核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)（精選13篇）

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇1

在完成臨床實習的任務(wù)之后，接下來進入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加專心我信任這個距離會一步一步地縮小的。

進入實習后才發(fā)覺，超聲遠沒有想象中的簡單，在學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開頭的時候真的很困難，圖像許多不熟悉，我的帶教老師要求我先熟悉正常圖像，正常圖像認清之后，再記特別聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了特別圖像才能精確?????的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關(guān)鍵就是手法，深化的手法必需靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的抱負的切面，病變未能清楚顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，[醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實習報告]嬰幼兒的導(dǎo)管未閉，經(jīng)常是很微小的，需要稍微的轉(zhuǎn)動探頭，認真觀看，手法稍一不到位，就會導(dǎo)致漏診。手法的確是一個困難的學(xué)習過程，手力、臂力，都要用的，特殊遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較抱負的圖像，不然根本診斷不了，剛開頭操作時只壓個幾分鐘，手就開頭使不上勁發(fā)起抖來，我想我或許應(yīng)當像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力氣練習，我以后肯定加強手法練習。

超聲科主任趙老師說過：“手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀看胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的頦下，往上打唇部，其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，反而更簡單一些。”由此看出手法需要肯定的領(lǐng)悟力量，多做，不斷總結(jié)，才能提高手法技能。剛開頭實習的確心比較急，理論在實踐的過程中，由于差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段過程總會成為過去，慢慢的熟識明白：看到腎盂積液下一步開頭找結(jié)石;膽囊內(nèi)的高回聲，讓患者翻身，動則為結(jié)石，不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現(xiàn)聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐慢慢聯(lián)系起來了，我也漸漸進步了。

我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，由于從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。醫(yī)學(xué)上的無限可能，我們要敢于信任自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，假如萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅決的診斷先天性無膽囊，外科手術(shù)果真證明了這一點。趙老師說診斷的依據(jù)就是膽囊、膽總管與毗鄰結(jié)構(gòu)的解fanwenq剖關(guān)系。在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學(xué)對超聲的重要性。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床學(xué)問，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，肯定的臨床閱歷反過來有助于自己超聲診斷。平常要留意多與臨床溝通來漸漸提高診斷水平。醫(yī)院定期支配中國醫(yī)科高校教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學(xué)問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊劇烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。

我喜愛在三維彩超實習，由于那里許多孕婦做產(chǎn)前診斷，我喜愛體會那些準媽媽的喜悅，看到她們快樂的表情，我也會跟著興奮。但是也會遇到難過的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們難過的眼淚，也會跟著難受，特殊是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來做三維彩超，發(fā)覺畸形是比較殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣揚力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重。

良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分，患者原來就是弱勢群體，作為義務(wù)工，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病，也要關(guān)注他們精神的苦痛。我們應(yīng)當關(guān)愛他們，敬重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清晰，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇2

一晃高校已經(jīng)過去四年的時間，我們也進入了臨床的實習階段，也向醫(yī)生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離，但究竟這個距離在一步一步地縮小。

現(xiàn)在南樂縣中醫(yī)院實習，雖然僅僅一年多，但是通過和老師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學(xué)讀過的一本書《論語》。

1、學(xué)而時習之，不亦說乎?醫(yī)學(xué)注意的是理論和實踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論學(xué)問，才能夠正確地做出推斷。常常不斷地看書，彌補一下自己以前所未留意到的問題，在讀書中查找樂趣，會發(fā)覺在學(xué)問的海洋中游覽，其樂無窮!

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習，我們已經(jīng)把握了一些理論學(xué)問，但是醫(yī)學(xué)是一門實踐的科學(xué)，我們必需樂觀地投入到實習當中，在實習的過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手力量，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

2、有朋自遠方來，不亦樂乎?這里匯聚了四周八方的醫(yī)同學(xué)伴侶，"相逢即是緣'!能夠熟悉這么多的伴侶，莫非不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡潔就是學(xué)習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫(yī)院這個集體，我們就是伴侶，應(yīng)當團結(jié)互助!盼望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時間!

