中學(xué)生學(xué)習(xí)交流勵志演講稿

中學(xué)生學(xué)習(xí)交流勵志演講稿敬重的各位家長、教師：

你們好！首先感謝大家給我在那里發(fā)言的時機，也感謝各位家長的傾聽。

說實話，讓我發(fā)言，我內(nèi)心是誠惶誠恐的，由于我們那里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長，在教育孩子上比我更有閱歷也做得更到位，這個班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子，在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質(zhì)，而這些也正表達了我們班各位家長的優(yōu)秀。所以我很擔(dān)憂我的發(fā)言是班門弄斧，可是，今日是家長閱歷溝通會，我也仔細地總結(jié)了一下我自認為做得還比擬勝利的閱歷，和大家一齊共享溝通。

我先對我家孩子做個自我評價。在學(xué)習(xí)方面，孩子在初中考試成績一向堅持在年級前50名，我認為學(xué)習(xí)就算很不錯了，不管是當(dāng)著孩子還是背著孩子假如別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到傲慢，這算是孩子的第一大優(yōu)點了；在心理安康方面，我覺得孩子很陽光，一向就是個開朗開心的孩子，在他身上看不到愁悶、哀痛、壓抑等負面心情，每一天應(yīng)對我們的是他的一張得意稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無比幸福；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序?？傊?，我對孩子一向是很滿足的。固然孩子也有讓我頭痛的缺點，比方懶散、懶散。但瑕不掩玉，孩子還是一個公認的好孩子。固然，我也期望各位家長象我一樣對自我的孩子這么觀賞和滿足，我認為這是教育勝利的根底，認同自我的孩子，喜愛自我的孩子，為自我的孩子的優(yōu)點傲慢！下頭我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。

首先，我認為讓孩子開心成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心開心、心無塊壘，父母要做到相親相愛，孩子最期望自我的父母彼此相愛，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都可是分。比方我們一家出去漫步，我和他爸爸勾肩搭背，他自我跟在我們前后，象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的開心就是建立在父母的和諧關(guān)系上，這一點很重要，給孩子幸福暖和的家。其次，就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里，要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家，我常常在他進門時給他一個擁抱或親吻，孩子也著實得意，在家常常就想抱抱他，不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽，特別是有求媽媽時，總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“珍寶貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵，自然拉近著母子之前的關(guān)系，即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也明白媽媽是最愛他的，不會有恨，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉。第三，常常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽，都得裝出在仔細聽的樣貌，有時也的確需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么。并且在聽的同時就當(dāng)自我和他一樣大，將自我放在和他一樣的年齡去看問題，

不能拿出家長的理論來教育他。比方，今日又套出誰誰的隱秘了，誰在他們的引誘下對某某女同學(xué)說“我愛你！”了，女同學(xué)是什么表現(xiàn)，有多搞笑。他回到家常常說些男孩女孩方面的事，我在內(nèi)心告戒自我，不要上綱上線，更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話，由于關(guān)注異性是他這個年齡階段生理心理進展的特點，他能與家長說是一種很安康的表現(xiàn)，不說出來并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽和無條件接納，孩子一般不會消失心理問題，不需要到外面或者網(wǎng)上去查找傾聽自我接納自我的人。孩子還感覺父母理解自我就象自我的知己朋友一樣，孩子遇到問題也會和父母說。

其次，在孩子的學(xué)習(xí)方面，把握好大方向很重要。孩子對學(xué)習(xí)的意義往往不象我們大人那么明確，假如孩子不明確學(xué)習(xí)的意義，那么就不會激發(fā)他長期的劇烈的學(xué)習(xí)動機和持續(xù)的興趣，特別是那些需要意志去持之以恒的學(xué)習(xí)工程，假如他不明白學(xué)了有什么用，他就不會那么努力。我孩子打小就經(jīng)過我的灌輸，明白自我在學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢，能夠走一條大學(xué)—碩士—博士—高端科技專業(yè)人才的路子，他就認同了這樣一個自我，自覺地為塑造一個這樣的自我而努力，所以他很歡快地學(xué)習(xí)也情愿學(xué)習(xí)。比方英語，我說學(xué)英語就得練好口語、聽力、寫作，能說得出來寫得出來才是真本領(lǐng)，將來才能留學(xué)海外，才能參與國際性的學(xué)術(shù)活動，所以他也愿意去跟著英語磁帶反復(fù)仿照句子，讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看，并一句句試著進展翻譯。在學(xué)習(xí)上只要孩子明白了學(xué)習(xí)的意義，他自我就會自覺去學(xué)習(xí)，至于他怎樣去學(xué)，那都是靠教師了。其實我家孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面比擬有天賦，在英語、語文學(xué)習(xí)上悟性不是很好，所以我在英語的學(xué)習(xí)上對他引導(dǎo)比擬多點，語文我自我也沒有悟性，

