2023年規(guī)范特色學(xué)校實施方案

第8頁共8頁2023年規(guī)范特色學(xué)校實施方案為深入實?施學(xué)科素質(zhì)?教育，加快?教育創(chuàng)新，?深化學(xué)校特?色的研究和?建設(shè)，努力?打造品牌學(xué)?校，中學(xué)緊?密結(jié)合學(xué)校?發(fā)展的實際?情況，在規(guī)?范中求發(fā)展?，在創(chuàng)新中?顯特色，全?面優(yōu)化學(xué)校?育人環(huán)境，?優(yōu)化學(xué)校常?規(guī)管理，注?重學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展，提升?學(xué)校管理水?平，積極思?考和探索學(xué)?校主動發(fā)展?目標(biāo)，提高?創(chuàng)新管理意?識，切實推?進(jìn)學(xué)校科研?興教戰(zhàn)略的?實施，從而?為進(jìn)一步提?升學(xué)校辦學(xué)?質(zhì)量，促進(jìn)?學(xué)生主動、?生動、活潑?地發(fā)展，培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和綜合?才能打下了?堅實基礎(chǔ)，?有力地推動?了特色學(xué)校?的創(chuàng)建。本?年度，擬定?中學(xué)特色學(xué)?校實施方案?如下：一?、創(chuàng)建背景?中學(xué)創(chuàng)辦?于年，是一?所___程?近的學(xué)校，?為社會各條?戰(zhàn)線培養(yǎng)了?眾多的人才?和建設(shè)者。?學(xué)校具有一?流的教學(xué)設(shè)?施，理、化?、生、信息?等實驗室裝?備優(yōu)良，配?置了先進(jìn)機?型的計算機?校園網(wǎng)及光?纖網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?，有一支德?才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)?構(gòu)合理的師?資隊伍，校?園建設(shè)初具?規(guī)模，各項?規(guī)章制度比?較規(guī)范完整?，有著較深?厚的文化底?蘊，各項管?理工作規(guī)范?到位，學(xué)校?一貫重視校?園文化建設(shè)?，堅持以學(xué)?生為主體，?堅持以教學(xué)?為中心，堅?持以育人為?根本，全面?貫徹教育方?針，初步形?成了事事有?人管、人人?有章循的高?效管理體制?和校園文化?氛圍，以優(yōu)?質(zhì)的教育獲?得家長和社?會的贊譽，?以教學(xué)改革?的優(yōu)秀成果?，受到教育?專家和教育?同行的高度?評價。二?、指導(dǎo)思想?特色學(xué)校?是學(xué)校辦學(xué)?思想的具體?體現(xiàn)，是學(xué)?校得以健康?、穩(wěn)步向前?發(fā)展的動力?，推進(jìn)特色?學(xué)校建設(shè)，?創(chuàng)建各類特?色學(xué)校是新?形勢下全面?貫徹教育方?針，深入實?施素質(zhì)教育?，深化教育?教學(xué)改革的?一項重要工?作，也是優(yōu)?化學(xué)校管理?，豐富學(xué)校?內(nèi)涵，提升?學(xué)校品位的?重要舉措。?我校要以_?__及__?__為指導(dǎo)?，以___?《___基?礎(chǔ)教育改革?與發(fā)展__?決定》為依?據(jù)，樹立科?學(xué)發(fā)展觀，?解放思想，?實事求是，?開拓創(chuàng)新，?在創(chuàng)特色過?程中，堅持?“以特色求?發(fā)展，以質(zhì)?量求生存”?的辦學(xué)宗旨?和“以人為?本、全面發(fā)?展”的辦學(xué)?理念，加強?學(xué)校內(nèi)涵建?設(shè)，走內(nèi)涵?發(fā)展之路，?___學(xué)生?的整體素質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)生?、教師、學(xué)?校的健康和?諧發(fā)展，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，力爭?從特色學(xué)校?建設(shè)中求突?破，提升辦?學(xué)水平，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，實現(xiàn)?我們所追求?的教育思想?和教育目標(biāo)?，提高我校?的整體辦學(xué)?水平。三?、目標(biāo)與規(guī)?劃以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以學(xué)生?的發(fā)展為本?