3、溫故而知新，可以為師矣溫習過去學(xué)習過的學(xué)問，從中可以有新的收獲，對學(xué)問的熟悉就可以提高一個檔次。實習的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的學(xué)問相結(jié)合，上升一個新的高度。我不求可以為老師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家共享!

4、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹馐牵?三個人一起走路，也定有值得學(xué)習的老師。選擇優(yōu)點而學(xué)習，看到短處而改正自己。'我們這么多人在一起實習，雖然學(xué)校各有差異，但是學(xué)習的學(xué)問都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的不足之處。我們要擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，虛心地向他人學(xué)習，來彌補自己的不足之處;看到他人有什么缺點，端詳一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，"一日三省己'，又如孔子說的另外一句話那樣："見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。'

5、敏而好學(xué)，不恥下問我信任能夠考上醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都是很聰慧的，已經(jīng)經(jīng)受了N年的學(xué)習，已經(jīng)有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準，還要求我們實際操作力量，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護士，還有許多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)當虛心地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生原來就是不斷學(xué)習的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多學(xué)習，跟不上時代的潮流，遲早會成為.的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永久放在同學(xué)的位置上，不斷地學(xué)習，彌補自身的不足，力求更上一層樓!

6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝我們應(yīng)當不僅有遠大的抱負理想，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!

7、逝者如斯夫!不舍晝夜時間歲月就像流水一樣，我們應(yīng)當把握生命中的每一分鐘，努力實現(xiàn)自己心中的幻想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會由于自己沒有好好把握自己的青春年華而懊悔就行了!

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇3

在河南高校附屬南石醫(yī)院將近一年的實習，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上.澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動?，F(xiàn)在要離開了帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。在此，我就我這一年來的工作和學(xué)習做一個小小的總結(jié)，盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點，為我以后的學(xué)習和工作增加閱歷。

無論在哪一科室，我到處發(fā)揮模范帶頭作用，擅長團牢固習同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。常常得到老師的表揚，病人的鼓舞，同學(xué)的欣賞。我時刻堅持"以人為本'的服務(wù)理念，病人的苦痛就是我的苦痛，病人的滿足就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人。為了病人的一切，在我們的細心治療下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我最興奮最幸福的時刻，這是我們努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的確定。

臨床的實習是我對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當算的上是實習階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。

在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我獨立思索和獨立工作的力量。

在這段短暫的實習時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達我的受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝河南高校附屬南石醫(yī)院培育我點點滴滴收獲時，我將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇4

時間如物價上漲一樣快，轉(zhuǎn)瞬間一年的臨床實習就即將結(jié)束了。對于我個人而言，這一年的實習才是我醫(yī)學(xué)學(xué)習的開頭。由于這一年，我才開頭對醫(yī)學(xué)漸漸產(chǎn)生愛好;才開頭從一個知丁點理論的醫(yī)同學(xué)向一名具備各種基本學(xué)問和技能的醫(yī)生轉(zhuǎn)變。關(guān)于各種感受，我想從實習生活中選最深的三個方面來談一談。

(一)理論學(xué)問必需通過臨床實踐才能真正把握。

理論學(xué)問必需通過臨床實踐才能真正把握，這是我在臨床實習上的第一課。以前在學(xué)校時，絕大多數(shù)的學(xué)習都是為了考試而不得不死記硬背課本學(xué)問，至于學(xué)問的應(yīng)用和實踐很少思索過，更沒在意過學(xué)問的趣味性和關(guān)聯(lián)性，結(jié)果總是陷于背了忘，忘了又背，背了再忘的尷尬。就算最終記住的也大抵是些零散的學(xué)問碎片，毫無學(xué)問結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化可言。

然而，臨床實踐可以加快理論學(xué)問的學(xué)習。例如診斷學(xué)中的望聞問切診，我在學(xué)校時記得很熟，可剛?cè)嵙晻r就發(fā)覺，我連個問診都問不全，問的挨次顛倒，可見當時死記理論的窘迫。但在臨床中，問幾次失敗的，回過頭來看書，再去問，問過三五個患者之后，發(fā)覺問診那些東西根本不用去背，每次自然而然就根據(jù)主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史等等的挨次來問了。體格檢查也是如此經(jīng)受。原來臨床實踐可以讓理論學(xué)問的把握加快好幾倍。

