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X中學(xué)第一學(xué)期初中部英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人z中學(xué)第一學(xué)期初中部英語(yǔ)教研組工作規(guī)劃
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,明確英語(yǔ)課程在根底教育階段的四個(gè)根本任務(wù),特殊是要仔細(xì)學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)根本理念”,并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能嫻熟運(yùn)用根本信息技術(shù),從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)幫助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語(yǔ)教師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探究,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。
二、狠抓常規(guī)教學(xué),深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好“常規(guī)教學(xué)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查催促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。
3、抓好小學(xué)與初中的連接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材,根本上到達(dá)了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,但也消失了肯定的分化現(xiàn)象,七年級(jí)教師要及早摸清狀況,依據(jù)我校的實(shí)際,實(shí)行切實(shí)有效的措施,抓好中小學(xué)連接教學(xué)。
4、抓好教研組建立。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作;要定期組織教學(xué)討論活動(dòng),圍繞相應(yīng)的討論專題,組織相應(yīng)的公開課、討論課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,人人受益。
三、加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
組織九年級(jí)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參與課改理論學(xué)習(xí),組織課改討論課和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、其他工作
1、細(xì)心組織,仔細(xì)輔導(dǎo),九年級(jí)學(xué)生參與全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)力量競(jìng)賽。
2、組織七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、合理安
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