浙教版 2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷

(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校：__________姓名(xìngmíng)：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．一元(yīyuán)一次不等式組的解集在數(shù)軸(shùzhóu)上表示正確的是（）A． B． C． D．2．若兩條平行直線(zhíxiàn)被第三條直線所截得的八個(gè)角中有一個(gè)角的度數(shù)已知.則（）A．只能求出其余三個(gè)角的度數(shù)B．只能求出其余五個(gè)角的度數(shù)C．只能求出其余六個(gè)角的度數(shù)D．能求出其余七個(gè)角的度數(shù)3．三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足等式（，則此三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．等邊三角形4．如圖，D是∠BAC內(nèi)部一點(diǎn)，DE⊥AB，DF⊥AC，DE=DF，則下列結(jié)論不正確的是（）A．AE=AF B．∠DAE=∠DAF C．△ADE≌△ADF D．DE=AE5．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．等邊三角形是特殊的等腰三角形B．等腰三角形底邊上的中線是等腰三角形的對(duì)稱鈾C(jī)．有一個(gè)角為45°的直角三角形是等腰直角三角形D．等腰三角形的頂角可以是銳角、直角或鈍角6．直棱柱的側(cè)面都是（）A．長(zhǎng)方形 B．梯形 C．正方形 D．三角形7．下面四個(gè)圖形中，經(jīng)過(guò)(jīngguò)折疊能圍成如圖所示的立方體紙盒的是（）A． B．C． D．8．如圖，直線(zhíxiàn)a、b被c所截，a∥b，已知∠1=50°，則∠2等于(děngyú)（）A．30° B．50° C．130 D．150°9．若，則a的取值范圍(fànwéi)為（）A． B． C． D．10．如圖所示的計(jì)算(jìsuàn)程序中，與之間的函數(shù)關(guān)系所對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為（）A． BC． D．11．點(diǎn)P（5，-8）關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)所在的象限是（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限12．坐標(biāo)平面內(nèi)的一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是數(shù)據(jù)6，3，6，5，5，6，9的中位數(shù)，縱坐標(biāo)是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，那么這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是（）A．（5，5） B．6，5） C．（6，6） D．（5，6）13．已知平面內(nèi)有一點(diǎn)P，它的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，且與原點(diǎn)的距離為8，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（）A．（-4，4）或（4，-4） B．（4，-4）C．（，）或（，） D．（，）14．如圖是某人騎自行車的行駛路程s（km）與行駛時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象，下列說(shuō)法不正確的是（）A．從0h到3h，行駛了30kmB．從lh到2h勻速前進(jìn)C．從lh到2h在原地不動(dòng)D．從0h到lh與從2h到3h的行駛(xíngshǐ)速度相同15．某公司市場(chǎng)營(yíng)銷(yínɡxiāo)部的營(yíng)銷人員的個(gè)人收入與其每月的銷售業(yè)績(jī)滿足一次函數(shù)關(guān)系．其圖象如圖所示．由圖中給出的信息可知，營(yíng)銷人員的銷售業(yè)績(jī)?yōu)?．5萬(wàn)件時(shí)的收入是（）A．300元 B．500元 C．750元 D．1050元16．如圖，下列條件(tiáojiàn)不能判定直線的是（）A．B．C．D．17．要了解一批種子的發(fā)芽天數(shù)，抽取了l00粒種子，考查(kǎochá)其發(fā)芽天數(shù)，其中的100是（）A．總體(zǒngtǐ) B．個(gè)體 C．總體的一個(gè)樣本 D．樣本容量二、填空題18．一個(gè)長(zhǎng)方形在平面直角坐標(biāo)系中三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1，-l)、(-1，2)、(3，-1)，則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為．19．如圖,將一等邊三角形剪去一個(gè)角后，∠1+∠2=．20．在△ABC中,∠A=90°，∠B=60°，則∠C=_______度.21．一個(gè)正方體的每個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字(shùzì)l，2，3，4，5，6．根據(jù)下圖中該正方體A、B、C三種狀態(tài)(zhuàngtài)所顯示的數(shù)字，可推出“?”處的數(shù)字是．解答(jiědá)題22．如圖，在平面(píngmiàn)直角坐標(biāo)系中，OA=10，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8，0)，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為.23．一個(gè)(yīɡè)印有“祝你學(xué)習(xí)愉快”字樣的立方體紙盒有面展開(kāi)圖如圖所示，則與“你”字面相對(duì)的面上是“”字．24．若一個(gè)底面為正方形的直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為4的正方形，則這個(gè)直棱柱的表面積是，體積是．25．?dāng)?shù)據(jù)98，l00，101，102，99的標(biāo)準(zhǔn)差是.26．如圖，AB∥CD，若∠ABE=120°，∠DCE=35°，則∠BEC=．27．若不等式-3x+n>0的解集是x<2，則不等式-3x+n<0的解集是_____________．