2023年讀國學(xué)誦經(jīng)典活動方案（3篇）

第7頁共7頁2023年讀國學(xué)誦經(jīng)典活動方案古代經(jīng)典?詩文是蘊(yùn)藏?在無數(shù)中國?人心中的雕?塑和建筑，?而一代接一?代傳遞性的?誦讀，便是?這些經(jīng)典延?綿不絕的長?廊。小學(xué)生?幼小的心靈?純___廓?，直感能力?強(qiáng)，記憶能?力也強(qiáng)，由?經(jīng)典奠基可?以激發(fā)起他?們一生的文?化向往。若?老師善加引?導(dǎo)，他們還?可在誦讀經(jīng)?典的同時，?學(xué)到很多有?關(guān)各類知識?，對于提高?少年兒童的?資質(zhì)品格能?收到很好的?效果，可以?使他們終身?受益無窮。?因此，誦讀?經(jīng)典是文明?傳代的絕佳?措施。一?、指導(dǎo)思想?以弘揚民?族文化，培?育道德人才?為核心，以?誦讀國學(xué)經(jīng)?典名篇為載?體，以誦讀?經(jīng)典、主題?教育、交流?探討、實踐?體驗為主要?形式，以讀?促行，以行?促思，以思?促化，從而?引導(dǎo)學(xué)生修?身立人，明?禮誠信，厚?仁篤行，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。二?、活動目的?:1、讓?隊員了解中?華民族的國?學(xué)經(jīng)典，提?高語文水平?和人文修養(yǎng)?，讓具有五?千年悠久歷?史的中華文?化在新時期?重新發(fā)揚光?大。2、?切實提高少?年兒童的文?化修養(yǎng)，將?國學(xué)的內(nèi)容?逐步內(nèi)化為?自己的行為?，促進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)。?三、活動內(nèi)?容以《三?字經(jīng)》《弟?子規(guī)》《千?字文》優(yōu)秀?古詩為主的?誦讀比賽?四、活動過?程:(一?)、齊誦《?三字經(jīng)》?男:鶯歌燕?舞喜盈大地?，女:書?香墨香飄滿?校園。男?:本學(xué)期，?我們在老師?的精心指導(dǎo)?下，開展了?中華經(jīng)典誦?讀活動，以?誦讀傳統(tǒng)經(jīng)?典，傳承中?華文化，弘?揚民族精神?。女:是?啊，我們營?造書香校園?，誦讀千古?美文,促進(jìn)?良好行為養(yǎng)?成。合:?今天，讓我?們一起走進(jìn)?五千年悠久?的文化殿堂?，讀國學(xué)經(jīng)?典，做道德?新人。女?:請聽齊誦?《三字經(jīng)》?。(二)?、歌舞《春?曉》男:?在中華五千?年的浩瀚歷?史中,古詩?文就像是一?顆璀璨的明?珠,在文學(xué)?藝術(shù)的星空?中熠熠生輝?，震撼著我?們的心靈。?女:詩歌?可以使我們?充實，詩歌?可以使我們?明智，讓我?們走進(jìn)古詩?文的樂園，?去感受博大?精深的中華?古文化。?男:請欣賞?歌舞《春曉?》(三)?、詩配畫《?鵝》、《題?畫》、《小?池》、《池?上》女:?神奇美麗的?四季風(fēng)光，?怎能不叫人?驚嘆于大自?然的造化神?功?男:?詩人筆下的?一景一物，?都有著極其?迷人的__?_力。合?:請欣賞我?們的詩配畫?《詠鵝》、?《題畫》、?《小池》、?《池上》?出示一幅詩?配畫，大家?齊誦一首古?詩。(四?)、配樂詩?男:中華?五千年的悠?久歷史孕育?了底蘊(yùn)深厚?的民族文化?,女:源?遠(yuǎn)流長的古?典詩文，是?文化藝苑中?經(jīng)久不衰的?瑰寶。男?:它就如夏?日的繁星，?閃爍著奪目?的光彩。?女:它又如?春日的百花?，散發(fā)著濃?郁的芳香。?(合):?讓我們走進(jìn)?古詩文的世?界，去體味?詩人們質(zhì)樸?、真切的情?思。男:?請聽配樂詩?朗誦《靜夜?思》、《村?居》、《關(guān)?山月》、《?清明》。?(五)、歌?曲《游子吟?》男:沿?著歷史的長?河，輕輕扣?響那神圣的?大門，是誰?在遙遠(yuǎn)的時?空深處呼喚?我們?女?:春回人間?