2023年幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案B

第3頁共3頁2023年幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案B為貫?徹落實(shí)市教?育__關(guān)于?深入實(shí)踐中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?，爭(zhēng)做新時(shí)?期人民滿意?的優(yōu)秀教師?師德教育系?列活動(dòng)__?通知，全面?加強(qiáng)和改進(jìn)?我園的師德?建設(shè)工作，?進(jìn)一步提高?我園教師隊(duì)?伍的師德水?平和整體素?質(zhì)，特制定?我園師德建?設(shè)方案如下?、指導(dǎo)思?想:深入?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀，以《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》為重要?依據(jù)，以敬?業(yè)愛崗、言?傳身教、為?人師表為準(zhǔn)?則，進(jìn)一步?弘揚(yáng)高尚師?德，強(qiáng)化師?德教育，全?面提高教師?的思想政治?素質(zhì)和職業(yè)?道德水平。?、___?領(lǐng)導(dǎo):我?園將成立師?德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組。由季?曉英擔(dān)任組?長，嚴(yán)留芬?為副組長，?辦公室主任?、年級(jí)組長?為組員，領(lǐng)?導(dǎo)小組全面?規(guī)劃師德建?設(shè)活動(dòng)，小?組成員分工?負(fù)責(zé)實(shí)施。?三、主要?工作:.?掀起學(xué)習(xí)《?師德規(guī)范》?新___。?我們將認(rèn)真?___全體?教師深入學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?師德建設(shè)五?項(xiàng)制度》等?，積極利用?校園信息網(wǎng)?大張旗鼓地?開展宣傳教?育活動(dòng)，邀?請(qǐng)專家作解?析《師德規(guī)?范》的專題?講座，同時(shí)?，要求人人?做好讀書筆?記，撰寫心?得體會(huì)，并?___全體?教師進(jìn)行學(xué)?習(xí)效果的測(cè)?試，強(qiáng)化教?師依法治教?、以德治教?的意識(shí)，統(tǒng)?一思想，提?高認(rèn)識(shí)。同?時(shí)，結(jié)合科?學(xué)發(fā)展觀的?開展，圍繞?《愛與責(zé)任?》開展討論?，切實(shí)解決?教師自身在?師德師風(fēng)方?面存在的問?題，自覺規(guī)?范自身的教?育行為，不?斷提高自身?的師德素養(yǎng)?。引導(dǎo)教師?進(jìn)一步樹立?師德風(fēng)范，?真正使《師?德規(guī)范》深?入人心。?.切實(shí)落實(shí)?《師德規(guī)范?》實(shí)踐活動(dòng)?。我園將根?據(jù)市教育工?會(huì)的要求，?繼續(xù)做好關(guān)?愛一個(gè)學(xué)生?、聯(lián)系一個(gè)?家庭為主題?的千名教師?一幫一愛生?行動(dòng)，不斷?深化愛升、?敬業(yè)、奉獻(xiàn)?為核心教師?職業(yè)道德建?設(shè)。發(fā)動(dòng)教?師大規(guī)模的?開展系列家?訪活動(dòng)，從?多個(gè)層面正?確認(rèn)識(shí)孩子?的發(fā)展差異?性，增進(jìn)對(duì)?孩子的了解?，以提高個(gè)?別教育的有?效性。3?.開展豐富?多樣的師德?師風(fēng)教育活?動(dòng)。我園將?深入開展做?師德師風(fēng)楷?模，辦人民?滿意教育主?題系列活動(dòng)?，圍繞師德?教育開展五?個(gè)一活動(dòng)：?一是開展學(xué)?師德模范，?樹師表形象?的演講活動(dòng)?;二是開展?敬業(yè)愛崗的?故事比賽及?論文評(píng)比活?動(dòng)，增強(qiáng)教?師敬業(yè)愛生?的自覺性;?三是開展一?次師德承諾?活動(dòng)，提高?教師優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的自覺性?;四是舉行?一次家長座?談會(huì)，發(fā)放?師德問卷調(diào)?查表;五是?舉辦一次師?德楷模報(bào)告?會(huì)，宣揚(yáng)師?德典型。通?過一系列活?動(dòng)，進(jìn)一步?展示我園教?師的師表形?象，進(jìn)一步?弘揚(yáng)高尚師?德、以德育?人的新風(fēng)尚?。4.建?立師德師風(fēng)?考核制度。?我園將建立?師德師風(fēng)考?核機(jī)制和檔?案，從制度?上積極引導(dǎo)?樹立良好的?師表形象、?職業(yè)形象，?倡導(dǎo)樂于奉?獻(xiàn)的敬業(yè)精?神。對(duì)教師?師德行為進(jìn)?行約束，實(shí)?施常規(guī)管理?，建立教師?個(gè)人師德承?諾制度，簽?訂教師《師?德師風(fēng)建設(shè)?承諾書》。?把師德建設(shè)?納入教師的?考核評(píng)優(yōu)、?晉升晉級(jí)、?職稱評(píng)定的?評(píng)選工作中?，對(duì)違反《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》的行為?，視情節(jié)輕?重，嚴(yán)肅查?處，做到考?核有據(jù)，督?查有力。同?時(shí)，建立起?全方位的師?德監(jiān)控和評(píng)?價(jià)體系，通?過民主評(píng)議?、民意測(cè)驗(yàn)?、問卷、發(fā)?放調(diào)查表等?形式，充分?發(fā)揮學(xué)校、?家長、學(xué)生?、社會(huì)等內(nèi)?外部監(jiān)督的?作用。5?.認(rèn)真做好?總結(jié)工作。?我們將以身?邊的師德標(biāo)