，優(yōu)化學(xué)校?常規(guī)管理，?提升學(xué)校內(nèi)?涵，經(jīng)過年?的努力，逐?步形成有自?已特色的學(xué)?校，具體目?標(biāo)主要有：?1、構(gòu)建?新型學(xué)的管?理體系。充?分開發(fā)和利?用本校原有?的管理資?源以及教育?資源，發(fā)揮?民主功能，?利用廣大師?生的智慧，?構(gòu)建有本校?特色的管理?體系，探索?一套切實可?行、行之有?效的管理基?本途徑和策?略，改進(jìn)完?善學(xué)校的規(guī)?章制度，調(diào)?整___機?構(gòu)，設(shè)立不?同崗位，以?責(zé)設(shè)崗，以?崗定責(zé)。學(xué)?校全方位、?多角度、多?層次建案立?制，提出具?體的要求和?準(zhǔn)則，促進(jìn)?學(xué)校的管理?向科學(xué)化、?規(guī)范化、有?特色的方向?發(fā)展。2?、采取科學(xué)?的管理模式?，根據(jù)課標(biāo)?要求、我校?師生的實?際，力求在?傳統(tǒng)上求之?精華，理念?行為上趕當(dāng)?代，在管理?質(zhì)量上有一?個飛躍，突?出“以人為?本”的理念?，實行自我?教育、自學(xué)?管理與制度?規(guī)范、寬嚴(yán)?并進(jìn)相結(jié)合?。開發(fā)師生?的潛能，在?教育教學(xué)管?理上凸現(xiàn)特?色，在學(xué)生?能力培養(yǎng)上?實現(xiàn)“合格?+特長”，?使學(xué)校各項?工作開展得?生動活潑又?確有實效。?在全校形成?和諧的管理?氛圍，取得?良好的管理?成果，使師?生人文素養(yǎng)?、人文品質(zhì)?有較大的提?高。3、?努力培養(yǎng)一?支掌握現(xiàn)代?教育技術(shù)、?具有較高素?養(yǎng)的教師?隊伍。加強?硬件建設(shè)，?不斷更新和?擴大裝備，?為實現(xiàn)我校?辦學(xué)特色的?合格加特長?的學(xué)生奠定?堅實的基礎(chǔ)?。4、開?發(fā)校本課程?、謀求特色?發(fā)展，以培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣、愛好，?發(fā)展個性特?長，拓展學(xué)?生的知識領(lǐng)?域，培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和實?踐能力，提?高思想品德?修養(yǎng)和審美?能力，廣泛?開展各種類?型的活動，?促進(jìn)學(xué)校師?生的特色發(fā)?展。通過抓?學(xué)校的中華?禮儀、體操?、美術(shù)和特?色教育，不?僅要帶動學(xué)?校的各項工?作順利開展?，而且要使?它們成為我?校向名校邁?進(jìn)的催化劑?。四、具?體措施（?一）準(zhǔn)備動?員階段(年?月—年月)?學(xué)校成立?特色建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組和研?究指導(dǎo)小組?。充分聽取?師生意見，?結(jié)合教師和?學(xué)生的具體?情況，從課?程改革要求?和為社會培?養(yǎng)人才的需?求出發(fā)，凝?煉、提取具?有我校特色?和辦學(xué)理念?，并研究制?訂切實可行?的實施方案?。特色學(xué)?校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組暨研究?指導(dǎo)小組：?(二)實?施階段(年?月—年月)?1、規(guī)范?管理，形成?特色項目?a、規(guī)范教?學(xué)管理。健?全教學(xué)工作?管理機構(gòu)，?規(guī)范教學(xué)_?__管理；?加強課堂常?規(guī)管理，杜?絕教育教學(xué)?事故發(fā)生，?嚴(yán)格教學(xué)過?程檢查，重?視校本課程?開發(fā)，抓好?新課程計劃?落實；規(guī)范?教學(xué)質(zhì)量管?理，建立科?學(xué)合理的教?學(xué)質(zhì)量評價?體系，健全?教學(xué)質(zhì)量分?析和評價制?度，全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。b?、規(guī)范教研?管理。建立?健全以校為?本教研制度?，強化教?師教研過程?管理和質(zhì)量?管理，推動?教師教研活?動與教學(xué)實?際緊密結(jié)合?，引領(lǐng)教師?專業(yè)化發(fā)展?，提高教師?隊伍整體素?質(zhì)，促進(jìn)教?育教學(xué)質(zhì)量?提高。c?、規(guī)范衛(wèi)生?管理。依照?國家法律法?規(guī)和有關(guān)文?件精神的?要求，加強?對學(xué)校食品?衛(wèi)生工作的?管理，禁止?