幫不了他太多，盡量照教師的叮囑去催促他。數(shù)學(xué)我從他上小學(xué)開頭就沒管過他，沒給他檢查過作業(yè)，也沒讓他參與過什么班，完全是教師教的。只是他遇到難題了，實在做不出來，我才給他點啟發(fā)。比方，小學(xué)時遇到一個工程問題方面的拔高題的確解不出來，問到我，我小學(xué)時對工程問題是很可怕的，也是最稀里糊涂的，所以我先問他這類問題怎樣解題，他就給我講怎樣解工程問題，然后我就用他給我講的方法給他解出來了。初中的題我比擬擅長，但我也有意先讓他講怎樣去解，有時他給我講著講著自我就明白了，有時我給他點啟發(fā)他就恍然大悟了，但他遇到難題的時候也不太多，所以我覺得自我很省心，固然這是自我孩子的一大優(yōu)點。不一樣的孩子在不一樣的方面悟性高，那是孩子自我的功績?？傊?，學(xué)習(xí)方面就是從大的方面把握好方向，讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義，樂于去學(xué)，明白該學(xué)到什么，他的學(xué)習(xí)就水到渠成了。

最終，孩子的做人方面道德方面的培育是不行無視的。一方面，我和孩子爸爸努力做好孩子的典范。自我做到與人為善、不給他人找麻煩、遵守公德、尊老愛幼、遵紀守法，嚴格要求自我，不好的事情堅決不做。另一方面，我每一天堅持和孩子一齊看cctv—12的《法律講堂》等一些法制節(jié)目，孩子已經(jīng)懂得了不少法律學(xué)問，同時我常常將媒體中看到的一些新聞講給他聽，一齊爭論人性的真善美丑，從反面事例中獵取教訓(xùn)，讓自我不犯同樣的錯誤，從正面的人身上看到道德的力氣，化為孩子學(xué)習(xí)的典范。

此刻，我們家長最為關(guān)懷的是孩子的學(xué)習(xí)成績，其實孩子只要成天高快樂興、身心安康、明白自我將來做什么樣的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸媽媽愛惜著賞識著，孩子自然會喜愛學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)也會越來越好。有些孩子在學(xué)習(xí)方面可能晚熟些，一旦開了竅，會提高很快。

在坐的家長們，假如我們的孩子學(xué)習(xí)不錯，我們應(yīng)當(dāng)為他們傲慢；假如我們的孩子學(xué)習(xí)還不是我們所期望的那么好，也不要焦急，只要我們的孩子成天高快樂興，只要我們的孩子有幻想并明白怎樣去實現(xiàn)，只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì)，我們不用焦急，他們遲早會拿出好成績來，他們的人生必需會很精彩。我們需要的就是和孩子開心相處，需要的是急躁等待。

最終，多謝各位教師和家長！

中學(xué)生學(xué)習(xí)溝通勵志演講稿2

各位教師，同學(xué)們：

午時好！

在大家的共同努力下，緊急的期中考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著提高的同學(xué)表示熱鬧慶賀。固然，每次考試，總是“幾家歡快幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意，可是不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要你們以進取進取、永不言敗的精神來應(yīng)對每一場考試，刻苦努力的學(xué)習(xí)，你們就必需能爭取擁有屬于自我的勝利。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們將來的路還很長，不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽擱了自我前進的步伐。僅有展望將來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績，我向同學(xué)們提出以下幾點提議：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。隨著初中學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重，就更表達出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告知同學(xué)們：態(tài)度打算一切，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。所以說，我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以開心的心境投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的歡快，體驗克制困難的歡快，體驗取得勝利的歡快。事實證明：這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰慧的人，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自我的人，他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的成功。

二、找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。七年級主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記，上課仔細聽講。說到那里有些同學(xué)不免會感到驚奇，自我學(xué)習(xí)很刻苦，也很努力，成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟?？我想絕大局部緣由是沒有找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。在此，我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法，對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，可是我提議同學(xué)們在記英語單詞時最好是依據(jù)讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的，由于英語是拼音文字，只要把握了讀音規(guī)章，一般情景下依據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數(shù)學(xué)，生物能夠運用舉一反三，查錯題等方法?？傊總€同學(xué)都要依據(jù)自我的習(xí)慣和共性特點進展總結(jié)。