另一方面，臨床實踐可以對理論學(xué)問學(xué)習起查漏補缺和加強記憶的作用。記得在急診科外科實習的時，曾有幾個肘部痛苦且活動受限(抬不起手)的兒童來就診，我都手足無措，每次都只得叫帶教老師來處理。后來回來翻書看，才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位，由于小兒橈骨頭的發(fā)育不全，環(huán)狀韌帶薄弱，所以多發(fā)生在5歲以下的兒童。不過由于這事，讓我受益的是，帶著實踐中的懷疑，再回來翻書找答案，不僅能使我對橈骨頭半脫位有了全面的了解，包括它的病因、臨床表現(xiàn)和治療。而且對這些學(xué)問印象深刻——這或許是由于在實踐中遇到的問題，再去查找答案和記憶時，會產(chǎn)生劇烈的記憶欲望。所以，實踐可以完善和加強理論的的把握。

(二)Practicemakesperfect!(熟能生巧)。

“熟能生巧”不管對哪個學(xué)科的學(xué)習都接近于真理，醫(yī)學(xué)也一樣。我剛?cè)脶t(yī)院實習時，第一份入院記錄寫了三天才牽強過關(guān)。做手術(shù)時，我給患者傷口縫合第一針時，手是發(fā)著抖的。第一給傷口拆線時，手同樣抖得厲害。但實習一年下來，據(jù)不完全統(tǒng)計，寫了近一千份病歷記錄，縫了近百個傷口。記得曾經(jīng)我們都由于先天的懶而埋怨過實習醫(yī)院的落后，落后的連電子病歷都沒有。也埋怨過帶教老師不體諒實習生的辛苦，每天讓你縫十個傷口，換上十個傷口的藥?，F(xiàn)在想想，發(fā)覺正是由于那些看似枯燥的、重復(fù)的和耗體力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，讓我現(xiàn)在寫病歷記錄只要約20多分鐘/份，且字跡大家都認得。讓我在縫傷口、換藥和拆線等基本操作時可以得心應(yīng)手。

(三)醫(yī)同學(xué)實習應(yīng)當早開頭。

這一點是我實習的最大感受，也是高校的最大遺憾之一。由于個人學(xué)問結(jié)構(gòu)關(guān)系，我在實習前，始終認為自己對醫(yī)學(xué)不感愛好，也不適合做醫(yī)生。從而導(dǎo)致兩個壞結(jié)果，第一，在學(xué)校時沒有好好學(xué)理論學(xué)問。其次，沒有為連續(xù)深造做預(yù)備?？墒亲詮娜脶t(yī)院實習后，發(fā)覺自己漸漸開頭對醫(yī)學(xué)有了愛好，且覺得學(xué)醫(yī)能替患者解決問題和苦痛而有成就感。想重新開頭時，已經(jīng)鋪張了許多時間和精力。我想，要是我在大三或大四時，就去醫(yī)院實習三四個月，或許我在那時就會意識到這個對于我個人來說至關(guān)重要的問題，從而少走彎路。所以我劇烈建議那些像我一樣在學(xué)理論階段自以為不適合做醫(yī)生的醫(yī)同學(xué)，應(yīng)當早去醫(yī)院實習，大三或大四就可以去。盡管學(xué)校沒支配，可以在暑假寒假自己聯(lián)系醫(yī)院實習。或許在實習幾月后，職業(yè)觀和價值觀都會有轉(zhuǎn)變。其實，就算對于全體醫(yī)同學(xué)也一樣。由于，一方面臨床實習比學(xué)校理論課程更有愛好，能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習熱忱。另一方面，如前文所說，臨床實踐還會促進和關(guān)心理論學(xué)習。總之，醫(yī)同學(xué)早去醫(yī)院實習有許多好處，而沒有任何明顯的壞處。

最終，感謝醫(yī)院教過指導(dǎo)過我的那些老師們，由于你們對我的信任，而給了我許多動手實踐的機會，由于你們對我無知的包涵，而給了我連續(xù)學(xué)習醫(yī)學(xué)的愛好和士氣。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇5