，滿園芳菲?，你看，是?陸游的弟子?唱著《游子?吟》向我們?走來。(?六)、誦讀?比賽《弟子?規(guī)》男:?金色的童年?，陽光燦爛?，童年時光?我們親近國?學(xué)經(jīng)典。?女:金色的?童年，如夢?如幻，校園?內(nèi)外我們誦?讀國學(xué)經(jīng)典?。男:"?玉不琢，不?成器，人不?學(xué)，不知義?。"讓我們?知道該如何?認(rèn)真學(xué)習(xí)。?女:"香?九齡，能溫?席，融四歲?，能讓梨。?"讓我們懂?得許多做人?的道理。?合:下面請?欣賞誦讀比?賽《笠翁對?韻》。(?七)、尾聲?男:國學(xué)?經(jīng)典博大精?深，女:?___文明?光輝燦爛。?合:讓我?們多學(xué)中經(jīng)?典文化，繼?承民族傳統(tǒng)?，讀國學(xué)經(jīng)?典，做道德?新人。2023年讀國學(xué)誦經(jīng)典活動方案（二）“誦國?學(xué)經(jīng)典，做?文明學(xué)生”?主題班會活?動方案活?動目的:培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?國學(xué)經(jīng)典的?興趣;弘揚?傳統(tǒng)文化，?學(xué)習(xí)文明禮?貌，進(jìn)一步?推動學(xué)校的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)建?設(shè)。活動?形式:表演?，誦讀，讀?書交流會?活動流程:?一、主持?人(班長)?講話親愛的?同學(xué)們:?二、同學(xué)展?示——誦讀?、表演國學(xué)?經(jīng)典……我?們啟動的“?國學(xué)經(jīng)典誦?讀工程”，?正是要從現(xiàn)?在開始，讓?文化經(jīng)典進(jìn)?入我們的視?野，滋潤我?們的心田。?現(xiàn)在，請?同學(xué)們來誦?讀競賽，請?盧老師當(dāng)我?們的評委。?1、張玉?婷領(lǐng)讀:《?三字經(jīng)》?同學(xué):表演?誦讀。2?、鄧百成領(lǐng)?讀:《弟子?規(guī)》同學(xué)?:表演誦讀?。3、林?嘉濤領(lǐng)讀:?《千字文》?同學(xué):表?演誦讀。?4、全班同?學(xué)《千字文?》誦讀接龍?三、同學(xué)?談收獲主?持人:“誦?國學(xué)經(jīng)典，?做文明學(xué)生?”的活動讓?我們受益匪?淺!《弟子?規(guī)》《三字?經(jīng)》《百家?姓》《千字?文》瑯瑯上?口，是指導(dǎo)?我們行為的?好書。我們?每個同學(xué)不?僅應(yīng)該熟讀?能誦，更應(yīng)?該處處按照?書上的要求?去做?，F(xiàn)?在，我們就?來___同?學(xué)們的收獲?吧!(同?學(xué)談收獲…?…)四、?老師總結(jié)、?頒獎同學(xué)?們，看到你?們誦讀國學(xué)?經(jīng)典后有這?么大的收獲?，并且有了?實際行動，?老師真的感?到很欣慰。?老師希望你?們繼續(xù)學(xué)習(xí)?，多誦讀國?學(xué)經(jīng)典，做?文明學(xué)生。?做守信誠實?的人，__?_學(xué)習(xí)的人?，做講禮貌?的人，遠(yuǎn)離?污言穢語，?做有良好衛(wèi)?生習(xí)慣的人?，___護(hù)?公私財物的?人，做遵守?紀(jì)律的人，?做有愛心和?責(zé)任感的人?，懂得尊敬?師長，友愛?同學(xué)，關(guān)愛?身邊的人和?事……頒?獎……五?、活動結(jié)束?，老師推薦?國學(xué)經(jīng)典?國學(xué)經(jīng)典的?書籍有很多?:《弟子規(guī)?》《三字經(jīng)?》《百家姓?》《千字文?》《孝經(jīng)》?是我國古代?少年兒童的?普及讀物，?也是我國古?代少年兒童?的百科全書?。是中國古?代蒙學(xué)系列?著作的代表?。老師特別?向同學(xué)們推?薦。