三、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)規(guī)劃是考試勝利的保障，僅有制定學(xué)習(xí)規(guī)劃我們才能明確目標，有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。進入初中，學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不一樣，眉毛胡子一把抓是不行能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一個是長遠的規(guī)劃，也能夠說是我們的學(xué)習(xí)目標，給自我規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù)，例如下次考試的分數(shù)、準備進入多少名等。一個是每一天的規(guī)劃，例如今日我應(yīng)當(dāng)把握哪些學(xué)問，作業(yè)需要多少時間完成等，這樣學(xué)起來才會做到心中有數(shù)，才能提升學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，只要我們再接再厲，勤奮進取，堅韌拼搏，我們就定能把自我的人生澆灌出最漂亮、最絢爛的花朵，制造出更輝煌的將來！

中學(xué)生學(xué)習(xí)溝通勵志演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

我是來自A0811班的歐陽一一，很快樂能夠在這兒與大家一齊溝通一下學(xué)習(xí)閱歷，由于這是我第一次應(yīng)對這么多同學(xué)談自我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清晰、或者說錯的地方，還請大家多多批判，指教。

此刻我就自我這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的閱歷與大家共同共享一下。在來學(xué)校之前，我和很多同學(xué)一樣有許多的期盼，即使自我進的不是重點院校，還是期盼大學(xué)生活多么多么地完善，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每一天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡便的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學(xué)比高中還累，由于高中只要學(xué)習(xí)好就萬事OK了，可是大學(xué)不一樣，不僅僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培育各種本領(lǐng)，挖掘自我的潛能，重新塑造自我。并且大學(xué)是一個小社會，要學(xué)會處理好各種關(guān)系。

現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要討論的問題。是崇尚“六非常萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢，或者是悄悄無聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進大學(xué)學(xué)校的時候是怎樣選擇的，而我的選擇是其次項，當(dāng)時這樣的選擇確實是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧？！由于我記得當(dāng)時系里為我們這些新生也特地開了像今日這樣的學(xué)習(xí)溝通會，會上許多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱忱。當(dāng)時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里敘述自我的感受、傳授自我的閱歷。當(dāng)時我真的沒有把握，首先是由于自我處在相比擬較生疏的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，許多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可是我心里就有那么一個信念，由于我選擇了“要在學(xué)校找到自我相宜的位置”。漸漸把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的活力。

說到那里，我就歸納自我的四點學(xué)習(xí)閱歷和大家一齊共享。剛剛我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標，要有信念”，由于有了堅決的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。固然那里有個很重要的形容詞——堅決，這個目標不是隨便的，或者空想出來的，必需得堅決，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的幻想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的幻想”是我進入高中那會兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院A0811班的一員，才有時機成為你們的學(xué)姐。此刻我仍舊朝著這個目標努力著，信任我以后會一向為這個幻想付出，不斷的讓它飽滿起來。所以有個堅決的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個堅決的目標，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。

有了目標，就有了動力，可是僅有遠大的目標是不夠的，由于人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自我定一個個的短期目標，能夠是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個學(xué)年的。這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的，由于規(guī)劃趕不上變化，我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。就拿我自我來說，我這個學(xué)期要求自我經(jīng)過英語四級考試，下個學(xué)期再過六級，可是說不必需我今年連四級都過不了，那后面那個目標不就是白定了嗎？！所以此刻還覺得大學(xué)無聊、空虛的同學(xué)，是不是該為自我定個目標了呢

除了目標，另一個非常重要的學(xué)習(xí)閱歷就是仔細聽講，首先申明一下我不是某些教師請來的說客，這點閱歷確實是依據(jù)我自我的切身體驗總結(jié)出來的，許多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自我自學(xué)，照樣名列前茅”。其實我很敬佩這樣的同學(xué)，自學(xué)確實能夠熬煉他們的獨立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我敬佩他們的緣由?？墒窃谶@我還是提議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點我深有體會，我除了期末學(xué)習(xí)強度高一點外，平常除了上課，自主學(xué)習(xí)的時間每一天僅有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，由于我覺得考試的資料自我已經(jīng)明白個也許，了解每門科目哪些學(xué)問要求理解；哪些學(xué)問要求識記；哪些資料根本能夠不看，這樣我要把握的專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出許多的時間供自我進展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素養(yǎng)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，留意力要高度集中。仔細去聽，去記，不要開小差，由于或許就在你開小差那會兒，教師就把重點難點講過了。

固然，仔細聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達的，那就是教師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中簡單無視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就打算了你這章資料或者這道題你能不能把握。也正是由于這些細節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。