初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的全部理論學(xué)習課程，開頭了高校學(xué)習的另外一部分--實習。對于實習，我們每位同學(xué)都對實習醫(yī)院布滿了幻想，都想像著自己高校的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過，想著我們的實習醫(yī)院是否會像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時也盼望通過實習后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。我們帶著幻想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院，這里對我們來說很生疏，但是對我們來說更是挑戰(zhàn)。

來醫(yī)院的第一天，我去跟醫(yī)院科教可老師匯報實習生狀況，很不幸，我被科教科老師訓(xùn)練了。緣由有兩點：第一、我跟醫(yī)院從前商議?好說5月8號到醫(yī)院報到，但有些同學(xué)6號(星期六)就來醫(yī)院了，這讓醫(yī)院很意外，也很措手不及，星期六醫(yī)院行政是不上班的，所以許多事處理起來都會很麻煩;其次、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實習生寢室(當然這件事是有緣由的，我們是半夜到達醫(yī)院，找不到人，但這也并不是把東西放在醫(yī)院實習生寢室的理由，由于我們還有電話，所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通)，并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說，實習的第一天很重要，中間有任何一點事情處理不好，對我們自己及學(xué)校都是沒好處的。訓(xùn)練歸訓(xùn)練，科教科對我們實習生還是不錯的，他讓我們先休息一天，熟識環(huán)境，之后分到各科室上班。來醫(yī)院的第三天我們就算是開頭正真的步入臨床實習了。現(xiàn)在眼看著實習就要結(jié)束了，所以組長對這年的實習做了如下總結(jié)。也算是我的心得吧!

在學(xué)習方面實習對我們每個同學(xué)來說都是學(xué)習的機會，這個機會是很難得的，所以我們應(yīng)好好珍惜，特殊是醫(yī)同學(xué)。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被老師忽視了，由于醫(yī)院的輪轉(zhuǎn)生(剛步入臨床工作的醫(yī)生)許多，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特殊多。醫(yī)院要培育他們，所以分給我們實習生的資源(比如說：老師、動手操作的機會等等)就少了許多。這是同學(xué)跟我提到最多的埋怨，但我總是覺得學(xué)習應(yīng)當主動，不管科室怎么樣，輪轉(zhuǎn)生有多少，只要你自己主動點，東西還是可以學(xué)到許多的，就算帶教老師有時候忙沒時間教你，輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨床，但究竟比我們還是多在臨床待了一年。還有就是在臨床會覺得什么東西都沒學(xué)到，那是你沒有去關(guān)注病人，那樣你就沒什么問題，自然就學(xué)不到東西。所以臨床實習學(xué)習就四個字"主動、關(guān)注'。實習并不代表不看書，其實理論基礎(chǔ)還是很重要的，但把握一點，白天不要在辦公室看書，要多看病人，遇到問題問老師，老師不在要晚上準時看書解決，要做到今日的事今日解決，不能拖。由于一拖就可能忘了，實習肯定是理論與實踐相結(jié)合的。

在生活方面對于我們到外省實習的同學(xué)，在生活中有許多的不習慣。首先語言就是一大問題，即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會說本地方言，由于大多數(shù)老年患者還是不會說一般話也聽不懂，所以一開頭我就的去學(xué)這邊的方言，不要求會說，至少要聽得懂;其次就是飲食咯，浙江這邊不吃辣，全部的菜都沒有辣椒的，對于我們吃辣味長大的孩子這是很難接受的，幸運的事我們實習生中有人帶了辣椒醬過來，不過時間長了也就習慣了。不過總體還不錯啦。對于住宿問題，我們醫(yī)院統(tǒng)一支配寢室，給我們省去了找房子的麻煩，當然，住在醫(yī)院里就要聽從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來外生實習就要帶點家鄉(xiāng)吃的東西過來，緩沖一口味，對于不供應(yīng)住宿的醫(yī)院肯定要提前租好房子(最好幾個人一起租)，生活用品自己預(yù)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長都不錯，對我們都很好的，所以假如實習醫(yī)院能碰學(xué)長也是一種幸福。

思想上面我覺得沒什么可以幫到學(xué)弟學(xué)妹的。能總結(jié)的就是這么多，文采不好請見諒。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇6

我在__總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習和實踐中，使我的人生從今翻開了新的一頁，我的將來將不再是夢!

