植物激素的調(diào)節(jié)

植物激素的調(diào)節(jié)一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從

運(yùn)送到

，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的

。產(chǎn)生部位作用部位微量有機(jī)物動物激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成與分泌。1、達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)：①證明單側(cè)光照射能使

產(chǎn)生某種影響，在傳遞到下部

時，造成

面比

面生長快。②感光部位：尖端生長部位：尖端下段胚芽鞘尖端伸長區(qū)背光向光2、鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)：證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過

傳遞到下部瓊脂塊3、拜爾實(shí)驗(yàn)：證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布

造成的不均勻4、溫特實(shí)驗(yàn)：證明造成胚芽鞘彎曲的影響是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素5、郭葛實(shí)驗(yàn)：證明生長素的化學(xué)本質(zhì)是

吲哚乙酸熱點(diǎn)一胚芽鞘生長彎曲規(guī)律總結(jié)與原因探尋例1.燕麥胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)以上實(shí)驗(yàn)均可設(shè)計相應(yīng)對照實(shí)驗(yàn)，具體有：（1）圖①②表明：光并未抑制胚芽鞘的生長（光未抑制促進(jìn)生長的物質(zhì)的合成）。（2）圖①③表明：光照不均勻（單側(cè)光照）會引起胚芽鞘生長不均勻，即造成向光彎曲。（3）圖③④對比分析可得出結(jié)論：胚芽鞘彎向光源生長是因?yàn)橛辛思舛说木壒?。?）圖①②③④表明：胚芽鞘生長和彎曲與尖端有關(guān)。（5）圖⑤⑥對比分析表明：胚芽鞘生長與否和瓊脂塊本身無關(guān)，而是與處理過的瓊脂塊中的某種物質(zhì)有關(guān)。（6）圖⑥⑦對比分析表明：該物質(zhì)能向下運(yùn)輸則胚芽鞘生長，反之，則胚芽鞘不生長。（7）圖⑤⑥⑦對比分析表明：尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下運(yùn)輸,促使胚芽鞘生長。（8）圖③⑥⑧對比分析表明：該物質(zhì)分布不均，是胚芽鞘彎曲生長的根本原因，而單側(cè)光照僅僅是影響該物質(zhì)分布不均的原因而已。（9）圖③⑨⑩對比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，發(fā)生彎曲的部位在尖端下部。（10）比較圖⑾和⑿表明：生長素的橫向運(yùn)輸部位在胚芽鞘尖端，即感光部位。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可得出以下結(jié)論：（1）生長素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端；（2）發(fā)揮作用部位——尖端下面一段；（3）感光部位——胚芽鞘尖端；（4）生長素作用——促進(jìn)生長；（5）彎曲原因——生長素分布不均勻，導(dǎo)致生長不均勻；（6）引起生長素分布不均勻的原因——單側(cè)光照、地心引力或人為因素等。變式訓(xùn)練：下圖中甲為對燕麥胚芽鞘所做的處理，過一段時間后，乙、丙、丁三圖所示胚芽鞘的生長情況依次是

A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲

B.向右彎曲向左彎曲向左彎曲

C.向左彎曲直立生長向右彎曲

D.向右彎曲直立生長向左彎曲B二、生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸1.生長素的產(chǎn)生：主要合成部位是

、幼葉和幼芽發(fā)育中的種子2.生長素的運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸：從

運(yùn)輸?shù)?/p>

，而不能反過來運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的

。(2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，可以通過

進(jìn)行。形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端主動運(yùn)輸韌皮部（3）生長素的橫向運(yùn)輸：①在感光部位生長素可由向光側(cè)運(yùn)往背光側(cè)②在地心引力作用下，橫置器官中，生長素可由遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)往近地側(cè)

由遺傳因素決定受外界因素影響3.分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于

的部分；老根（葉）

幼根（葉）；分生區(qū)

伸長區(qū)；頂芽

側(cè)芽（填＞、=、＜）。生長旺盛＜＜＜生長素極性運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計驗(yàn)證結(jié)論：生長素（IAA）在胚芽鞘內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端（頂端）向下端（基端）運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸。影響生長素分布的因素：1、單側(cè)光2、重力特別提醒：只有在尖端才出現(xiàn)橫向運(yùn)輸例2：如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光。如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時間后，幼苗的生長狀況分別A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長B三、生長素的生理作用

生長素既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。1.特性：兩重性(1)低濃度

生長，不同器官對生長素的敏感程度由大依次為

。(2)濃度過高時會

生長，甚至殺死植物。促進(jìn)根＞芽＞莖抑制2.頂端優(yōu)勢(1)現(xiàn)象：

優(yōu)先生長，

受到抑制。(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素

運(yùn)輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長素

，發(fā)育受到抑制，且側(cè)芽對生長素敏感。頂芽側(cè)芽向下濃度高(2)同一植物不同器官對生長素敏感性不同依次為

,幼嫩細(xì)胞敏感性大于衰老細(xì)胞。

(1)不同植物對生長素敏感性不同(如圖甲)

雙子葉植物對生長素的敏感性大于單子葉植物。根>芽>莖(如圖乙)根、莖、芽對生長素的敏感程度曲線解讀

據(jù)圖可解讀以下信息：（1）不同濃度的生長素作用于同一器官上，引起的生理功效不同（促進(jìn)效果不同或抑制效果不同）。（2）同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同（3）曲線在A′、B′、C′點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長素不同的促進(jìn)效果，而且A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。根、莖、芽對生長素的敏感程度曲線解讀

