是你幸運(yùn)，沒(méi)人幫你是公正的命運(yùn)，由于沒(méi)有人改為你做什么，你得為自己負(fù)責(zé)。

永遠(yuǎn)都不要怨恨不公允，由于這個(gè)世界沒(méi)有十足的公允，就沒(méi)有十足的不公允，沒(méi)有人會(huì)在意你的怨恨，所以別濫用時(shí)間。

播下一種行為收獲一種性格，播下一種性格收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種人生，永遠(yuǎn)都不要放縱自己，認(rèn)為壞習(xí)慣無(wú)所謂，其實(shí)細(xì)節(jié)往往抉擇成敗。

假設(shè)青春是場(chǎng)賭局，那么理想是你唯一的籌碼，所以在任何時(shí)候，都不要弄丟了理想，其實(shí)擁有時(shí)間·士氣·自信·熱心和激情這樣的資本，前方的路再黑暗，再迷茫，又有什么可怕。

未來(lái)是未知的，在準(zhǔn)的預(yù)料也只是預(yù)料，2年后，我們?cè)鯓佑钟姓l(shuí)敢下這個(gè)定論，所以沒(méi)到結(jié)果關(guān)頭，誰(shuí)也不許說(shuō)放棄。

要始終相信沒(méi)有永遠(yuǎn)不倒的人，拿破侖也好項(xiàng)羽也罷，他們是英雄，可成王敗寇是世界的規(guī)律，敗了就敗了就是敗了，全體的理由都是借口，全體的借口又都將變成嘲諷，永遠(yuǎn)都不要為失敗找理由，要為告成找方法。

結(jié)果我報(bào)告自己也報(bào)告全體在高中奮斗的人們：在那個(gè)分?jǐn)?shù)開(kāi)花的場(chǎng)所，適者生存。

文安一中高二：王琳

篇二：寫(xiě)給自己

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)哭的小丫頭成為一個(gè)亭亭玉立的少女了?！拔议L(zhǎng)大了吧！”這是從心底發(fā)出的一個(gè)慨嘆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還總會(huì)給我最愛(ài)的人帶來(lái)煩擾，其實(shí)我也不想的，但總會(huì)無(wú)意間給別人傷害，沒(méi)有手段。

在這不算長(zhǎng)也不算短的15年里，我一向都在不斷變化、成長(zhǎng)，真想給不斷變化的自己寫(xiě)些什么，但是寫(xiě)什么呢？一向都不明確，可能只是一些心靈體驗(yàn)吧！

人生就像一道道證明題，你只要了解和運(yùn)用自己的才能（這可以說(shuō)成已知吧！）去證明自己的實(shí)力水平，這道證明體也就大功告成了！

在我體驗(yàn)過(guò)的“證明題”里有大量讓我很難忘，它們大多都報(bào)告我：我是一個(gè)分外自信的人，我只做我認(rèn)為有把握完成的事，所以這十幾年來(lái)，我一向都沒(méi)有什么突破性地成就，這也就是我的弱點(diǎn)吧！但是假設(shè)只抱著試一試、玩玩的心態(tài)，那只是在濫用時(shí)間。所以我要把我的過(guò)去記錄下來(lái)，留個(gè)將來(lái)的自己習(xí)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

等待死亡

已知：你當(dāng)時(shí)很小，來(lái)到這個(gè)世界也只不過(guò)短短7年，這件事情使你的人生觀發(fā)生了很大的變化。

求證：你懂得了死亡的痛楚，也領(lǐng)悟到人這一生最終只是在等待死亡。

證明：記得在我大約7、8歲時(shí)的一個(gè)夏天，有幾個(gè)親戚從沈陽(yáng)來(lái)了，我當(dāng)然很欣喜，由于我最愛(ài)的高健姨也在其中。為了接待他們，媽媽就帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩?zhèn)€痛快。我這可是第一次去那里玩，看到連人帶水從那么高的滑梯上沖下來(lái)，我張大了嘴巴，整個(gè)人都驚呆了。起初當(dāng)然很興奮，但是懼怕連忙占了上風(fēng)?！鞍?！”我哭了出來(lái)，嘴里全都是水，鼻子也不安逸，我這才察覺(jué)原來(lái)自己已經(jīng)從那個(gè)“龐然大物”的“頭頂”上滑了下來(lái)。真是刺激，猶如就從那時(shí)起自己不怕水了。為了尋求刺激，我套上有游泳圈，站在水池中央的柱子上，俯視全場(chǎng)，望見(jiàn)他們?nèi)荚谙旅婵粗遥彀鸵幌蛟趧?dòng)，但我聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)些什么，我只記得剛剛從上面跳了下來(lái)，泳圈掉了下去，自己就已經(jīng)在水里了。聽(tīng)不見(jiàn)，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，水不斷地灌進(jìn)我的嘴和鼻子，眼前只是一片模糊的藍(lán)色。我是不是死了？我好畏縮，冒死掙扎，但這一切只是徒勞，我越陷越深。我第一次離死亡這么近，心里一陣惶恐，媽媽，我要媽媽。猛然，我感到有人從背后用力地抓住我，這是一雙有力的大手，把我從水里拖了上來(lái)。我得救了吧！理應(yīng)是的，由于我看到了太陽(yáng)、水和媽媽，她的眼圈紅了，有水從里面流出來(lái)?？諝庑路f了，一切都亮堂了，真不敢相信前一秒鐘我還在死亡的邊緣。我真的與死神擦肩而過(guò)嗎？真不敢相信?！斑@孩子真古怪，她怎么都不哭？”我真的沒(méi)哭嗎？怎么可能，在照相的時(shí)候，我的淚和水一起流了下來(lái)，就像媽媽紅紅的眼眶。我在斟酌人生下來(lái)是不是就在等待這一刻？死亡的那一刻。