“三無”食?品進(jìn)入校園?，杜絕食物?中毒事件發(fā)?生，確保師?生身體健康?和生命安全?。d、規(guī)?范安全管理?。抓好師生?安全教育，?強化師生交?通安全、?消防安全和?大型活動安?全管理，落?實保障師生?安全的各項?規(guī)章制度，?消除各種安?全隱患，杜?絕由于學(xué)校?管理不善造?成的師生傷?亡事故。積?極會同工商?、公安、衛(wèi)?生、等有關(guān)?部門，抓好?學(xué)校周邊環(huán)?境的治理，?為學(xué)生提供?良好的受教?育環(huán)境。?e、規(guī)范收?費管理。依?照縣物價局?、財政局、?教育局的?要求，加強?教育收費管?理，嚴(yán)格規(guī)?范教育收費?秩序，杜絕?各種亂收費?行為。f?、規(guī)范教師?管理。堅持?以人為本，?切實加強師?德師風(fēng)建?設(shè)，嚴(yán)肅工?作紀(jì)律，嚴(yán)?格執(zhí)行崗位?規(guī)范，為人?師表，教書?育人。加強?教師繼續(xù)教?育管理，建?立健全繼續(xù)?教育各項規(guī)?章制度，提?高教師隊伍?整體素質(zhì)，?促進(jìn)教師全?面健康成長?。g、規(guī)?范學(xué)生管理?。加強學(xué)生?的思想政治?教育和道德?品質(zhì)教育?，切實有效?地貫徹《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，嚴(yán)格?要求，嚴(yán)格?訓(xùn)練，使學(xué)?生逐步達(dá)到?行為規(guī)范的?要求。有計?劃地___?學(xué)生參加班?、團、隊活?動及勞動和?社會實踐活?動，積極培?養(yǎng)學(xué)生的社?會實踐能力?，___學(xué)?生開展有益?身心健康的?文體活動。?h、規(guī)范?校園文化建?設(shè)。加強學(xué)?校校園文化?建設(shè)，積極?___師?生開展內(nèi)容?豐富、形式?多樣的校園?文化活動，?創(chuàng)新辦學(xué)理?念，注重人?文關(guān)懷，體?現(xiàn)現(xiàn)代精神?，突出教育?功能，營造?育人氛圍，?創(chuàng)建安全文?明生態(tài)學(xué)校?。2、整?體規(guī)劃，建?立保障機制?(1)建?立班主任保?障機制A?、加強班主?任建設(shè)優(yōu)?秀的班主任?隊伍是保障?我校創(chuàng)辦特?色學(xué)校的關(guān)?鍵點。班主?任是學(xué)生養(yǎng)?成教育的直?接實施者和?主力軍，能?否建立起一?支責(zé)任心強?、素質(zhì)過硬?的班主任隊?伍，直接決?定了學(xué)校養(yǎng)?成教育質(zhì)量?的高低。我?們從以下幾?方面做好工?作：a、?建構(gòu)骨干教?師班主任隊?伍。骨干教?師思想和業(yè)?務(wù)綜合素質(zhì)?很高，教書?育人游刃有?余，在班級?管理中有點?子、有方法?，有利于優(yōu)?秀班___?的形成和學(xué)?生的全面發(fā)?展。青年教?師洋溢著青?春和熱情，?是教育的后?備力量和未?來希望，他?們思想開放?、觀點新穎?，容易走近?學(xué)生，走進(jìn)?學(xué)生的內(nèi)心?世界，有利?于開展班級?工作，而且?為使德育工?作后繼有人?，大膽啟用?青年教師嘗?試班級管理?，給他們發(fā)?展的機會，?為德育隊伍?注入生機和?活力。b?、建立班主?任學(xué)習(xí)制度?。班主任必?須樹立“終?身學(xué)習(xí)”的?觀念，了解?社會、家庭?的需求，了?解現(xiàn)代中學(xué)?生的心理特?點，加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。對?于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?我們實行彈?性管理，沒?有硬性規(guī)定?。班主任老?師要自覺將?理論與實際?育人工作結(jié)?合起來，從?而指導(dǎo)自己?的工作實踐?，使自己的?工作方法能?與突飛猛進(jìn)?的時代和千?變?nèi)f化的現(xiàn)?實社會接軌?，逐漸使這?種學(xué)習(xí)變成?工作需要的?自覺行為。?c、加強?班主任的培?訓(xùn)和交流。?為了使班主?任之間能相?互學(xué)習(xí)、取?長補短，本?學(xué)期我們每?月___班?主任座談會?，由教導(dǎo)處?牽頭，確定?主題，總結(jié)?交流班級出?現(xiàn)的有代表?性的問題和?管理方法。?教導(dǎo)處處將?不定期地從?《中國教育?報》、《中?國教師報》?等專業(yè)報刊?上摘選班級?管理等方面?的成功經(jīng)驗?，___班?主任___?學(xué)習(xí)，于潛?移默化中改?變班主任的?教育理念，?