人教部編版七年級歷史上冊第20課魏晉南北朝科技及文化教案

第二十課、魏晉南北朝的科技與文化授課方案一、授課目的1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)賈思勰、祖沖之、王羲之在本領(lǐng)域的突出成就，以此為依賴使學(xué)生認(rèn)識農(nóng)業(yè)技術(shù)、書法藝術(shù)、數(shù)學(xué)歷法在魏晉南北朝時的發(fā)展大概，增強對中華文化的認(rèn)同感與驕傲感。2.經(jīng)過賈思勰、祖沖之、王羲之的事跡資料的表達(dá)，激勵學(xué)生、砥礪意志、奮斗圖強、勇于實踐。3.經(jīng)過賈思勰、祖沖之、王羲之的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國憂民的高尚情懷。二、授課重難點重點：賈思勰和《齊民要術(shù)》、科學(xué)家祖沖之，燦爛的石窟藝術(shù)難點：科學(xué)家祖沖之三、授課過程【導(dǎo)入新課】1967年，國際天文學(xué)聯(lián)合會把月球上的一個環(huán)形山命名為“祖沖之山”；紫金山天文臺將該臺發(fā)現(xiàn)的一顆小行星，命名為“祖沖之星”。祖沖之有哪些突出的貢獻(xiàn)？他生活的時代，還有哪些重要的科技成就問世？【教授新課】1．科學(xué)家祖沖之(1)祖沖之的一世顯現(xiàn)祖沖之的圖片，提出問題：哪位同學(xué)表達(dá)祖沖之的一世？(2)祖沖之的成就①方才我們提到了祖沖之是世界上出名的科學(xué)家，而且獲取巨大的成就。請同學(xué)們閱讀課本，找出祖沖之在自然科學(xué)方面有哪些成就。(1)祖沖之自幼博覽群書，刻苦研究古文和數(shù)學(xué)，特別喜愛科學(xué)技術(shù)。他注意學(xué)習(xí)古人的研究成就，但不迷信祖先，他重視實踐，總是經(jīng)過實踐來檢驗書本知識，也檢驗自己的某些設(shè)想可否正確。由于他的刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大科學(xué)家。(2)學(xué)生看書，概括祖沖之的成就：①數(shù)學(xué)：圓周率和《綴術(shù)》。天文學(xué)：擬訂了《大明歷》；祖沖之測算的一年時間，與現(xiàn)代天文科學(xué)測的結(jié)果比較，只相差50秒。機械：水碓磨。②祖沖之最突出的成就是求得比較正確的圓周率，那祖沖之的圓周率是怎樣計算出來的呢？播放“割圓術(shù)”的表達(dá)：祖沖之在計算手段相當(dāng)原始的情況下，經(jīng)過艱辛的運算，終于計算出空前精確的圓周率數(shù)值。這是世界上第一次把圓周率的精確值計算到小數(shù)點今后第七位數(shù)字，直到1000年今后，西方科學(xué)家才得出一個同樣的數(shù)值。③動腦筋：祖沖之是我國古代偉大的科學(xué)家，你認(rèn)為他最值得你學(xué)習(xí)的地方是什么？答案一：祖沖之是我國古代偉大的科學(xué)家，他有好多值得后輩學(xué)習(xí)的優(yōu)秀質(zhì)量。其中最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他的刻苦研究和創(chuàng)新的精神。答案二：最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他廣博的知識和突出的貢獻(xiàn)。答案三：最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他以自己的努力研究和創(chuàng)新精神來獲取這個世界認(rèn)同，而不是靠其他。??過渡：魏晉南北朝時期，自然科學(xué)方面，除了數(shù)學(xué)以外，農(nóng)學(xué)方面也獲取很大成績。其中，賈思勰的《齊民要術(shù)》是優(yōu)秀的代表。2．賈思勰和《齊民要術(shù)》(1)賈思勰的一世顯現(xiàn)賈思勰的圖片，請同學(xué)們顯現(xiàn)收集賈思勰的資料。(2)成就：《齊民要術(shù)》指導(dǎo)學(xué)生閱讀第90頁本目的內(nèi)容，提出問題：①“齊民”和“要術(shù)”的含義是什么？《齊民要術(shù)》屬于哪一門科學(xué)？①“齊民”指老百姓百姓。“要術(shù)”指生活方法。