《牛頓第三定律》課后練習(xí)

《牛頓第三定律》課后練習(xí)一．選擇題1．足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力將足球踢出，在此過程中（）A．運(yùn)動(dòng)員先給足球作用力，足球隨后給運(yùn)動(dòng)員反作用力 B．運(yùn)動(dòng)員給足球的作用力大于足球給運(yùn)動(dòng)員的反作用力 C．運(yùn)動(dòng)員給足球的作用力與足球給運(yùn)動(dòng)員的反作用力方向相反 D．運(yùn)動(dòng)員給足球的作用力與足球給運(yùn)動(dòng)員的反作用力是一對平衡力2．老師通常會用“F＝﹣F′”簡介表示某一物理規(guī)律，該物理規(guī)律是（）A．牛頓第一定律 B．牛頓第二定律 C．牛頓第三定律 D．機(jī)械能守恒定律3．一位小同學(xué)用盡力氣并沒有能把一張大課桌搬起來，下列說中錯(cuò)誤的是（）A．課桌所受合力一直為零 B．小同學(xué)向上搬課桌的力可能比課桌對小同學(xué)的反作用力小 C．小同學(xué)向上搬課桌的力可能小于課桌所受的重力 D．課桌對地面可能一直有壓力4．男生甲和女生乙手拉手用力對拉，甲、乙兩人的拉力F甲、F乙大小的關(guān)系是（）A．F甲一定大于F乙 B．F甲一定小于F乙 C．F甲總是等于F乙 D．無法確定5．人們通常認(rèn)為一個(gè)大人和一個(gè)小孩拔河比賽，小孩勝出那是異想天開。如圖所示，頑皮的小孩就讓大人踩著滑板拔河比賽，小孩竟然拉著大人往左邊加速運(yùn)動(dòng)，大人心服口服，明白了這樣的道理（）A．小孩拉大人的力一定大于大人拉小孩的力 B．大人拉小孩的力還是大于小孩拉大人的力 C．決定勝負(fù)的關(guān)鍵是雙方力氣大小，質(zhì)量大小的較量 D．決定勝負(fù)的關(guān)鍵是拉力大小和受到地面最大靜摩擦力的較量6．人站在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（）A．重力和支持力是一對作用力和反作用力 B．重力和支持力是一對平衡力 C．壓力和支持力是一對平衡力 D．重力就是壓力7．硬氣功演員表演“徒手劈磚”的節(jié)目，在劈磚的過程中，手對磚頭的作用力與磚頭對手的作用力（）A．大小相等，方向相同 B．大小相等，方向相反 C．大小不等，方向相同 D．大小不等，方向相反8．用雞蛋去碰石頭，雞蛋碎了，而石頭卻“安然無恙”。下列關(guān)于雞蛋與石頭間的相互作用力的說法正確的是（）A．雞蛋對石頭施力在先，石頭對雞蛋施力在后 B．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力方向相同 C．雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 D．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力都是彈力二．多選題9．關(guān)于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是（）A．一對作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力B．一對作用力和反作用力一定是同種性質(zhì)的力 C．一對作用力和反作用力所做功的代數(shù)和一定為零 D．一對作用力和反作用力的沖量的矢量和一定為零10．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．某同學(xué)用力打沙包，沒打著，這個(gè)力只有施力物體沒有受力物體 B．受力物體同時(shí)也是施力物體，施力物體同時(shí)也是受力物體 C．兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定需要相互接觸 D．馬拉車前進(jìn)，馬對車有拉力，車對馬沒有拉力11．消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計(jì)繩子的重力，以下說法正確的是（）A．繩子對兒童的拉力等于兒童對繩子的拉力 B．繩子對兒童的拉力大于兒童的重力 C．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力與反作用力 D．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力12．如圖所示，一物體被一根輕繩懸掛在天花板下處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（）A．物體所受重力與拉力是一對平衡力 B．物體所受重力與拉力是一對相互作用力 C．物體拉繩子的力和繩子拉物體的力是一對平衡力 D．繩子拉天花板的力和天花板拉繩子的力是一對相互作用力三．計(jì)算題13．如圖，油桶放在汽車上，汽車停于水平地面。涉及油桶、汽車、地球三個(gè)物體之間的作用力和反作用力一共有幾對？這幾對力中，油桶受哪幾個(gè)力？汽車受哪幾個(gè)力？地球受哪幾個(gè)力？14．如圖所示，甲、乙同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽．比賽中，手與繩之間不打滑．（1）拔河比賽中，小孩甲受到哪幾個(gè)力的作用？（2）當(dāng)拔河處于