小學三年級主題班會方案設計（5篇）

小學三年級主題班會方案設計活動?目的：1、讓學?生認識到肺結核是?由于肺結核桿菌侵?入人體肺部而引起?的一種傳染性疾病?2、使學生了解?肺結核病傳染途徑?及預防方法?；?動重點難點：使?學生了解肺結核病?傳染途徑及預防方?法?；顒舆^程：?一、主持人宣布?班會開始今天，?我們要舉行與大家?身體健康有密切關?系的一個班會，預?防肺結核。二、?調查問答1、調?查展示：查一查在?自己家里或周圍鄰?居中有沒有人患過?肺結核病，都有什?么癥狀?(整天?咳嗽，還不?？┭?。易傳染，十分痛?苦。)主持人：?是啊!得了結核病?的人不僅十分痛苦?，同時也會嚴重地?影響工作和學習。?為了給病人加強營?養(yǎng)，還增加了家庭?的經(jīng)濟負擔。2?、有哪位同學知道?結核病是怎樣傳播?的嗎?結核病的?傳播途徑有兩種，?一種是空氣中的結?核桿菌，通過人的?呼吸進入人的肺部?，在那里繁殖、生?長，這樣人就會被?傳染上肺結核。另?一種是血液傳播。?就是說原發(fā)肺結核?病灶迅速發(fā)展，結?核性腦膜炎等等疾?病。3、患肺結?核的病人，有哪些?主要癥狀呢?患?者的主要癥狀是咳?嗽，渾身沒有勁，?軟綿綿的，人漸漸?消瘦，晚上睡覺常?常盜汗，面部潮紅?，下午發(fā)低燒，胸?口發(fā)悶，嚴重的時?候還會咯血。這時?病的傳染性很強，?因為病人咳嗽的時?候，空氣中會有許?多結核菌。所以，?前面那位同學講他?爺爺過去得了肺結?核，媽媽不讓他到?爺爺?shù)奈堇锶ネ媸?有道理的。這一點?，大家都要注意。?過去，我們國家?的醫(yī)療水平很落后?，得了這種并的人?，只有等死?，F(xiàn)在?可不同了，我們國?家的醫(yī)療水平有了?很大的提高，肺結?核病也不是那么可?怕了。只要我們平?時注意預防，就不?會被傳染上肺結核?。有哪位同學知道?，我們平時應該如?何預防呢?4、?怎樣預防結核病??由于肺結核病是?一種呼吸道傳染病?，所以做好室內通?風和消毒是預防肺?結核的主要方法;?少去或者不去通風?不良的公共場所;?鍛煉身體，增強體?質;避免受涼和過?勞，以免機體抵抗?力下降。凡發(fā)現(xiàn)有?低燒、乏力、咳嗽?者，請及時到校醫(yī)?院診治。對與傳染?源密切接觸者進行?健康體檢，發(fā)現(xiàn)可?疑病人及結核菌感?染者及時進行藥物?預防。三、教師?總結學校這種人?員比較密集、相對?比較集中的地方，?一旦出現(xiàn)更是比較?容易傳播，會對廣?大師生的工作學習?帶來較大的影響，?因此我們有必要對?春季常見的傳染病?及其預防措施有所?了解。小學三年級主題班會方案設計（二）一、活動背景?：當今社會，是?科技發(fā)達，經(jīng)濟增?長的時代，部分小?學生講文明、懂禮?貌的意識逐漸淡薄?。在小學開展學生?講文明，懂禮貌的?活動一刻都不能停?止。為此我打算在?三年級開展一次《?我是文明小學生》?的主題班會。二?、活動目的：1?、讓學生認識講文?明、懂禮貌的重要?性。2、引導學?生養(yǎng)成講文明懂禮?貌的良好習慣三?、班會準備：1?、布置學生根據(jù)主?題收集資料，如：?詩歌、故事、兒歌?、小品等。2、?指導學生根據(jù)材料?編排。3“我?是文明小學生”的?牌子若干個。四?、活動過程(一?)學生共同演唱《?咱們從小講禮貌》?師：這首好聽的?歌唱的是什么內容??生：告訴我們?從小講禮貌。師?：大家說得真好，?這首歌就是告訴我?們從小要做個講文?明懂禮貌的好孩子?，文明是一種美德?，是人生一筆寶貴?的財富，文明是一?塊金子，擁有的人?