2022年北京市東城區(qū)小升初語(yǔ)文考試真題

2022年北京市東城區(qū)小升初語(yǔ)文考試真題一、學(xué)校開(kāi)展以“生活中的科技力量”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們紛紛查閱資料，積極參與。請(qǐng)你和同學(xué)們一起參加，閱讀下面三份材料，完成第1-16題。1．材料一：

新冠疫情形勢(shì)yán

jùn

時(shí)，為有效kòng

zhì病毒傳播，讓它無(wú)處躲藏，核酸檢測(cè)就成為了重要手段。因?yàn)椴《具M(jìn)入人體后，首先會(huì)在呼吸系統(tǒng)中繁殖。檢測(cè)時(shí)，醫(yī)務(wù)人員會(huì)使用一種特殊的棉簽（采樣拭子），在檢測(cè)者的咽喉處bō

nòng幾下，再放入樣本采集瓶里，幾個(gè)小時(shí)后便有了結(jié)果。這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，bù

fá科技力量的支撐。

一般生物都含有核酸，包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們按一定序列組成。新冠病毒僅含有核糖核酸，而且排序出現(xiàn)異常。如果在tí

qǔ的樣本中檢測(cè)到了jié

rán

不同的核酸序列，再經(jīng)過(guò)比對(duì)，就會(huì)提示該檢測(cè)者有可能感染了新冠病毒。

新冠病毒出現(xiàn)后，我國(guó)科學(xué)家在極短的時(shí)間里，完成了病毒株采樣、計(jì)算機(jī)測(cè)序，發(fā)現(xiàn)病毒中的核酸特異序列，這在以前是不可思議的事情，盡顯了科技的力量。

1.這份材料里有六個(gè)用漢語(yǔ)拼音代替的詞語(yǔ)，請(qǐng)按出現(xiàn)的順序?qū)h字寫(xiě)在下面的方格里。注意要把字寫(xiě)得工整、美觀。

①

②

③

④

⑤

⑥

2.“躲藏”的“藏”字，筆畫(huà)數(shù)是

①十六畫(huà)

②十七畫(huà)

③十八畫(huà)

④十九畫(huà)

3.關(guān)于“系統(tǒng)”的“系”字，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

①“系統(tǒng)”的“系”是多音字，它的另一個(gè)讀音是“ji”。

②用部首查字法查字，“系”字的部首是“J”。

③“系”與“累”“緊”“素”這三個(gè)字的本義，可能有相近之處。

④“春節(jié)系我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”一句中，“系”的意思是“關(guān)系”。

4.下面詞語(yǔ)中，“思”的意思與“不可思議”一詞中“思”的意思相同的是

①構(gòu)思新穎

②思鄉(xiāng)心切

③深思熟慮

④憂(yōu)思難忘2．材料二：

我，擁有圓柱形的身材，圓圓的腦袋，閃亮的大眼睛，既科技感十足，又擁有憨態(tài)可jū的外表，一下子就能讓你喜歡上我。我就是防疫機(jī)器人。

作為一名新“員工”，我有特殊的本領(lǐng)。我能夠使用霧化噴霧和紫外線(xiàn)燈，雙重途徑消毒滅菌。霧化噴霧裝置搭配環(huán)繞式紫外線(xiàn)燈，可以實(shí)現(xiàn)360度無(wú)死角自主消殺，使人流密集場(chǎng)所的各個(gè)角落都是安全的，讓新冠病毒無(wú)所遁形。我每天都會(huì)在超市、醫(yī)院、辦公大樓等公共場(chǎng)所徘徊，但是絕不會(huì)撞到來(lái)往的行人。因?yàn)槲疑眢w里搭載著激光雷達(dá)和深度相機(jī)，讓我能夠通過(guò)自主導(dǎo)航進(jìn)行動(dòng)態(tài)避障。不僅如此，當(dāng)有人不戴口罩時(shí)，我還會(huì)智能識(shí)別出來(lái)，會(huì)心平氣和地發(fā)出語(yǔ)音提醒。被提醒的人都會(huì)微笑著把口罩戴上，有的人還不禁走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，和我打打招呼，表示感謝。

其實(shí)，我的很多兄弟都是抗疫新成員。他們有的能測(cè)量體溫，有的可以進(jìn)行送餐服務(wù)，還有的能在空中巡……他們?cè)诟髯缘男聧徫簧鲜┱怪绢I(lǐng)?？箵粢咔?，成為我們?cè)谛骂I(lǐng)域共同承擔(dān)的責(zé)任。

1.下面詞語(yǔ)中，注音有錯(cuò)誤的是

①徘徊（pái

huái

）

②搭載（dāzài

）

③不禁（bùjìn

）

④責(zé)任（zérèn

）

2.要正確書(shū)寫(xiě)好“領(lǐng)域”的“域”字，最后一筆應(yīng)該是

①?

②、

③丿

④??