首先在此感謝我們醫(yī)院全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們用諄諄的教導(dǎo)培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!

無論在哪一科室，我到處發(fā)揮模范帶頭作用，擅長團牢固習同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。常常得到老師的表揚，病人的鼓舞，同學(xué)的欣賞。我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的苦痛就是我的苦痛，病人的滿足就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的細心呵護下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我最興奮最幸福的時刻，這是我努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的確定。我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化。上班時間，我理論聯(lián)系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師支配的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟識各種崗位職責，把握各種護理記錄的規(guī)范書寫;能夠嫻熟地對入院病人進行宣教，對出院病人進行指導(dǎo);熟識各種常見病及相關(guān)護理，無菌觀念進一步加強;能夠嫻熟地把握運用各種儀器對病人進行整體護理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于擔當責任，能與患者進行很好的溝通溝通;適應(yīng)力量強，對新觀念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實習生!

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇7

關(guān)于實習心得，臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

對于臨床醫(yī)同學(xué)來說，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當算的上是實習階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇8

由于種種緣由，始終未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌高校公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實習階段的學(xué)習，我感到特別榮幸!

作為本次南昌高校公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習生的組長，同時也作為一名同學(xué)黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習，對我本身來說已經(jīng)特別榮幸。如何在今后的實習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思索的地方。

態(tài)度打算高度，細節(jié)打算成敗。我信任在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次XX級南昌高校公共衛(wèi)生學(xué)院實習生肯定能夠順當完成實習階段的學(xué)習，也盼望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!

雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情感動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔憂自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順當度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的支配與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松開心的工作心態(tài)，求真務(wù)實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院將來一年的實習生活布滿了信念。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學(xué)習與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深化的學(xué)習。從海淀醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了盼望與要求，在今后的實習中，我肯定會謹記各位老師的教育，努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成果，順當完成學(xué)業(yè)。

作為本次南昌高校公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習生的組長，同時也作為一名同學(xué)黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習，對我本身來說已經(jīng)特別榮幸。如何在今后的實習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思索的地方。

態(tài)度打算高度，細節(jié)打算成敗。我信任在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次XX級南昌高校公共衛(wèi)生學(xué)院實習生肯定能夠順當完成實習階段的學(xué)習，也盼望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇9

臨床醫(yī)學(xué)實習活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今日，實習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)受之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。

通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點：

第一，要留意個人形象。這個問題好像從來都沒有在入科訓(xùn)練中提到過，不過，信任許多局外人，包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當是如江口洋介般玉樹臨風的雖然，實際狀況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生。所以，請留意你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。

其次，請不要遲到。這是個通病，有許多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習的時候，盧老師曾經(jīng)要求實習同學(xué)7點進病房量血壓，住院醫(yī)生7點半到，主治主任8點到。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習，養(yǎng)成早起的好習慣，向床位上的病人都問候一下"昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?'，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。

第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話，各個科室的、各科住院總的、老師的。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡單丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機，建議查房的時候放到震驚或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，影響實習成果。其次可以裝些不簡單找到的化驗單什么的，這樣可以省下許多查找的時間。

第四，假如可能的話(我強調(diào)的是假如可能，由于這屬于小概率大事)，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是要盡量做到。做不到就邊實習邊看，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘。

第五，要有自信。當然，自信的前提是要有扎實的基本功，這樣做事才能得心應(yīng)手。要敢于主動爭取擔當某項任務(wù)，才能爭取到提高熬煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的.里，不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有很多動手的機會都要靠自己爭取，你的自信也會讓患者更加信任你的醫(yī)囑。

臨床實習的幾個月來，我接觸了很多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致昂揚，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同學(xué)就堅持不住，開頭遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱忱也沒以前高了。想著剛?cè)嵙暷菚海灰犝f哪個病人有特別體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)懷了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)當不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思索，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有關(guān)心的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，由于有許多病例其實這一生可能也只見過一次，究竟將來不是全科醫(yī)生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘。