，一生都會閃閃發(fā)?光。今天班隊會的?主題是：我是文明?小學生(二)師?：要想成為一名文?明的小學生，在日?常生活中我們應該?怎樣做呢?生：?不打架，不罵人，?不亂扔垃圾，不隨?便吐痰，講話用文?明語言，尊敬老師?，孝敬父母等。(?學生暢所欲言)?師：是的，要想成?為文明小學生，必?須做到語言美，行?為美，心靈美。同?時，我們不光在家?做文明孩子，在學?校做文明學生，還?要在社會上做文明?小公民，這樣才是?一名名副其實的文?明小學生。(三?)小品表演：師?：下面請看小品，?小品中的同學那些?地方做得好?哪些?地方做得不好?我?們應該怎樣幫助他?們?1、小品《?亂扔垃圾》情景?：一個小學生隨手?把垃圾扔在地上，?后面追上一個小學?生，幫他撿起來，?并批評了他。是?：這兩位同學誰做?得好?誰做得不好??做得好的我們給?他一個我是文明小?學生的牌子，做得?不好的我們幫幫他?。生：前面的同?學做得不好，他破?壞環(huán)境衛(wèi)生，他的?行為不文明。師?：是啊!地球是我?們的家，美化靠大?家，我們都是這個?家的小主人，我們?都應該愛這個家。?對嗎?2、小品?《見到老師不打招?呼》情景：老師?在前面走，兩個學?生低頭跑過去，假?裝沒看見。師：?這兩位同學的做法?對嗎?為什么??生：這兩個同學的?做法不對，老師每?天給我們上課，關?心我們，我們應該?尊敬老師，見到老?師主動打招呼，這?才是文明的行為。?(四)學生講故?事：《孔融讓梨》?《程門立雪》等?古人為我們做了榜?樣,我們二十一世?紀的小學生怎能落?后呢?下面老師看?看，關于文明禮儀?方面，你們知道多?少。學生陳述，教?師點評。(五)?學生讀兒歌《我是?文明小學生》，邊?讀邊拍手。通過同?學們的表演，可以?看出大家都已經(jīng)知?道怎樣做一個文明?的小學生，但真正?落實到行動中，還?是有一定的難度啊?!(六)評價發(fā)?獎規(guī)范的遵守要?大家參與,我們要?想成為文明小學生?,就要用規(guī)范這面?鏡子.時時刻刻約?束自己,從舉手投?足的小事做起,我?班有很多同學在這?方面做得很好,下?面我們來夸夸他們?,老師這里有獎品?,我們發(fā)給他們.?發(fā)獎(略)五、?活動結束(希望寄?語)我們每個同?學都應該以文明言?行嚴格要求自己，?養(yǎng)成道德好習慣。?讓我們攜手共進，?共創(chuàng)美好的明天!?同學們，其實文明?就在我們身邊，就?像廣告中說的那樣?，有時候離我們只?有一步之遙，有時?候只有一張紙的厚?度，讓我們從我做?起，從現(xiàn)在做起，?人人爭做文明小學?生，最后，讓我們?共唱《咱們從小講?禮貌》，在歌聲結?束今天的班隊會。?六、活動延伸：?課下收集講文明?懂禮貌的典型人物?，下周班會匯報小學三年級主題班會方案設計（三）一、?背景：如今的小?學生從小被父母呵?著護著，從不知父?母生活的艱辛勞累?，不知父母的希望?和期待。他們總埋?怨父母的嘮叨、麻?煩，怨恨父母不理?解自己，但從來不?會從父母的角度，?去為父母想想，體?諒生活的忙碌與勞?累。二、班會目?的：1、讓學生?了解父母之愛，感?受父母之情，體驗?愛的圣潔、無私和?偉大。2、讓學?生學會理解父母，?關心父母，孝敬父?母，以實際的行動?報答父母。三、?班會形式：1、?歌曲《燭光里的媽?媽》、《感恩的心?》、2、《愛進?我家》《天下父母?心》flash及?體現(xiàn)父愛母愛的圖?片。3.母愛故?事：《從狼嘴里交?換出來的母愛》及?一封《一位辛酸父?親的來信》。4?.小組討論發(fā)言?5.趣味競賽(評?合作小組獎)四?