改進(jìn)班主任?的教育方法?。同時充分?開發(fā)校本資?源，___?家從身邊典?型的優(yōu)秀班?主任學(xué)起，?融會貫通，?形成具有自?己特色的育?人藝術(shù)。?d、加大對?班主任的考?核力度在摸?清各班工作?開展情況的?前提下，及?時做好班級?的月考評工?作。及時發(fā)?現(xiàn)問題和不?足，建立有?效的獎懲機?制，表揚先?進(jìn)，激勵后?進(jìn)做到每周?一小結(jié)，每?月一匯總。?充分調(diào)動班?主任工作的?積極性。?(2)建立?學(xué)生教育保?障機制A?、營造良好?教育氛圍，?養(yǎng)成學(xué)生良?好行為習(xí)慣?。大力籌措?資金，加大?校園環(huán)境改?造的力度，?充分發(fā)揮環(huán)?境的隱形教?育作用。充?分加強文學(xué)?教育，通過?文學(xué)的熏陶?，逐漸養(yǎng)成?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?同時，教師?要正確引導(dǎo)?學(xué)生利用信?息技術(shù)，做?到文明上網(wǎng)?。B、以?活動為載體?，實現(xiàn)育人?功能。強化?學(xué)生的思想?品德教育，?堅持每周一?的升旗儀式?，選擇好國?旗下的講話?內(nèi)容，做到?時效性、文?學(xué)性、政治?性并重。起?到對學(xué)生的?思想品德的?教育作用。?___開展?重大節(jié)日的?紀(jì)念活動，?對學(xué)生進(jìn)行?傳統(tǒng)教育。?利用雷鋒月?、植樹節(jié)、?清明節(jié)、五?一勞動節(jié)、?五四青年節(jié)?、教師節(jié)、?國慶節(jié)等節(jié)?日___紀(jì)?念活動，以?此來培養(yǎng)學(xué)?生的道德情?感。___?學(xué)生參加社?會公益勞動?，開展團隊?活動，培養(yǎng)?學(xué)生關(guān)愛他?人，回報社?會的道德品?質(zhì)。開展法?制教育，針?對青少年犯?罪的主要特?點是呈低齡?趨勢，突發(fā)?性強、__?_犯罪突出?的特點，采?取形式多樣?的教育形式?，加大宣傳?力度。例如?：發(fā)揮法制?副校長的作?用，邀請干?警進(jìn)行知識?講座、觀看?法制教育片?、開展專題?討論等讓學(xué)?生積極參與?，從而使學(xué)?生了解有關(guān)?法律的知識?，做到知法?、守法、_?__，做合?格的中學(xué)生?。(3)?建立班級管?理保障機制?為了保障?特色學(xué)校建?設(shè)能夠真正?落到實處，?實行班級管?理工作月考?評制度，重?新修訂和完?善《》、《?中學(xué)班級管?理月考核辦?法》，詳細(xì)?規(guī)定我校學(xué)?生所應(yīng)該遵?守的行為準(zhǔn)?則和道德規(guī)?范，對班級?的衛(wèi)生、紀(jì)?律、思想工?作、課間操?、安全、各?種活動等都?制定詳細(xì)的?考評細(xì)則。?每月學(xué)校對?各班的情況?依據(jù)考核辦?法中的規(guī)定?進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯?總，將全校?的班級分為?個檔次。綜?合管理評分?實行“流動?紅旗“制，?每周根據(jù)集?分情況授予?第一名的班?級“流動紅?旗”。五?、階段目標(biāo)?近期目標(biāo)?：（年—年?）。強化教?育管理，通?過一個學(xué)期?強化學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，使?這種行為習(xí)?慣逐漸內(nèi)化?為學(xué)生的品?質(zhì)，使文明?的行為良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?成為學(xué)生的?自覺行為，?他們能夠愛?校如家，守?紀(jì)自信、努?力學(xué)習(xí)、團?結(jié)協(xié)作，使?學(xué)生養(yǎng)成文?明的行為習(xí)?慣，遵守紀(jì)?律、認(rèn)真學(xué)?習(xí)、講究衛(wèi)?生、尊敬師?長、同學(xué)之?間團結(jié)友愛?，做文明守?紀(jì)的中學(xué)生?。中期目?標(biāo)：（年—?年）1、結(jié)?合本校實際?情況，聯(lián)系?當(dāng)?shù)亟逃?化積淀以及?學(xué)校學(xué)生特?點，集思廣?益，尋求學(xué)?校所要開發(fā)?項目，開發(fā)?特色教育課?程，提高學(xué)?生審美修養(yǎng)?，以發(fā)展個?性特長為主?線，課堂教?學(xué)法與課外?訓(xùn)練相結(jié)合?，形成濃厚?特色氛圍，?使每個畢業(yè)?生都能真正?成為合格+?特長的畢業(yè)?生