小四優(yōu)化單元_第1頁
小四優(yōu)化單元_第2頁
小四優(yōu)化單元_第3頁
小四優(yōu)化單元_第4頁
小四優(yōu)化單元_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小四優(yōu)化單元<<成語故事>>

教學(xué)目的

1)讓學(xué)生喜歡成語

2)積累成語3)理解成語並與日常生活事件掛鈎小四優(yōu)化單元

教學(xué)內(nèi)容

原有教材

優(yōu)化教材推己及人濫竽充數(shù)完璧歸趙課外閱讀小冊子成語故事書成語動畫(鐳射影碟)小四優(yōu)化單元

學(xué)習(xí)活動

原有教材優(yōu)化教材句式仿作劇本填充問題討論

課堂戲劇閱讀課圖書課觀看成語動畫(鐳射影碟)成語大百科成語故事改編小四優(yōu)化單元課堂戲劇 以話劇/角色扮演形式 把故事演繹出來

以學(xué)生做主導(dǎo)小四優(yōu)化單元

閱讀課教材閱讀小冊子內(nèi)容由八個生動有趣的成語故事編成進(jìn)行形式默讀互讀朗讀評估學(xué)生可以透過角色扮演、講故事、朗讀，表達(dá)對成語故事的理解。小四優(yōu)化單元教材本校圖書館藏書進(jìn)行形式圖書課自行選書閱讀好書介紹小四優(yōu)化單元

觀看VCD的目的

配合學(xué)習(xí)範(fàn)疇－「聽」。透過生動的動畫，藉著映像和聲效刺激學(xué)生思維，增加學(xué)生閱讀成語故事的興趣。提供電視劇集以外另一種與學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)的片種。學(xué)習(xí)用正確及專注的態(tài)度觀看和聆聽。邊看邊紀(jì)錄，使學(xué)生明白用心的重要性。

小四優(yōu)化單元

學(xué)生自行分組觀看成語動畫記錄分組討論匯報(bào)教學(xué)過程小四優(yōu)化單元成語大百科教材目的認(rèn)識成語的分類和特色(ii)增加學(xué)生對成語的興趣(iii)加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力項(xiàng)目(2)「啞口無言」遊戲

(1)成語填充

(1)

(2)(3)成語猜謎

成語字卡小四優(yōu)化單元成語故事改編形式：寫作濫竽充數(shù)亡羊補(bǔ)牢因小失大小四優(yōu)化單元

寫作教學(xué)

工作紙小四優(yōu)化單元

作品介紹因小失大未雨綢繆雪中送炭小四優(yōu)化單元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論