實習過程中，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系。科室里面，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起。三人行，必有我?guī)?，上級醫(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了;病人也特別值得敬重，需要我們的關(guān)懷，大家相互敬重相互信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)討論生了，在醫(yī)學(xué)路上還有很長一段要走，但實習的學(xué)習生活會始終影響著我。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇10

對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以'愛心，細心，耐心'為基本，努力做到'眼勤，手勤，腳勤，嘴勤'，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇11

臨床醫(yī)學(xué)實習活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今日，實習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)受之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。

通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點：

第一，要留意個人形象。這個問題好像從來都沒有在入科訓(xùn)練中提到過，不過，信任許多局外人，包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當是如江口洋介般玉樹臨風的雖然，實際狀況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生。所以，請留意你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。

其次，請不要遲到。這是個通病，有許多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習的時候，盧老師曾經(jīng)要求實習同學(xué)7點進病房量血壓，住院醫(yī)生7點半到，主治主任8點到。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習，養(yǎng)成早起的好習慣，向床位上的病人都問候一下"昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?'，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。

第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話，各個科室的、各科住院總的、老師的。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡單丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機，建議查房的時候放到震驚或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，影響實習成果。其次可以裝些不簡單找到的化驗單什么的，這樣可以省下許多查找的時間。

第四，假如可能的話(我強調(diào)的是假如可能，由于這屬于小概率大事)，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是要盡量做到。做不到就邊實習邊看，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘。

第五，要有自信。當然，自信的前提是要有扎實的基本功，這樣做事才能得心應(yīng)手。要敢于主動爭取擔當某項任務(wù)，才能爭取到提高熬煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的.里，不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有很多動手的機會都要靠自己爭取，你的自信也會讓患者更加信任你的醫(yī)囑。

臨床實習的幾個月來，我接觸了很多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致昂揚，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同學(xué)就堅持不住，開頭遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱忱也沒以前高了。想著剛?cè)嵙暷菚?，只要聽說哪個病人有特別體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)懷了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)當不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思索，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有關(guān)心的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，由于有許多病例其實這一生可能也只見過一次，究竟將來不是全科醫(yī)生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘。

實習過程中，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起。三人行，必有我?guī)煟霞夅t(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了;病人也特別值得敬重，需要我們的關(guān)懷，大家相互敬重相互信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)討論生了，在醫(yī)學(xué)路上還有很長一段要走，但實習的學(xué)習生活會始終影響著我。

核醫(yī)學(xué)實習心得小結(jié)篇12

我從____年_月_日至____年_月_日，作為__市人民醫(yī)院的一名臨床實習生，我樂觀參與醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動，仔細努力的學(xué)習臨床學(xué)問和學(xué)習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務(wù)。

經(jīng)過了十個月的實習生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實習的這段時間，我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到醫(yī)院實習，始終到參與院內(nèi)活動，熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習不到的珍貴學(xué)問，但卻是初入.的我們不行缺的閱歷與成長。十個月的實習生活，使我成熟、進步了很多，現(xiàn)將我在__市人民醫(yī)院實習成果的總結(jié)如下：

1、通過了醫(yī)院對我們實習生第一次的考試，__年8月1日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內(nèi)科。初到科室，什么都不懂，后來慢慢的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，慢慢的熟識了這個環(huán)境，熟識了工作狀況，開頭看書把握一般常用的藥品、藥量，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病仔細作好實習筆記。由于天氣季節(jié)的緣由，現(xiàn)在住院的病人許多，使我有機會具體地觀看病人病情變化。每收住一個新病人，我都和其他實習的同學(xué)主動的量血壓，做心電圖，幫助老師做體格檢查，仔細地聽老師分析。在此期間我主要熟識了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟識了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)就比較熟識了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

