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文檔簡介
中班社會:有魔法的一分釣活動目標:.體驗一分鐘的魔力,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事。.嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的事。.明白每一分鐘都很有用,從小培養(yǎng)小朋友珍惜時間的優(yōu)良品質(zhì)?;顒訙蕚洌篖多媒體課件,有秒鐘的大鐘,錄有指針走時發(fā)出的嘀嗒嘀嗒聲音、《貓和老鼠》短片。2.皮球、呼啦圈、手工圖、剪刀、蠟筆、畫紙、積木、大掛鐘?;顒舆^程:一、門衛(wèi)爺爺不開心(翻開多媒體課件,畫面出現(xiàn)門衛(wèi)爺爺)師:門衛(wèi)爺爺怎么了?幼:不開心。師:你是從哪里看出來的?(門衛(wèi)爺爺……)幼:眉毛、嘴巴、……師:原來門衛(wèi)低著頭、鎖著眉、嘟著嘴,我們一起來學(xué)學(xué)門衛(wèi)爺爺生氣的樣子!幼兒體驗生氣的樣子。小結(jié):看來,門衛(wèi)爺爺?shù)男那樵阃噶耍《?、有魔法的一分?一分鐘是多久。師(出示多媒體課件):可是一分鐘后門衛(wèi)爺爺露出了笑臉。奇怪,這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使門衛(wèi)變得高興了呢?幼:小朋友給他玩具,給他糖,為他唱歌,跳舞……師:一分鐘是多久呢?幼:一會兒(媽媽說秒針走一圈,挺長的).體驗一分鐘①第一次體驗,老師放錄音”嘀嗒、嘀嗒”提問:師:這是什么聲音?(幼兒回答,老師出示有秒針的大鐘)幼:這是鐘走時發(fā)出的聲音。師:這根嘀嗒嘀嗒不停地走的是秒針,走一圈是一分鐘(也就是說,秒針在12上饒一圈再回到12上就是一分鐘)。我們一起來感受一下一分鐘有多久。幼:(邊看邊聽邊讀出鐘面上的數(shù)字)1、2……12師:這是就是一分鐘。②第二次體驗。首先;玩木頭人的游戲(感覺一分鐘很長)然后;看動畫片(感覺一分鐘很短)小結(jié):一分鐘有時覺得很長,有時覺得很短。③第三次體驗(拍下視頻)。師:下來請小朋友在教室里用一分鐘做一件自己最想做的事情,你想做什么?(想繪畫、拍球、做手工、玩積木、轉(zhuǎn)呼啦圈。)那么老師給你們一分鐘,請小朋友去做自己想做的事情。小結(jié):雖然一分鐘很短,但也可以做很多事情(播放視頻給幼兒觀看)。.有魔法的一分鐘。①觀看多媒體課件,內(nèi)容為:小朋友邊給門衛(wèi)爺爺敲背邊為他唱歌,門衛(wèi)爺爺快樂地笑了。②一分鐘里發(fā)生了什么事?為什么這些事能讓爺爺快樂起來?③小結(jié):一分鐘能做一件讓別人快樂的小事!這太神奇了,簡直是有魔法的一分鐘!真的那么神奇嗎?請大家試一試。四、送你“有魔法的一分鐘”。.其實在平時生活當(dāng)中我們身邊有很多人都會遇到不開心的事情,如果你有一分鐘,你準備做一件什么事讓別人快樂?.確實,有很多方式能讓別人快樂起來。下面老師就給
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