問(wèn)題(年齡對(duì)話)

問(wèn)題（年齡對(duì)話）小明：我能猜出你多大了！只要你告訴我你的年齡乘2減5得數(shù)是多少。小紅：真的嗎？那就試試吧！是21。想一想小明：我猜你今年13歲。小紅：真的喔！你是怎么知道的？方程：含有未知數(shù)的等式。方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.

小明種了一株樹(shù)苗，開(kāi)始的樹(shù)苗高度為40厘米，栽種后每周樹(shù)苗長(zhǎng)高約15厘米，大約幾周后樹(shù)苗能長(zhǎng)高到1米？

某長(zhǎng)方形足球場(chǎng)的周長(zhǎng)為310米，長(zhǎng)和寬之差為25米，這個(gè)足球場(chǎng)的長(zhǎng)與寬分別是多少？想一想第五次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

截止2000年11月1日0時(shí)，全國(guó)每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)為3611人，比1990年7月1日0時(shí)增長(zhǎng)了153.94%.1990年6月底每10萬(wàn)人中約有多少人具有大學(xué)文化程度？一元一次方程：在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1次這樣的方程叫做一元一次方程。判斷1、方程一定是等式2、等式一定是方程考考你求方程的解的過(guò)程,叫做解方程如果將天平看成等式，那么從上述實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？結(jié)論1：等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式。如果天平兩邊砝碼的質(zhì)量同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或者同時(shí)縮小為原來(lái)的幾分之一,那么天平還保持平衡嗎?想一想結(jié)論2：等式兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），所得結(jié)果仍是等式。數(shù)學(xué)符號(hào)表示等式的基本性質(zhì)為：若x=y,則1、x+c=y+c(c為一代數(shù)式）

x-c=y-c(c為一代數(shù)式）

2、cx=cy(c為一數(shù)）

=（c為一數(shù)，且c≠0）利用等式性質(zhì)解一元一次方程：例1、解下列方程：（1）x+2=5(2)3=x-5例2解下列方程：（1）-3x=15(2)--2=10把求出的解代入原方程，可以知道你的解對(duì)不對(duì)。隨堂練習(xí)：P170第1題

解一元一次方程注意事項(xiàng)1、解一元一次方程的關(guān)鍵一：你要用等式的基本性質(zhì)中的哪一條來(lái)解；關(guān)鍵二：根據(jù)等式的基本性質(zhì)（2）將方程中的未知數(shù)的系數(shù)化為1，然后解出方程。2、解出方程中的未知數(shù)后，可將解代入原方程中的左右兩邊檢驗(yàn)方程的解對(duì)不對(duì)。

閱讀材料：丟番圖的墓志銘

墓中長(zhǎng)眠著一個(gè)偉大的人物—丟番圖，他的一生的六分之一時(shí)光是童年時(shí)代；又度過(guò)了十二分之一歲月后他滿臉長(zhǎng)出了胡須；再過(guò)了七分之一年月時(shí)舉行了花燭盛典；婚后