病句辨析技巧例談

病句辨析技巧例談病句：

凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。

語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語序不合理、不合邏輯、句式雜糅、重復(fù)累贅

尋標(biāo)志，辨病癥一、五個“詞”1.數(shù)量詞例1：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。病癥：搭配不當(dāng)?！?0萬朵”后要加“花”。例2:縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。病癥:表義不明(歧義)。去掉“前”或把“去”改為“到縣里”。例3:公園門票定價過高,像世界公園和中華民族園的門票均在50至60元上下。病癥:不合邏輯?！吧舷隆备臑椤爸g”。例4：大約，至少，大概與數(shù)量詞搭配，不能加多。比如大約有2500多萬人。2.介詞例1:他們在遇到困難的時候并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。病癥:搭配不當(dāng)。在……中”應(yīng)為“從……中”。例２：為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了３起飼養(yǎng)員培訓(xùn)班。病癥：成分殘缺?！拔关i”后應(yīng)補上“的技術(shù)”例３：３月１７日，６名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際的事件都作了詳細報道。病癥：搭配不當(dāng)。“關(guān)于”改為“對”。３．否定詞例１：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡前不可飽食；三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。病癥：不合邏輯。去掉“不可”。例２：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。病癥：不合邏輯。去掉“不”。例３：雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？病癥：不合邏輯。“否認”改為“認為”４．反義詞例１：電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。病癥：搭配不當(dāng)?！澳芊瘛备臑椤耙薄＠玻何覀兡懿荒芘囵B(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。病癥：去掉“我們能不能”。５．關(guān)聯(lián)詞例１：不管氣候條件極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。病癥：搭配不當(dāng)?！安还堋睉?yīng)為“盡管”。例２：對于這個人，我既不了解他，更沒見過他。病癥：語序不當(dāng)或不合邏輯。應(yīng)為“既沒見過他，更不了解他”。例３：一廠生產(chǎn)的燈泡，價格不是比二廠的高，就是壽命比二廠的短。病癥：語序不當(dāng)。應(yīng)為“不是價格比二廠的高”二、兩個“字”１．和（包括頓號以及其他表并列的詞語）例１：文件對經(jīng)濟領(lǐng)域的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻地說明。病癥：搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)。“詳細規(guī)定”和“深刻說明”互換位置。例２：某廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

病癥：搭配不當(dāng)。應(yīng)為“新產(chǎn)品、新材料的研制”，“新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。２．是（也是、就是、總是等表判斷的詞語）例１．近年來日本的金融風(fēng)波一定程度上是以橋本為首的政府管理不力的結(jié)果，也是市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰的原因。

病癥：搭配不當(dāng)或不合邏輯。將其中“原因”改為“結(jié)果”。

例２：老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。病癥：搭配不當(dāng)或結(jié)構(gòu)雜糅。去掉“由”和“誘發(fā)的”。例３：震災(zāi)嚴(yán)重的營口市、大石橋鎮(zhèn)、海城鎮(zhèn)和田莊臺鎮(zhèn)，今天已是一條條寬闊整潔的馬路，一排排新型的樓房。病癥：搭配不當(dāng)。“是”改為“擁有”方法概括：先借助語感體會，再提主干查枝葉。主干枝葉沒問題，要看語序當(dāng)不當(dāng)。句首出現(xiàn)了介詞，警惕主語會殘缺。自相矛盾與重復(fù)，刪去調(diào)換要簡潔。是否能否關(guān)鍵詞，一面兩面要對應(yīng)。增刪調(diào)換靈活用，句子毛病定除去。1、在這篇文章里，熱情地歌頌了新尚。2、通過這件事，使我明白了一個道理。練習(xí)題：3、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動。4、中學(xué)時代的那些同學(xué)愉快的笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。5、清明節(jié)前后，我校派800多人次，參加郊區(qū)的植樹活動。6、只要稍微深思一下，就會理解這個問題。7、王先生親切地走到我