、活動過程：(?一)活動開始：感?受父母之愛：請?聽一個震憾人心的?故事——《從狼嘴?里交換來的母愛》?。(生講故事，?播放flash《?天下父母心》下?面請欣賞羅立中的?油畫——《父親》?及朗讀賞析。(?生邊聽邊觀賞)?下面請欣賞___?年___月___?日《》刊登的《一?位辛酸父親的來信?》，(生邊聽邊看?信，背景音樂：《?江河水》flas?h)(二)話說?父(母)愛：如何?做個孝敬父母的好?孩子1、誰言寸?草心，報得三春輝?。我們該怎么報答?父母呢?(孝敬父?母)2、我們應?該怎么孝敬父母呢??以下這些同學的?行為是孝敬父母嗎??(展示課件)?片段一：小李在走?廊追逐，一不小心?滑了一跤，腿受傷?了，要上醫(yī)院。父?母從各個地方跑到?醫(yī)院，非常擔心。?你覺得這是孝敬?父母嗎?(不是，?沒有照顧好自己，?讓父母擔心。)?“身體發(fā)膚，受之?父母，不敢毀傷”?是孝敬父母的開始?。討論：孝敬父?母還包括哪些方面?呢?(請同學回答?)1、注意安全?，不要讓爸爸媽媽?擔心2、關心爸?爸媽媽3、好好?學習，天天向上?4、幫爸爸媽媽做?家務，減輕爸爸媽?媽的負擔5、自?己的事情自己做?(三)比一比：“?了解父母有多少”?本部分將以比賽?的形式，提出一些?與父母有關的問題?，讓同學們根據(jù)實?際情況舉手回答，?答對的同學獎勵一?份小禮品。這些問?題有：1、爸爸?媽媽的生日分別是?幾月幾日?2、?爸爸媽媽平時最喜?歡吃什么?3、?爸爸媽媽最喜歡什?么體育活動?4?、爸爸媽媽最喜歡?什么顏色?5、?爸爸媽媽最喜歡看?什么電影(電視劇?)?6、爸爸媽?媽最喜歡說的一句?話是什么話?7?、爸爸媽媽早上幾?點起床?晚上幾點?下班?(四)請?四位同學來讀一讀?他們的感恩宣言)?齊唱歌曲《感恩?的心》(五)頒?發(fā)合作小組獎五?、總結：同學們?，通過本次主題班?會，我們認識到了?認真學習，關心父?母，照顧好自己，?注意安全等，都是?孝敬爸爸媽媽的體?現(xiàn)。但只是知道是?不夠的，它還需要?我們拿出自己的實?際行動來，所以我?們應當在日常生活?中，時時刻刻把爸?爸媽媽放在心上，?真正做一個孝敬父?母的好孩子!六?、主持人宣布班會?結束小學三年級主題班會方案設計（四）一、班會目的?1、使學生懂得我?們中華民族是世界?聞名的"禮儀之邦?"，講文明禮貌是?中華民族的優(yōu)良傳?統(tǒng)，是做人的美德?，更是一個現(xiàn)代文?明人必須具備的美?德。2、通過主?題班會活動，使學?生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美?德，增強愛國情感?，從小養(yǎng)成良好的?行為習慣，初步樹?立社會責任感。?3、把禮儀常規(guī)貫?穿到我們的日常行?為當中，懂得禮儀?對于學生成長的重?要性。二、活動?過程：(一)班?會開始主持人：?文明，使人舉止文?雅;禮儀，使人風?度翩翩?，F(xiàn)在，我?宣布三年級《爭做?文明學生》主題班?會現(xiàn)在開始!同學?們，這次班會的主?題是——文明禮儀?。也許有些同學會?覺得這個主題與自?己無關緊要，但是?講究文明禮儀在當?今社會已越來越重?要了，養(yǎng)成良好的?文明禮儀對個人的?成材有著不可忽視?的作用，所以這次?的班會我希望同學?們能夠認真對待。?(二)小品表演?首先我們來欣賞?小品《上課》，請?大家邊看邊思考：?他們存在哪些不文?明的行為和語言?第一部分(1)?老師進入教室上課?，學生a、b、c?三人在聊天(2?)上課后，a趴在?