政治：第八課《走自立自強(qiáng)之路》第一框課件（魯教版七年級(jí)上）

走自立自強(qiáng)之路-----自己的事情自己做1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解自立的表現(xiàn)和重要性；知道依賴的危害。2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生分析、探究、合作、活動(dòng)的能力。3、情感和生活指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。2閱讀體會(huì)

在每個(gè)人面前都有兩條生活的道路供你選擇，“依賴、自棄”和“自立自強(qiáng)”這兩條不同的生活道路所帶來的不同結(jié)果。一條看起來是最舒適的生活道路，到頭來卻一事無成；另一條是漫長(zhǎng)而崎嶇的路，路上荊棘叢生，有無數(shù)的激流險(xiǎn)灘，迎來的卻是一片光明。應(yīng)該走哪條路一目了然。我們新世紀(jì)的青少年，前進(jìn)的路上是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，充滿了挑戰(zhàn)，要選擇的路只能是自立自強(qiáng)。3-----自己的事情自己做4下面看幾幅圖片:實(shí)話實(shí)說:生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請(qǐng)舉例說明5思考討論什么是自立?自立意味著什么?名言欣賞

滴自己的汗，吃自己的飯,自己的事，自己干．靠人，靠天，靠祖先，都不算好漢．

——陶行知

最值得依賴的朋友在鏡子里，那就是你自己．

——猶太諺語6小軍報(bào)名參加學(xué)校組織的“吃苦夏令營(yíng)”。因?yàn)槭堑谝淮坞x開家．他的父母很不放心，除了絮絮叨叨地講注意事項(xiàng)，還準(zhǔn)備了一大堆東西，從吃的到用的無所不包。小軍對(duì)父母說：“你們像我這樣的年齡已經(jīng)獨(dú)身到農(nóng)村插隊(duì)落戶，那時(shí)爺爺奶奶也沒有這樣不放心。你們不是常說，那段艱苦的生活是你們?nèi)松袠O寶貴的財(cái)富嗎?現(xiàn)在，我也要邁出這艱難的第一步了，我相信我能走過去?！毙≤姲凑諏W(xué)校的要求，選擇了一些簡(jiǎn)單的生活用品，自己收拾好行裝，第二天早晨不用家長(zhǎng)送，不坐出租車，高高興興地與同學(xué)一起步行到車站，踏上了征途。夏令營(yíng)歸來，小軍的臉曬黑了，身體卻結(jié)實(shí)了。他跟父母講起在夏令營(yíng)生活的收獲和快樂，全然沒有出現(xiàn)父母擔(dān)憂的不適應(yīng)天氣、不適應(yīng)水土和不習(xí)慣衛(wèi)生條件等問題，倒是學(xué)會(huì)了刷碗、洗衣服，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，還懂得了怎樣與他人相處。

小軍參加夏令營(yíng)的什么收獲？讀了這則小故事,你有什么體會(huì)?在生活中你會(huì)怎樣做?走近生活7小仲馬的故事小仲馬寫作之初，寄出的稿件連連石沉大海，父親大仲馬對(duì)他說：“你寄稿時(shí)給編輯先生附上一封信，說我是大仲馬的兒子，也許情況就會(huì)好多了?！笨尚≈亳R不但堅(jiān)決拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以免編輯把他和父親聯(lián)系起來。經(jīng)過堅(jiān)韌不拔的努力，他終于取得了成功——長(zhǎng)篇小說《茶花女》一炮打響，成為傳世之作。可以想像，假如小仲馬當(dāng)年依靠父親的名氣從事創(chuàng)作，或許能發(fā)表一些作品，卻斷然不會(huì)創(chuàng)作出如此不朽之作。

走近名人說一說自立對(duì)小仲馬的成長(zhǎng)起了怎樣的作用？8

人間萬象:

18歲的郝丁中專畢業(yè)了，在家等著父親給自己找工作,卻等來一紙冷冰冰的“自立協(xié)議”。協(xié)議中父親要求郝丁自謀職業(yè)養(yǎng)活自己。從小就養(yǎng)成了依賴習(xí)慣的郝丁，一下子被推出了家門。他帶著一肚子的埋怨和委屈，硬著頭皮到人才市場(chǎng)上去應(yīng)聘。一向不善與人打交道的他，見了生人連話都說不清，一連幾個(gè)月都沒有找到工作，最后總算在一家打印社找到了一份打字員的工作，才有了暫時(shí)糊口的差事。每天早出晚歸的郝丁，在辛苦之余心里卻越來越踏實(shí)，畢竟能夠養(yǎng)活自己了。

6年過去了，郝丁先后給人包過包子、釀過酒，還和幾個(gè)朋友做過小生意。他吃過苦、受過累、哭過鼻子，一次次的磨煉和摔打改變了郝丁。用他自己的話來說，就是臉皮不那么薄了，獨(dú)立性增強(qiáng)了。現(xiàn)在，經(jīng)過自己的努力，郝丁在一家廣告公司找到了一份穩(wěn)定的工作，已經(jīng)是一名出色干練的廣告人了。年輕的他正向著更高的人生目標(biāo)前進(jìn)。

從郝丁的經(jīng)歷中明白了什么道理?9

讀課本89頁“讀一讀”,思考:從小龍的成長(zhǎng)過程中,你認(rèn)為應(yīng)怎樣自立?學(xué)校要組織藝術(shù)節(jié)，可媽媽擔(dān)心參加藝術(shù)節(jié)會(huì)影響學(xué)習(xí)，不讓小雷參加，這讓小雷感到很為難。他該怎樣做呢?

請(qǐng)幫小雷出出主意。請(qǐng)你支招10

自立生活的基本能力有：

自主管理自己時(shí)間的能力。不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的能力。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。與人溝通、說服他人的能力。展示自己、推銷自己的能力。

……

議一議：以上這些能力要通過哪些途徑來獲得？總結(jié)升華11收獲平臺(tái)通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和感受?在今后的人生道路中,你打算怎樣做?自己的事情自己做自立的含義自立對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義走向自立的途徑12

清華大學(xué)學(xué)生郭強(qiáng)在談到自己的奮斗經(jīng)歷說：一個(gè)人是要有所追