篇三：寫(xiě)給自己

度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜。生活在這個(gè)世界，讓我明白懂得了大量道理，體悟到了人生。其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)很殘酷，你自己不努力，沒(méi)人會(huì)幫你，你自己沒(méi)有才能只能被唾棄諷刺。

正值十五歲的我，處于人生最美的年華中。

去年的中考，以自己的實(shí)力取得了不錯(cuò)的勞績(jī)，在父母家人的建議下，通過(guò)自身的深思熟慮之后，報(bào)考了師范。一步一步地前進(jìn)，我順?biāo)爝M(jìn)入師范學(xué)校。

開(kāi)頭了師范生活的學(xué)習(xí)。我深知踏上這條路是很艱辛漫長(zhǎng)的。作為一個(gè)老師，要求的是全面進(jìn)展，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能歌善舞能文能武。

在沒(méi)有進(jìn)入師范之前，我只知道學(xué)習(xí)，幾乎每天都扎進(jìn)題海中，對(duì)于書(shū)畫(huà)彈琴舞蹈一概不知，以前也都沒(méi)怎么接觸過(guò)。這對(duì)我而言是一種新的挑戰(zhàn)與壓力。

我身邊有大量同齡人和我一樣，選擇了讀師范當(dāng)老師。他們大多之前也沒(méi)接觸過(guò)這類學(xué)習(xí)（但不擯棄少數(shù)同學(xué)之前學(xué)過(guò)，有確定的根基學(xué)識(shí)）我現(xiàn)在還算是和她們站在同一起跑線上，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙的典故。

所以我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō):既然已經(jīng)選擇了師范這條路，選擇老師這個(gè)行業(yè)，我就理應(yīng)不畏艱辛，大膽地往前走。我在技能上（書(shū)畫(huà)，美術(shù)，鋼琴，舞蹈）沒(méi)有根基，但我可以通過(guò)自己的努力，勤奮，從不會(huì)到會(huì)，到理解運(yùn)用，好多東西并不是人生來(lái)就具備的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)得來(lái)的。不怕慢單怕站，做任何事都要一步一步的來(lái)，不能急于求成，要腳踏實(shí)地的，學(xué)習(xí)也是如此。

給學(xué)生一滴水，自己首先就得有一桶水，最好是源源不斷的長(zhǎng)流水。當(dāng)老師這一點(diǎn)務(wù)必知道。也就是說(shuō)我理應(yīng)博覽群書(shū)，擴(kuò)寬自己的眼界，放眼世界，心中要有墨，有學(xué)識(shí)有學(xué)問(wèn)。

其實(shí)吧，作為老師自身的德行很重要。自己的一舉一動(dòng)，一言一行就可能會(huì)影響學(xué)生的一輩子，所以模范自身也是很重要的。

……

對(duì)自身而言，我的責(zé)任壓力還是挺大的。面對(duì)重任與壓力，莫非我要沉浸在手機(jī)閑聊逛買之中沉浸在想象夢(mèng)幻之中嗎？不，這樣是十足不行的，人是要有目標(biāo)有夢(mèng)想有追求的，安逸享樂(lè)只能帶給你一時(shí)的喜悅，卻不能永遠(yuǎn)的喜悅，相反之后帶來(lái)的卻是痛楚。魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話“安逸的生活消磨人的意志。”

青春年少的我假設(shè)現(xiàn)在不選擇吃苦而是選擇安逸，那么等我成年之后，我定會(huì)以十倍百倍甚至千倍的苦來(lái)清償。

為了不讓以后的自己懊喪吃苦，我選擇現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦。

努力成為最好的自己。

篇四：寫(xiě)給自己

為自己喝彩每個(gè)人來(lái)到世上，都?jí)粝胙堇[出輝煌的成就和天性的自我，夢(mèng)想自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人賦予蜂擁的鮮花和強(qiáng)烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往慨嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美觀，掌聲縱然醉人，但它只能斷定某些人的成就，無(wú)法否決多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使全體的人都把目光投向別處，你還擁有結(jié)果一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。