桌子上睡覺，b、?c繼續(xù)聊天(3?)d自行進入教室?與老師爭執(zhí)，d離?開教室(4)繼?續(xù)上課，b、c開?始爭吵，a參與其?中(5)老師氣?憤而去主持人：?好，小品看完了，?他們有哪些不文明?的行為和語言，我?們現(xiàn)在找同學來說?一說(針對以上場?景，同學們進行_?__分鐘評論)?(三)禮儀知識學?習主持人：上面?這些同學有這么多?的不文明行為，那?么我們應該怎么做?呢現(xiàn)在我們隨著禮?儀知識學習小組，?進入禮儀知識學習?大課堂。禮儀知?識學習禮儀即禮?節(jié)與儀式，中國是?禮儀之邦，禮儀一?直是傳統(tǒng)文化的核?心。同學們知道有?哪些禮儀規(guī)范嗎?1、我們升國旗時?我們要做到哪些禮?儀(介紹者——?)：升國旗時我們?應該立正站好，向?國旗行隊禮，我們?要尊重國旗，要知?道自己是一名中國?人升國旗時，要想?想我國體育健兒奪?得奧運冠軍時升國?旗的樣子——目不?轉睛的看著國旗冉?冉生起，要知道為?了這一面國旗有多?少人為此付出了生?命。國旗代表著我?們的國家，升國旗?是一件神圣而莊嚴?的事，我們不應該?當作兒戲，不應該?說話打鬧而要尊重?它、愛護它。2?、我們在學校內要?做到哪些(高雅?)：我們作為現(xiàn)代?化新人，應該講究?文明禮儀。我個人?認為要做到校園文?明禮儀有三大點：?首先，在學校要尊?重老師。在個人方?面要做到不打架、?不罵人、不吸煙、?不喝酒，儀容儀表?要符合學校規(guī)范。?在同學之間要做到?互幫互助、團結友?愛，創(chuàng)造出一種積?極向上良好的范圍?。3、那我們在?公共場合呢(賈?一鳴)說：不去游?戲廳、網(wǎng)吧。徐?瑞：看見垃圾隨手?揀起來仍到垃圾箱?里。不玩危險的游?戲。童艷麗：不?去危險的地方玩。?劉戀：尊老愛幼?，不大聲喧嘩，不?隨地吐談。高萬?越：不浪費水資源?，講衛(wèi)生。王凱?;不吃陌生人的東?西，不和陌生人說?話。宋文武：不?在教室里亂跑，不?拿別人的東西。?在不同的公共場所?對我們有不同的要?求：比如說在乘車?時應遵守乘車秩序?，尊重司售人員，?尊老愛幼;在影劇?院時不大聲喧嘩，?不亂扔廢棄物;在?參加大型活動時要?聽從現(xiàn)場安排，入?場時不要擁擠，進?場后不隨便走動，?不亂扔垃圾等。?他們說得都很對，?我們也要像他們所?說的那樣做一名講?文明知禮儀的小學?生。(四)講故?事《下課》主持?人：下面有請我班?的故事大王上臺為?大家講一個《下課?》的故事。(主?持人和故事大王—?—共同合作把問題?和故事穿插其中)?同學們聽后根據(jù)?故事的內容說一說?小強和小剛哪做得?不對，哪做得對。?(五)現(xiàn)場采訪?主持人：今天有?一位小記者聽說咱?班舉行有關文明禮?儀的主題班會，特?意從中國少年兒童?報社趕來，參加我?們的這次活動，大?家熱烈鼓掌歡迎小?記者的到來。小?記者：1、做自?我介紹2、現(xiàn)場?采訪(六)小品?回放《上課》大?家還記得剛開始的?那個小品嗎他們通?過學習之后，有什?么改變嗎大家一起?來看。第二部分?：開始上課，同學?們都很認真地記筆?記，積極讀課文，?老師很滿意。(過?程略)主持人：?說說這些同學有了?哪些變化(同學們?自由發(fā)言)(七?)唱拍手歌《禮貌?用語歌》主持人?：看到他們現(xiàn)在的?表現(xiàn)，我們很高興?，這正是我們這次?班會的目的?，F(xiàn)在?讓我們一起拍手歌?《禮貌用語歌》，?讓禮貌用語牢記心?間。(八)結束?語主持人：是啊?，你給別人一個微?笑，別人給你一個?春天。你給別人一?份溫暖