《齊民要術(shù)》的含義為一般公眾生產(chǎn)生活的重要方法。其中心與出發(fā)點在農(nóng)業(yè)。屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)。②《齊民要術(shù)》的主要內(nèi)容有哪些？總結(jié)了我國北方勞動人民長遠(yuǎn)積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；重申農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要依照自然規(guī)律，農(nóng)作物種植必定就地取材，不誤農(nóng)時；建議改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。③顯現(xiàn)教材第90頁的資料研讀，提出問題：為什么賈思勰重申農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要適應(yīng)天時地利？(3)意義提出問題：《齊民要術(shù)》有什么特別意義？《齊民要術(shù)》在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起到了特其他作用，向到達(dá)北宋年間，政府還將《齊民要術(shù)》刻印成冊，發(fā)給地方官，用來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而且《齊民要術(shù)》還是我國現(xiàn)存的最早一部圓滿的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，它在農(nóng)學(xué)史上占有重要的地位。3．書法、繪畫與雕塑(1)書法①書法藝術(shù)發(fā)展的原因魏晉時期，我國的書法藝術(shù)獲取很大成就，提出問題：為什么這時期書法藝術(shù)獲取很大成就？②主要代表人物：鐘繇的書法藝術(shù)和王羲之的書法藝術(shù)顯現(xiàn)鐘繇和王羲之的書法作品，提出問題:你知道這是哪兩位書法家的作品嗎？你的判斷依照是什么？鐘繇的楷書書法，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，點畫之間，多有異趣，后輩稱他的楷書為絕世之作。西晉時，鐘繇書法作為書法的標(biāo)準(zhǔn)書體。王羲之由于在書法藝術(shù)的杰出成就，被后輩譽為“書圣”。議論并總結(jié)魏晉時期書法作品的特色：出現(xiàn)了楷書、草書、行書等多種字體，以及書法成為一種藝術(shù)。從課本中找出魏晉南北朝時期書法藝術(shù)發(fā)展的原因。北魏魏碑經(jīng)過思慮、議論得出魏碑的發(fā)展說了然民族的交融和中華文化的傳承與發(fā)展。(2)繪畫：顧愷之播放《洛神賦圖》和《女史箴圖》圖片，提出問題：①顧愷之的繪畫題材有哪些？②顧愷之的畫有什么特色？在教師的引導(dǎo)下能夠概括出這一時期繪畫藝術(shù)“以形寫神”以及承上啟下的特色。③顧愷之的代表作品有哪些？過渡：方才在講到顧愷之繪畫題材的時候，我們認(rèn)識到他的繪畫題材特別廣泛，除了山川人物，還包括佛教故事，這從側(cè)面反響出一個什么現(xiàn)象？雕塑：云岡石窟和龍門石窟活動與研究假如我們是一個旅游團，我們將去山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，請你當(dāng)導(dǎo)游向我們簡單介紹云岡石窟和龍門石窟。依照教師的引導(dǎo)能夠給概括出魏晉南北朝時期雕塑藝術(shù)兼容并包的特色。魏晉南北朝的科文化成就簡表人物朝代主要成就主要科技成就數(shù)學(xué)方面祖沖之南朝《綴術(shù)》在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圓周率精確地計算到小數(shù)點今后七位數(shù)字，較外國早近千年北朝總結(jié)我國北方勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗，建議改革生產(chǎn)技術(shù)和工具，編農(nóng)學(xué)方面賈思勰《齊名要術(shù)》成我國現(xiàn)存最早的一部圓滿農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，