可能你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，那么泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美觀，你應(yīng)為此而欣慰?？赡苣闶且粔K屹立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣理應(yīng)驕傲，由于你終究仰視天宇傲對(duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的容貌，不肆意倒下也不黯然消散，便是你內(nèi)在的價(jià)值?？赡苣阒皇且欢淙找娴蛄愕男』?，只是一片被秋風(fēng)撩起的落葉，只是一張被人不經(jīng)意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無(wú)形無(wú)影的清風(fēng)……或者只是任何人眼中匆促的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經(jīng)有過(guò)的存在而自慰，你依舊可以為自己喝彩。為自己喝彩，不必有半為自己喝彩，不是自我迷醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫振奮的人生境界。

為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的賞識(shí)者。假設(shè)說(shuō)為別人喝彩標(biāo)志了一種美，那么為自己喝彩那么恰恰標(biāo)志了一種貴。人生天地間，紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘；遠(yuǎn)方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊恬靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路都是那樣坎坷迷途。

從呱呱墜地，便開(kāi)頭一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著，風(fēng)雨總是時(shí)刻考驗(yàn)著你，有時(shí)它將你五彩繽紛的夢(mèng)撞碎；有時(shí)它將你的慘淡經(jīng)營(yíng)當(dāng)作泡影放飛，有時(shí)路途中僅下一行苦雨，一縷寒風(fēng)，但它是公允的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，至少它都給留下一滴水，一枝葉，一彎素月，給人留下了似曾長(zhǎng)久卻又實(shí)實(shí)在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤(rùn)眼眸的份份感念，在水深炎熱與麗日陽(yáng)春之間，在萬(wàn)劫不復(fù)與矢志不渝之間。為自己喝彩吧！悄悄地梳理理想，錚錚地鼓起士氣，去完成你的使命，你的榮譽(yù)，你的答卷。笑對(duì)滄桑，看云卷云舒；去留無(wú)意，觀庭前花開(kāi)花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應(yīng)是精心致力與周心智力的再次凝結(jié)。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深炎熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽(yáng)春。

點(diǎn)的矜持和高傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。人生是落莫、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的?；蛟S它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走?走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土，走出一條路。

篇五：寫(xiě)給自己

有大量人，不熟悉自己，不懂自己，甚至不愛(ài)自己。自己，多么熟諳的字眼，但卻有大量的人不懂，無(wú)法理解。

可能，一向以來(lái)都對(duì)自己太過(guò)于苛刻，要求過(guò)高，過(guò)于抑制自己，模范自己，不夠愛(ài)自己。“不夠愛(ài)自己”，說(shuō)到這句話，不禁有些心酸，一向以來(lái)真的給自己的愛(ài)很少，不懂得去傾聽(tīng)自己。或許理應(yīng)給自己多一點(diǎn)愛(ài)，好好愛(ài)自己，試著去了解自己，與自己溝通，把自己當(dāng)成是自己的摯友；放開(kāi)自己，探索內(nèi)心的自己，開(kāi)啟那扇心靈的大門(mén)，使之走得更遠(yuǎn)，看得更廣。

每個(gè)人都渴望在自己的人生中寫(xiě)下輝煌，抑或人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。也就是在自己有限的生命之旅，留下閃光的蹤跡和無(wú)憾的回憶。確實(shí)，我們雖然不能抉擇自己生命的長(zhǎng)度，但是我們卻可以把握自己生命的寬度。我至深感悟，首先得學(xué)著讀懂自己。人生是平凡的，都在同一起跑線上，然而，隨著每個(gè)人生命的成長(zhǎng)與延遲以及后天的自我完善、告成的幾率、與社會(huì)、他人的和諧所發(fā)生的一切，人生價(jià)值與高度的差異性逐步凸顯出來(lái)。有的人，從平凡到宏偉；有的人，從平凡到不平凡；而有的人卻從平凡到平凡。誠(chéng)然，一個(gè)平凡的人生，不見(jiàn)得就沒(méi)有人生價(jià)值。大量模范人士，身居平凡崗位，卻在平凡的人生中不斷設(shè)計(jì)自己、讀懂自己、超越自己。最終成為時(shí)代的楷模，綻放出了自己人生價(jià)值的奪目光環(huán)。

讀懂自己首先要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，確立自己的人生目標(biāo)。只有明確自己人生的夢(mèng)想，才能確立自己人生的軌跡。夢(mèng)想可以使自己對(duì)未來(lái)彌漫夢(mèng)想，宛如一盞指路明燈，照亮著前進(jìn)的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就會(huì)舉步渺茫，很難到達(dá)自己所希冀的對(duì)岸。讀懂自己，從心啟程，只有真正了解自己的心，才能知道自己想要的是什么；想做的是什么；夢(mèng)想的對(duì)岸又會(huì)是什么可能人生輝煌的對(duì)岸距離我們很遠(yuǎn)，但我們只要真正讀懂自己，就會(huì)在人生答卷中少些出錯(cuò)，從而使自己的人生多些收獲少些挫折，多些告成少些失敗。

愛(ài)戴的自己：只要努力了，即使失敗也并不成怕，不必凄愴也不必自責(zé)。生活中，“不順心之事十之八九”，事情有好有壞，事實(shí)是