2、實習了一個月之后，想到老師對我工作的認可，讓我?guī)е┰S自信到了其次個實習科室——神經(jīng)內(nèi)科。對于開化驗單嫻熟和看頭顱CT和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持虛心的心態(tài)，接觸新的學(xué)問，開頭的時候什么也看不懂，在神經(jīng)內(nèi)科實習將近兩周的時候，通過老師對我耐心的教育和自己的努力，能看出簡潔的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學(xué)習，我發(fā)覺在神經(jīng)內(nèi)科要留意監(jiān)測血壓，留意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后，開處方、開化驗單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對比著看，進而達到課本與實踐相結(jié)合的效果，對我的學(xué)習更加的有關(guān)心，就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實習的時候，我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實習生立刻去開會，原來是由于“三鹿奶粉”大事，由于接到上級的通知，讓醫(yī)院進行篩查食用“三鹿奶粉”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒，我們實習的同學(xué)們，兩兩組成一組。剛開頭的時候人特殊的多，我們早早到崗，為那些心急的母親們開化驗單，做記錄，一天下來我們是口干舌燥、嗓音嘶啞，但是，看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前，對我的一個微笑，一聲感謝，還是很欣慰。經(jīng)過了一個月的篩查，幾乎全部使用“三鹿奶粉”的__市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查，能參與這次大型的篩查活動，縱使辛苦，也市興奮的，由于其中讓我體會到了醫(yī)生或許就應(yīng)當這樣吧!當人們需要你的時候，就要快速的到達他們身邊，給他們一個安心的微笑!

3、由于是初冬的緣由，天氣變化比較大，小孩子生病的特殊多，我們成了老師的得力助手。由于來應(yīng)診的患兒許多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責登記來訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我漸漸熟識了用藥特點和用藥劑量時，也主動給復(fù)診的患兒開處方，然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例，老師先叫我仔細看、聽、觸認真觀看病情，然后指出這是什么病，并具體的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以把握這些疾病相對快速和堅固。

4、接下來的三個月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進行我的實習生涯。在內(nèi)分泌時，我看到許多糖尿病的病人，由于是第一次深接觸糖尿病，還有許多不懂的地方，每天為全部糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖，通過血糖的狀況為病人們調(diào)解胰島素的劑量，每次主任大查房，總是很仔細的為我們講解學(xué)問，還有一些其他疾病的處理，在內(nèi)分泌科的一個月使我明白了，糖尿病并不行怕，可怕的是他的并發(fā)癥，所以我常和病人談天，讓他們多留意自己的飲食、運動，削減糖尿病的并發(fā)癥。

到了消化內(nèi)科，我看到了許多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會了依據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡潔的藥就能治愈。

5、心內(nèi)科使我實習大內(nèi)科的最終一個科室，回想在心內(nèi)的一個月，最讓我快樂的事,是能夠理論聯(lián)系實際,用聽診器聽了許多奇驚奇怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和特別的心電圖,也參與許多次重病號的搶救，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊急的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)留意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓勝利的指征。

1、六個月的內(nèi)科實習生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實習同學(xué)說外科是特殊的累，帶著奇怪???我來到了普外，剛來到普外對什么都特殊的新奇，我又從零開頭了新的學(xué)習，對于普外一些法規(guī)我還不是很懂，經(jīng)過了一周的的特別適應(yīng)，我漸漸從了解到嫻熟。每天查房后，就要開頭開化驗單，換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的勞碌中度過。說實話，很累，但是想到家人對我從事這方面的支持，老師對我的專心，身體的累，微不足到，對于進手術(shù)室我還是第一次，由于醫(yī)院管理的特殊嚴格，所以能進手術(shù)室是我的愿望，我也會抓住機會跟老師學(xué)學(xué)問，假如不能上手術(shù)看看還是很長見識的，例如，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，脾切除術(shù)等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新奇，更加專心的記。

2、在骨科實習一個月里，大大小小手術(shù)經(jīng)受了許多，值過多次夜班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了許多。在骨科住院的人都很雜，這時候不僅要有技術(shù)上，更要有超強的人際交往。在這短短30天里，苦痛與歡樂并存。而苦痛，莫過于身體上勞累，在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有許多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是全部帶我的老師中病號最多的一位，也是位特殊精彩、很出名氣的外科醫(yī)生，所以找他看病的特殊的多，自然做手術(shù)的機會也特殊的多。對于簡潔的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)把握，在骨科看片子是不