28．某地某天的最高氣溫為8℃，最低氣溫比最高氣溫低10℃，則這天此地氣溫t(℃)的取值范圍是．29．已知點(diǎn)P（，)在坐標(biāo)軸上，則ab=.30．在坐標(biāo)平面上點(diǎn)(x+4，2y-1)與點(diǎn)(y-2，8-x)表示同一點(diǎn)，則點(diǎn)(x，y)在坐標(biāo)平面上的第象限內(nèi)．31．一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2、3，第三邊長(zhǎng)為x，則周長(zhǎng)y與x之何的函數(shù)解析式為,自變量x的取值范圍為．32．一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是，正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過(guò)的一條(yītiáo)直線．33．平行四邊形的周長(zhǎng)(zhōuchánɡ)為30cm，兩條鄰邊不等，其中(qízhōng)較長(zhǎng)一邊為y(cm)，較短一邊為x(cm)，則y與x的函數(shù)(hánshù)解析式為，自變量x的取值范圍(fànwéi)為34．已知m是整數(shù)，且一次函數(shù)y=(m+4)x+m+2的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限，那么m=．35．地面氣溫是20℃，若每升高100m，氣溫下降6℃，則氣溫t(℃)與高度h(m)的函數(shù)解析式是36．如圖，OB⊥OA于點(diǎn)0，以O(shè)A為半徑畫(huà)弧，交OB于點(diǎn)B，P是半徑OA上的動(dòng)點(diǎn)．已知0A=2cm．設(shè)0P=xcm，陰影部分的面積為ycm2，則y(cm2)關(guān)于x(cm)的函數(shù)解析式為.37．若是不等式的解，則．三、解答題38．某禮堂共有30排座位，第1排共有20個(gè)座位，后面每一排比前一排多2個(gè)座位，則(1)第5排、第10排分別有幾個(gè)座位?(2)若某一排有54個(gè)座位，則應(yīng)是第幾排?(3)寫(xiě)出每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n之間的關(guān)系式，并指出這個(gè)問(wèn)題中的常量和變量．39．如圖．(1)求出圖形輪廓線上各轉(zhuǎn)折點(diǎn)A、B、C、D、E的坐標(biāo)；(2)在圖上找出A、B、C、D、E各點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′、C′、D′、E′，并求出其坐標(biāo)．40．若關(guān)于(guānyú)的不式組無(wú)解,求的取值范圍(fànwéi).41．2008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽門票開(kāi)始接受公眾預(yù)定．下表為北京奧運(yùn)會(huì)官方票務(wù)網(wǎng)站公布的幾種(jǐzhǒnɡ)球類比賽的門票價(jià)格，某球迷準(zhǔn)備用12000元預(yù)定(yùdìng)15張下表中球類比賽(bǐsài)的門票：比賽項(xiàng)目票價(jià)（元/場(chǎng)）男籃1000足球800乒乓球500（1）若全部資金用來(lái)預(yù)定男籃門票和乒乓球門票，問(wèn)這個(gè)球迷可以預(yù)訂男籃門票和乒乓球門票各多少?gòu)垼?2）若在準(zhǔn)備資金允許的范圍內(nèi)和總票數(shù)不變的前提下，這個(gè)球迷想預(yù)定上表中三種球類門票，其中足球門票與乒乓球門票數(shù)相同，且足球門票的費(fèi)用不超過(guò)男籃門票的費(fèi)用，問(wèn)可以預(yù)訂這三種球類門票各多少?gòu)垼?2．若關(guān)于x的方程的解大于-1且小于2，求m的取值范圍．43．已知的解不大于2，求的取值范圍.44．據(jù)資料記載，位于(wèiyú)意大利的比薩余塔在1918～1958年這41年間，平均每年傾斜1．1mm；1959～1969年這ll年間，平均每年(měinián)傾斜1．26mm．那么1918～1969年這52年間，比薩斜塔平均每年傾斜約多少(duōshǎo)mm(精確到0．01mm45．某學(xué)校(xuéxiào)舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定(nǐdìng)從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分（滿分為10分）：方案1所有評(píng)委所給分的平均數(shù)．方案2在所有評(píng)委所給分中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后再計(jì)算其余給分的平均數(shù)．方案3所有評(píng)委所給分的中位數(shù)．方案4所有評(píng)委所給分的眾數(shù)．為了探究上述方案的合理性，先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)．下面是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖：（1）分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分；（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分．46．為了了解學(xué)生的身高情況，抽測(cè)了某校50名17歲男生的身高，并將其身高情況繪制成統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．回答下面(xiàmian)的問(wèn)題：(1)觀察圖形(túxíng)，50名17歲男生身高的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?(2)用計(jì)算器計(jì)算出這50名學(xué)生(xuésheng)的平均身高(精確到0．Olm)．47．如圖所示，Rt△ABC中，∠C=90，分別以AC、BC、AB為直徑(zhíjìng)向外畫(huà)半圓，這三個(gè)半圓的面積之間有什么關(guān)系?為什么?48．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，BD是△ABC的高，求∠CBD的度數(shù)(dùshu).49．如圖，已知M是AB邊的中點(diǎn)，AC∥MD，AC=MD，試說(shuō)明下面結(jié)論成立的理由.(1)△ACM≌△MDB；(2)CM=DM,CM∥DB.50．如圖，AE∥CD，BC∥AD，試說(shuō)明(shuōmíng)∠BAD=∠BCD．【參考答案】