學(xué)會(huì)珍藏友誼的六年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)會(huì)珍藏友誼的六年級(jí)友情是黑暗中的一盞燈，和暖這你的心;友情是一雙和暖的手，假設(shè)你在命運(yùn)中摔倒，它會(huì)把你扶起來(lái);友情是一塊木板，當(dāng)你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì)漂過(guò)來(lái)把你救起。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)珍藏情誼的，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助，假設(shè)熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

學(xué)會(huì)珍藏情誼的六年級(jí)作文1

生命中假設(shè)缺少了友情，就宛如大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了特別深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)美麗的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚對(duì)比黑，可美中缺乏的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好摯友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。

一天上午課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身啟程，看來(lái)我們只能相處一天了?！蔽要q如受到晴天雷劈一般，即刻愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西更加的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，她公然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我悄悄到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……

現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，貌似比我和楊夢(mèng)西更加還要親近一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)沖突，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，終究，友情比什么都貴重么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭。

我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都貴重?！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅扶助我，和我扶助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段喜悅的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好摯友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的課上，我要多做給她;在六年級(jí)的課上，我要多多扶助她……總而言之，我會(huì)盡我大的努力，讓我們之間的情誼之樹長(zhǎng)青。

不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好摯友了，反正我是十足十足不會(huì)忘卻她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧，它確定會(huì)給你帶來(lái)許大量多的幸福，和幸福!

學(xué)會(huì)珍藏情誼的六年級(jí)作文2

“溫馨的畫面留藏著底片把全體目光都聚成焦點(diǎn)友情的主角微笑的藍(lán)天讓我們一起去做那喜悅的主角?！边@是曾經(jīng)一起唱過(guò)的歌，友情貴重?zé)o可替代。

記得你那時(shí)說(shuō)，我們就像是那喜悅、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學(xué)著電視上說(shuō)著;‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半。’那時(shí)被你逗樂(lè)了，一個(gè)勁地笑你愚昧、天真。

即使是再好的摯友也有分開(kāi)的時(shí)候呀!你卻不樂(lè)了，突然板起了你肅穆的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說(shuō);沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候，你要記住，我們是不會(huì)分開(kāi)的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半專心半玩笑的跟你說(shuō)：“說(shuō)不定哦，可能哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開(kāi)的時(shí)候了哦?！蹦懵?tīng)了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你賠罪，由于我知道，你領(lǐng)會(huì)那不是真心話?？墒菐滋斓膸滋旌?，你卻哭著跑來(lái)跟我說(shuō)，你要離開(kāi)了!

我即刻怔住了，不容許相信這個(gè)事實(shí)。我一把拉住你，哭著：“你不是說(shuō)過(guò)我們不會(huì)分開(kāi)的嗎?你不是說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的嗎?”你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說(shuō)。沉靜片刻，你頭也不回的離開(kāi)了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫逐漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來(lái)，滴在地板上，聲音，顯得特別凄涼。手觸碰見(jiàn)衣角，卻猛然察覺(jué)放在衣袋里的紙條;無(wú)論天邊海角，永遠(yuǎn)，都不會(huì)忘卻你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說(shuō)的不會(huì)分開(kāi)……

摯友，是在你寂寞的時(shí)候陪你說(shuō)話的人;

摯友，是在你悲傷的時(shí)候逗你開(kāi)心的人;

摯友，是在你失落的時(shí)候給你帶來(lái)喜悅的人;

摯友，是在你陷入黑暗的時(shí)候給你帶來(lái)光明的人。

我不得不供認(rèn)，人不能沒(méi)有情誼。由于情誼是一份美觀的青春?？赡芪艺f(shuō)的話是對(duì)的，摯友，總會(huì)有分開(kāi)的時(shí)候?？赡?，她在另一個(gè)地方，會(huì)重新?lián)碛写罅壳檎x。但是她不會(huì)忘了我的，這一點(diǎn)我堅(jiān)信。可能，這份情誼到此為止了，可能只能被，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠(yuǎn)都會(huì)有那個(gè)美觀的身影，和那張心愛(ài)的笑臉……

從那以后，我就已經(jīng)把這份純真、深刻的友情藏在了我的心里，藏在了那個(gè)叫“情誼”的地方。

學(xué)會(huì)珍藏情誼的六年級(jí)作文3

一聲姐妹大過(guò)天，一生情誼大過(guò)地。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情，沒(méi)有想到就在一瞬間破碎了。從小到大的摯友，多少的困難都體驗(yàn)了過(guò)來(lái);多少悲催的事都挺了過(guò)來(lái)。莫非要讓我們的情誼永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎?我不想，由于我知道沒(méi)有人陪我玩的感覺(jué)，那是多么的孤獨(dú)。是啊!孤獨(dú)，若是黑暗，友情，便是燈，驅(qū)走黑暗;孤獨(dú)若是冰，友情便是火;溶解堅(jiān)冰。多少時(shí)光，就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn)，往事不斷的沉淀，我們收獲了豐富的情誼。