據(jù)圖可解讀以下信息：（4）“高濃度”生長素是指分別大于A′、B′、C′點(diǎn)對應(yīng)的濃度，“低濃度”是指分別小于A′、B′、C′點(diǎn)對應(yīng)的濃度,高和低是相對而言。（5）不要將AA′、BB′、CC′段理解為抑制階段，這些階段仍體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用逐漸降低。（6）A′、B′、C′點(diǎn)既不促進(jìn)，也不抑制。（1）乙圖

點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度,

點(diǎn)表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是

，解決的辦法是此后②處生長素濃度將會低于

mol·L-1。（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖

點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度；

點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將

生長。b或d

f

①處（頂芽）產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽）,抑制②生長去除①(頂芽)10-6g或kc向右（向光）彎曲（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中

點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中

點(diǎn)濃度，因此根將

生長。表示⑤側(cè)濃度的是點(diǎn)

濃度，表示⑥側(cè)濃度的是

點(diǎn)濃度，所以

側(cè)生長快，莖將

生長。（4）能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是

mol·L-1。ea向重力彎曲g或kc⑤向上（背重力）彎曲10-10～10-210-10～10-8（09海南卷）（9分）為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長情況分別為：甲組_

___；乙組_

___；丙組____

；丁組_

___。（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明__

__。（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明__

__。（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明__

__。（5）頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是__

__。生長受抑制

生長

生長

生長受抑制

頂芽生長抑制側(cè)芽的生長

瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響

對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素

頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸、在側(cè)芽處積累較多，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制(10年全國理綜）（8分）從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。原因2是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。

內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長

從題干上來看，（1）幼莖段無葉無側(cè)芽，暗示我們不會再有新的生長素產(chǎn)生；（2）黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高，暗示我們只考慮低濃度的促進(jìn)效應(yīng)，不考慮高濃度的抑制效應(yīng)；（3）僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，暗示我們不能把造成這一現(xiàn)象的原因單純歸結(jié)為內(nèi)外兩側(cè)的細(xì)胞吸水膨脹不同引起的。名稱產(chǎn)生部位生理作用對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長素幼根、幼芽及發(fā)育中的種子促進(jìn)生長，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育萘乙酸、2,4-D①促進(jìn)扦插枝條的生根；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官里①促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株長高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟赤霉素①促進(jìn)植物莖稈伸長；②解除種子和其他部位休眠，提早萌發(fā)四、五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用細(xì)胞分裂素正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官(如幼嫩根尖)①促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；②延緩衰老青鮮素蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時間乙烯植物各部位，成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯利處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)脫落酸根冠、萎蔫的葉片等抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)衰老與脫落矮壯素落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落特別提醒：①生長素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長，細(xì)胞分裂素則通過促進(jìn)細(xì)胞分裂、增多細(xì)胞數(shù)目促進(jìn)生長。②生長素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒有。③促進(jìn)果實(shí)發(fā)育——生長素，促進(jìn)果實(shí)成熟——乙烯。④植物個體發(fā)育中各種激素協(xié)調(diào)作用。例4：（10海南卷）某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測圖中a、b依次為A．赤霉素、脫落酸B．細(xì)胞分裂素、生長素C．脫落酸、細(xì)胞分裂素D．赤霉素、乙烯A五、植物生長調(diào)節(jié)劑1、概念：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。2、優(yōu)點(diǎn)：易合成，不易被分解，效果持久穩(wěn)定。3、應(yīng)用實(shí)例（1）用乙烯利催熟鳳梨。（2）用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，使其纖維長度增加50%左右。（3）使用赤霉素處理馬鈴薯、萵苣可打破休眠，促進(jìn)萌發(fā)；在采收前用一定濃度的赤霉素噴施芹菜、莧菜、菠菜等可促進(jìn)營養(yǎng)生長，增加產(chǎn)量。（4）用一定濃度的乙烯利噴施黃瓜、南瓜可促進(jìn)雌花分化。六、探究生長素促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度（1）實(shí)驗(yàn)過程

（2）實(shí)驗(yàn)分析由右圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個不同生長素濃度。（08寧夏理綜）在用生長素促進(jìn)某植物枝條生根的實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一，分析其原因，認(rèn)為可能與生長素的濃度有關(guān)。請據(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題。要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)和影響這一指標(biāo)的因素。

課題名稱：探究生長素濃度對該植物枝條生根的影響觀察指標(biāo)：生根數(shù)量（或長度）影響這一指標(biāo)的因素：生長素濃度（2009·福建理綜）某研究小組探究避光條件下生長素度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。右下圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A.a

B.b

C.c

D.dB5.驗(yàn)證生長素在果實(shí)發(fā)育中的作用及合成部位（1）原理果實(shí)發(fā)育與生長素的關(guān)系：①如果切斷生長素的自然來源（不讓其受粉或除去正在發(fā)育著的種子），果實(shí)因缺乏生長素而停止發(fā)育，甚至引起果實(shí)早期脫落。②在沒有受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液，子房正常發(fā)育為果實(shí)，因?yàn)闆]有受精，果實(shí)內(nèi)沒有種子。（2）過程

—A組自然生長相同黃瓜植株—B組開花前作套袋處理

—C組開花前作套袋處理，以后人工涂抹一定濃度的生長素（3）結(jié)果及結(jié)論：A組發(fā)育為有子黃瓜，B組不發(fā)育，C組發(fā)育為無子黃瓜。（4）證實(shí)結(jié)論：生長素是果實(shí)發(fā)育所必需的。