幼兒衛(wèi)生學(xué)教案第二章循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)

精品教學(xué)教案精品教學(xué)教案課時(shí)教學(xué)計(jì)劃年月日 節(jié)數(shù) 第周功能是什么?前提測(cè)評(píng)：課題

程是什么?淋巴系統(tǒng)的組成及主要功能是什么?第二節(jié)循環(huán)系統(tǒng)三、學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)四、學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)教育 一、掌握兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)。標(biāo)德標(biāo)育目教段學(xué)手標(biāo)德標(biāo)育目教段學(xué)手教會(huì)關(guān)心、操心、細(xì)心。課堂課堂方法與學(xué)習(xí)方式

引導(dǎo)法、鼓勵(lì)法、提問(wèn)法、談話法、講解法直觀教學(xué)法點(diǎn)點(diǎn)

學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)保育要點(diǎn)教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分：課

通過(guò)上一節(jié)課的內(nèi)容我們學(xué)習(xí)了學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)統(tǒng)的保育工作呢？今天我們學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。板書(shū)：三、學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)和保育要點(diǎn)本節(jié)課按以下步驟進(jìn)行。1、首先教師把重點(diǎn)問(wèn)題寫在黑板上，要求學(xué)生邊讀課文，邊尋找這些問(wèn)題的答案。系統(tǒng)的保育要點(diǎn)有哪些？2、教師范讀學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)。3、指名讀課文，并回答問(wèn)題，教師邊糾正和補(bǔ)充學(xué)生回答，邊進(jìn)行板書(shū)。礎(chǔ)基 板書(shū)：三、學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)礎(chǔ)部 (一)學(xué)前兒童血液循環(huán)的系統(tǒng)的特點(diǎn)：分 1．學(xué)前兒童血液的特點(diǎn)雪亮相對(duì)比承認(rèn)多，年齡越小，比例越大。血漿含水較多，含凝血物質(zhì)較少。因此，少兒出血時(shí)血液凝固較慢。新生兒出血，需要4——6紅細(xì)胞數(shù)目和血紅蛋白量不穩(wěn)定。里相對(duì)較差。學(xué)前兒童心臟的特點(diǎn)心臟相對(duì)大與承認(rèn)。心排血量較少。心率快學(xué)前兒童血管的特點(diǎn)管徑粗，毛細(xì)血管豐富。血管比承認(rèn)短。血管的管壁薄，彈性小。血壓低（）（二）淋巴系統(tǒng)的特點(diǎn)甚至化膿。四、學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)（一）防止貧血（二）服裝寬松適度（三）一日活動(dòng)要做到動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合（四）科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)1、活動(dòng)量要適當(dāng)2、活動(dòng)程序要符合生理要求3、劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝大量的開(kāi)水。4、多在陽(yáng)光下活動(dòng)或睡眠結(jié) 學(xué)對(duì)待幼兒身體發(fā)生的各種生理現(xiàn)象束 作業(yè)：回答問(wèn)題：部 1．淋巴系統(tǒng)的組成及主要功能是什么?分： 學(xué)