多日下來(lái)，你我成為了摯友。你的天真，你的搞怪，我都知曉。轉(zhuǎn)瞬幾年，我們都已進(jìn)入了初中。放假后，我們還會(huì)像開(kāi)初那樣的做著。那笑聲，是我們生活中的印記?？墒瞧扑榈挠亚?，我分外夢(mèng)想它能破鏡重圓。但那不是我說(shuō)了算的，友情，是靠?jī)蓚€(gè)人建立起來(lái)的。可能是由于一個(gè)背叛，一個(gè)眼神，一句刺心的話，一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了情誼破碎。那么，你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，阻礙。

在未來(lái)的世界里，你將由于沒(méi)有情誼，你的事業(yè)一事無(wú)成，你的家庭虛無(wú)縹緲，你的道路將走向黑暗。你的后半輩子，將孤獨(dú)終老。

但如今，我想挽回，挽回我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，挽回曾經(jīng)的情誼，挽回曾經(jīng)的你和我。夢(mèng)想你的到來(lái)，我的生活才會(huì)彌漫陽(yáng)光，我的世界才有歡聲笑語(yǔ)。再看看外面，原來(lái)是這般的美好。現(xiàn)在的我，有了自信，有了摯友，我不再是那個(gè)自認(rèn)為寂寞的孩子了。而且我相信，友愛(ài)是一盞長(zhǎng)明的燈，她可以為我驅(qū)走寂寞。

姐妹之情淡如水，情誼之情深似海。我們大家都是摯友。俗話說(shuō)：低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。何必斤斤計(jì)較，長(zhǎng)大了我們理應(yīng)學(xué)會(huì)忍讓，寬容，這樣我們才能更快的成熟。想到這里，我如釋重負(fù)。

學(xué)會(huì)珍藏情誼的六年級(jí)作文4

真誠(chéng)的情誼好象，失去時(shí)才知道它的難得。

——格爾頓

生活中包含著不同的色調(diào)，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此精心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)頭探索自己的情誼，情誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情畢竟是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫可惜，對(duì)情誼只是驀然回首。一但丟棄它，我們就不再挽回?？扇缃竦奈覀儯谟幸荒甑暮蜌?，將離開(kāi)可親心愛(ài)的母校，老師，摯友，同學(xué)。一次次的考試，將激勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。假設(shè)世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。

一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的難得。這使每位同學(xué)都深有感想，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)留神到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和摯友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的難得，我們就要忽略嗎?

隨著時(shí)間的流瀉，情誼開(kāi)頭深厚，也開(kāi)頭平淡。曾經(jīng)，有一段難得的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想撿起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌?？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它類似玻璃，輕易結(jié)識(shí)，可又輕易破碎，想要撿起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何輕易。真正的友情，它有固執(zhí)，有韌性，但它終究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋潤(rùn)，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，類似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義?

友情是生活中不成缺少的一片面，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。

生活，由于有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，由于真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光輝!

學(xué)會(huì)珍藏情誼的六年級(jí)作文5

每當(dāng)景仰星空，我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感，可能，是由于他，他讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，我會(huì)記住這一切，珍惜這份友情，這份關(guān)切。

我赤足徜徉在的長(zhǎng)河中，探索那最?yuàn)Z目的貝殼，探索到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑，很真誠(chéng)，很有感染力，給人一股發(fā)憤向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張，我們間的友情，一向被我珍藏在記憶的最深處。

“患難見(jiàn)真情?！惫湃说倪@句話說(shuō)得真不錯(cuò)。記得那是在期中考試后的其次天，天陰冷靜，熾烈的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)勞績(jī)，然而，去時(shí)的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一回響中凝聚住了。

回來(lái)的路上，我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，時(shí)間也仿佛靜止了，空留失落的烏云嘆息著路，太漫長(zhǎng)了，可能是我們都畏縮家中的“竹筍炒肉絲”，可能是對(duì)自己的失敗難以置信。突然，他拉住我，奔向了河邊，他“肆無(wú)忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來(lái)。

我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來(lái)，水面上的一層層波紋在回應(yīng)著我們。我們盡情地發(fā)泄著，直到聲嘶力竭，直到四目相視，露出絲絲笑意。當(dāng)時(shí)的