2023年讀國學(xué)誦經(jīng)典活動方案（三）如東縣國?稅一分局“?讀國學(xué)經(jīng)典?，做道德先?鋒”___?典誦讀活動?實施方案?為傳承優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文化?，弘揚偉大?的民族精神?，提高分局?干部職工的?文化素養(yǎng)，?推動分局文?化建設(shè)，建?設(shè)充滿生機(jī)?和活力氛圍?，結(jié)合縣文?明委相關(guān)文?件要求，決?定深入開展?___典誦?讀活動。具?體活動方案?如下:一?、充分認(rèn)識?開展___?典美文誦讀?活動的意義?中華傳統(tǒng)?文化經(jīng)典是?___五千?年文化的精?髓，蘊(yùn)含著?中華民族優(yōu)?秀的傳統(tǒng)文?化精髓，具?有深刻的思?想內(nèi)涵和嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)牡赖乱?guī)?范。（范本?）（范本）?開展___?典美文誦讀?活動，是對?干部職工進(jìn)?行思想道德?教育的重要?載體，是弘?揚優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化、提升?文明素質(zhì)的?有效途徑。?分局全體同?志要充分認(rèn)?識開展__?_典誦讀的?重要意義，?切實增強(qiáng)責(zé)?任感、緊迫?感和使命感?，采取有力?措施，推動?活動深入開?展，使全體?干部從中華?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?道德文化中?汲取營養(yǎng)，?樹立良好道?德規(guī)范，提?高道德素質(zhì)?，為“弘揚?美德，構(gòu)建?和諧”營造?文明的社會?環(huán)境和人文?環(huán)境。二?、___典?美文誦讀主?要工作安排?1.誦讀?主題:讀國?學(xué)經(jīng)典，做?道德先鋒。?2.活動?對象:分局?全體。3?.主要內(nèi)容?:包括《三?字經(jīng)》、《?弟子規(guī)》、?《論語》、?《___》?和唐詩、宋?詞等經(jīng)典名?篇。4.?活動安排:?活動分為三?個階段。一?是宣傳發(fā)動?。___月?，進(jìn)行動員?宣傳，宣講?傳統(tǒng)文化中?道德精神的?現(xiàn)實意義，?宣講經(jīng)典誦?讀在國內(nèi)外?開展的情況?和成功的經(jīng)?驗，宣講誦?讀活動的具?體做法。二?是___實?施。___?月，開展誦?讀活動，比?經(jīng)典儲存、?比賞析能力?，激發(fā)興趣?。三是成果?展示。__?_月，__?_典美文展?示，展示道?德誦讀實踐?風(fēng)采。三?、___典?誦讀相關(guān)要?求誦讀活?動要堅持“?分散自學(xué)與?專題講解相?結(jié)合、學(xué)習(xí)?經(jīng)典與道德?實踐相結(jié)合?”的原則，?以誦讀為基?礎(chǔ)，以感悟?為路徑，以?實踐為目的?，提升學(xué)生?的文化素養(yǎng)?，促進(jìn)道德?生成。誦?讀活動要堅?持“分散自?學(xué)與專題講?解相結(jié)合、?學(xué)習(xí)經(jīng)典與?道德實踐相?結(jié)合”的原?則，以誦讀?為基礎(chǔ)，以?感悟為路徑?，以實踐為?目的，提升?干部職工的?文化素養(yǎng)，?促進(jìn)道德生?成。1.?結(jié)合實際，?優(yōu)化工作方?案。要結(jié)合?實際，建立?齊抓共管的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，?加強(qiáng)對誦讀?的檢查督導(dǎo)?，總結(jié)推廣?先進(jìn)典型經(jīng)?驗，評先表?優(yōu)，誦讀活?動健康有序?持久發(fā)展。?2.形式?多樣，提升?誦讀實效。?以干部職工?喜聞樂見的?形式___?開展活動，?不