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文檔簡介

麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動記錄表書法組劉正云10.30一、組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。二、用幾分鐘時(shí)間講述一個(gè)書法家刻苦學(xué)習(xí)的小故三、講授新課。老師出示課題：第十課：提的寫法。出示提的寫法掛圖。請學(xué)生觀察提的特點(diǎn)：（一）像一把刀的尖。（二）其在斜線上。（三）由粗到細(xì)。提的寫法：先左上，向下按，提筆轉(zhuǎn)鋒向上，邊行邊提（要穩(wěn)），出鋒?；顒舆^程四、鞏固練習(xí)：完成第十課作業(yè)，老師引導(dǎo)學(xué)生說出范字“江、抖”的筆順及用圖形分析這兩個(gè)字。硬筆練習(xí)部分可提醒“三點(diǎn)水”的寫法。以音樂伴學(xué)生練習(xí)，老師巡視行間，給學(xué)生師范，糾正錯(cuò)誤。五、總結(jié)：展示作業(yè)，給予表揚(yáng)。指出全班性的問題，號召學(xué)生課下多練習(xí)。良好活動效果學(xué)生簽名時(shí)書法組劉正云11.1別間一、學(xué)寫“斜鉤”（戈鉤），掌握要領(lǐng)，寫“成”字?！靶便^”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處，回鋒鉤出。二、學(xué)寫“豎彎鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“元”字?；顒舆^程“豎彎鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)筆直下圓轉(zhuǎn)彎至鉤處回鋒鉤出。三、學(xué)寫“橫折鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“而”字?！皺M折鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，先橫再提頓，轉(zhuǎn)向直下至鉤處時(shí)回鋒平鉤出。良好活動效果學(xué)生簽名時(shí)書法組劉正云11.6別間皿字底：形態(tài)較扁。邊豎內(nèi)斜，行筆由重到輕。四豎間隔要勻，底橫要長。心字底：左點(diǎn)略低，右點(diǎn)略高，三點(diǎn)寫在一條斜線上，后面兩個(gè)點(diǎn)畫要呼應(yīng)。活動過程八字底,左右相稱,下腳基本相平。木字底,橫長豎在橫上稍出頭撇捺對稱。二、學(xué)生自由書寫，教師巡視指導(dǎo)良好活動效果麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動記錄表11.8良好麥?zhǔn)行W(xué)少年宮活動記錄表時(shí)組書法組劉正云11.13別間一、指導(dǎo)書寫左偏旁“目”字做左偏旁時(shí)，形態(tài)窄長，“目”中的短橫均勻分布?！榜R”字做左偏旁時(shí)，字形窄長，最后一橫改為

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