其次個因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)省課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)學(xué)問都能夠進取參加到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建立年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建立奉獻自我的一份力氣，上好每一堂課！

接下來，我要跟大家溝通第三方面的學(xué)習(xí)閱歷。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的.時間。談時間的重要性其實大家都明白，許多同學(xué)可能比我更清晰，曾幾何時，由于自我那一次通宵達旦，英語考試最終過了。固然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合?？墒俏疫€是不信任這種巧合，英語考試假如能憑借一次通宵達旦經(jīng)過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學(xué)者“從無望中查找期望”是他們的損失。說這些的目的是期望大家能夠合理安排自我的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點時間學(xué)習(xí)，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。許多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績有直線式的上升，而成天悶在書海題海中?？蔀楹巫罱K效果并不大呢？由于他們疲乏了，身體疲乏了，心靈也疲乏了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿足的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自我一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的趣味的事兒啊，甚至還能夠玩一些嬉戲，來減輕壓力，不要把自我束縛在古老的圈套之中?？墒?，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自我的成績，以往的努力也會白費。學(xué)時仔細學(xué)，玩時盡情玩，這也是教師

和家長們常常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

劉墉以往說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什么呢？那是由于他們會學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出把戲來。我們要注意自我的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的心情，活力去連續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強調(diào)，要會學(xué)也要會玩，固然了，違法亂紀的除外。

此刻談最終一個學(xué)習(xí)閱歷——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們立即就完畢了，其實我也不拘束，究竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自我的學(xué)習(xí)閱歷還是要有必需士氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最終一個學(xué)習(xí)閱歷——競爭，這個詞我原來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實確實是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，許多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自我在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自我。我在那里說的競爭就是要找一個強有力的對手，催促自我學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手，能夠使自我的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有許多競爭對手，更精確的說是有許多學(xué)習(xí)的典范。每個我接觸的人，根本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，能夠說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。有時候翻看自我的成績單，發(fā)覺許多自我的弱勢科目能夠取得好的成績，應(yīng)當(dāng)有他們的功績。固然，這個競爭對手，大家心理清晰就能夠了，沒有必要正式的預(yù)備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了！”，這個沒有必要，明白的認為是挑戰(zhàn)，不明白的還以為恫嚇呢！還有一點就是大家學(xué)習(xí)的范圍能夠更寬，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，還

能夠適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往本領(lǐng)及自我感興趣的一些東西。

剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學(xué)生群體中的競爭，究竟我們最終都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，跨校學(xué)生之間的競爭要更加劇烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比擬好的重點院校，究竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們能夠發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，假如競爭同一個崗位，我們確實處于劣勢，可是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自我學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí)，增加競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)時機，有的時候可能更多一些。

我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我信任每個人都有自我的一套學(xué)習(xí)方法，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自我的才是最好的。以上幾點只是我個人的閱歷總結(jié)，拿來和你們一齊共享，固然也期望我的學(xué)習(xí)閱歷能夠給大家?guī)肀匦璧膸椭?/p>

最終想說的是：一個人的成績需要許多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自我。我們要讓自我在成績優(yōu)秀，本領(lǐng)超眾的同時，歡快地度過每一天。

期望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片學(xué)問凈土上大豐收。

多謝！

中學(xué)生學(xué)習(xí)溝通勵志演講稿4

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是705班的張坤芳，很榮幸有時機在那里和大家一齊來共享我的學(xué)習(xí)心得，金秋九月，我們一同踏進“樹人”的學(xué)校，信任新生訓(xùn)練營的種種大家都還記憶猶新，可是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中，

緊急的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了教師們辛勤的工作。我為我們?nèi)〉锰岣叩某煽兌械娇鞓?，同時我代表同學(xué)們向教師說聲您們辛苦了。

在這次的期中考試中，我取得較令人滿足的成績，在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶

第一件法寶：態(tài)度打算一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長進展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡快；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心境和迫切的需求，投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的歡快，體驗克制困難的歡快，體驗取得勝利的歡快。

其次件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達勝利的此岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就必需會取得勝利。所以，請同學(xué)們必需要確立自我的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，幻想永久是幻想、是夢想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勞碌，卻沒有明顯的提高，緣由何在？我想，或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自我學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進展。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自我的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠轉(zhuǎn)變心境，你不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，卻能夠呈現(xiàn)笑容，你不能轉(zhuǎn)變世界，卻能夠轉(zhuǎn)變自已。我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，準時調(diào)整，為下次人生的考場早作預(yù)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

親愛的同學(xué)們，教師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的將來不是夢！多謝大家

中學(xué)生學(xué)習(xí)溝通勵志