3.根據(jù)上下文內(nèi)容和下面漢字的意思，“憨態(tài)可jū”一詞中的“jū”應(yīng)該使用的漢字是

。

①居：住

②拘：限制

③鞠：彎曲

④掬：兩手捧（東西）

4.聯(lián)系上下文內(nèi)容，下面關(guān)于“遁形”一詞解釋正確的是

①形狀

②顯露

③奔跑

④隱藏

5.聯(lián)系上下文內(nèi)容，可以替換“他們?cè)诟髯缘男聧徫簧鲜┱怪绢I(lǐng)”這個(gè)意思的一項(xiàng)是

①悟空七十二變——神通廣大。

②一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

③八仙過(guò)海，各顯神通。

④書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

6.這份材料的內(nèi)容真有意思，它用第一人稱(chēng)的口吻介紹了“防疫機(jī)器人”具有的特殊本領(lǐng)，這些本領(lǐng)是

①霧化噴霧——自主消殺——沒(méi)有死角

②語(yǔ)音提醒一一戴上口罩——打打招呼

③消毒滅菌——?jiǎng)討B(tài)避障——語(yǔ)音提醒

④消毒滅菌——測(cè)量體溫——送餐服務(wù)3．材料三：

爸爸早晨上班，掃二維碼就能解鎖小區(qū)門(mén)口的共享單車(chē)；早餐不想動(dòng)手做，就打開(kāi)手機(jī)外賣(mài)軟件，為自己買(mǎi)份熱氣騰騰的早餐；如果開(kāi)車(chē)去不太熟悉的地方，打開(kāi)導(dǎo)航系統(tǒng)，就可以查詢(xún)道路擁堵的狀況；回家的時(shí)候，再也不怕鑰匙丟了，只要指紋識(shí)別一下，就能打開(kāi)家門(mén)……新技術(shù)的融入，讓我們

。

不過(guò)，最讓我感嘆的還是移動(dòng)支付。坐公交車(chē)、購(gòu)物、看病、吃飯……僅憑一部手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指就能輕松搞定。那感覺(jué)，甭提多舒暢了。移動(dòng)支付的強(qiáng)大吸引力，讓我的奶奶也決定嘗試一下。奶奶眼神不好，輸密碼容易出錯(cuò)，媽媽就幫奶奶設(shè)置了人臉識(shí)別。那天在超市買(mǎi)東西結(jié)賬時(shí)，收銀臺(tái)有很多人排隊(duì)，要等上很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽告訴奶奶，有了人臉識(shí)別的支付功能，我們就不用排隊(duì)了。她們來(lái)到自動(dòng)收款機(jī)前，掃描了一下買(mǎi)的商品，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)二維碼。奶奶按了兩下屏幕，最后把臉對(duì)準(zhǔn)手機(jī)攝像頭，幾秒鐘就顯示支付成功了。奶奶一邊笑著一邊說(shuō)：“這個(gè)好，這個(gè)好，科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)了！”奶奶不停地感嘆。

1.生活中有很多口頭語(yǔ)言，簡(jiǎn)單易懂，又生動(dòng)形象。比如“搞定”這個(gè)詞語(yǔ)，我們?cè)谏钪芯蜁?huì)經(jīng)常用到，它的意思是

①能夠確定

②正確判斷

③認(rèn)真做事

④事情辦妥

2.這份材料中畫(huà)橫線(xiàn)的地方缺少了一部分內(nèi)容，同學(xué)們進(jìn)行了補(bǔ)充。聯(lián)系材料內(nèi)容，你覺(jué)得補(bǔ)充最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①想起古代科技發(fā)展也很迅速

②看到生活中融入了科學(xué)技術(shù)

③感到科技創(chuàng)造了美好的生活

④覺(jué)得生活處處都有人生哲理

3.閱讀這份材料時(shí)，同學(xué)們想概括一下人臉識(shí)別支付的最大特點(diǎn)。結(jié)合材料內(nèi)容，你覺(jué)得下面概括得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

①主動(dòng)熱情

②方便快捷

③細(xì)心耐心

④服務(wù)周到

4.在查找資料時(shí)，同學(xué)們真切地感受到，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步真是瞬息萬(wàn)變，日新月異，正像有位作家引用了一句古詩(shī)形容的那樣。這句古詩(shī)是

①最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

③不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

④春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

5.同學(xué)們想把這三份材料編輯成一份科技小報(bào)，并寫(xiě)一個(gè)前言進(jìn)行介紹。為了更充分地表達(dá)對(duì)這三份材料的理解，同學(xué)們想在前言里引用一句名人名言。結(jié)合這三份材料的內(nèi)容，你推薦引用下面哪位名人的名言呢？理由是什么呢？

①既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧?。ü簦?/p>

②科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類(lèi)謀幸福。（錢(qián)三強(qiáng)）

③科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。（徐特立）

④應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更所向無(wú)敵的了。（高爾基）

我推薦引用

（填寫(xiě)序號(hào)）作為前言里的內(nèi)容，我的理由是

。

6.閱讀了上面這些材料，聯(lián)系我們的生活，你一定也感受到了科技發(fā)揮的巨大作用。健康寶、智能手機(jī)、紅外線(xiàn)掃描測(cè)溫、網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上購(gòu)物……相信你每天都能感受到科技與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)選擇你生活中的事例，圍繞“科技帶來(lái)便利”的觀點(diǎn)，寫(xiě)一段話(huà)。二、根據(jù)提示按原文填空，完成17-20題。4．1.朱自清在《匆匆》中，使用了很多問(wèn)句來(lái)抒發(fā)對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜與感嘆：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，，。

？

2.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，，。

3.才始送春歸，又送君歸去。

，。

4.唐代詩(shī)人王建在《十五夜望月》中委婉地表達(dá)了自己的思念之情：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。，。三、閱讀短文《麥?zhǔn)铡?，完成?1-26題。5．麥?zhǔn)?/p>

①咕——咕——每當(dāng)村子周?chē)鷤鞒霾脊萨B(niǎo)叫聲的時(shí)候，地里的麥子就開(kāi)始變黃了，用不了幾天，金黃的麥浪就在田野里洶涌澎湃了。

②要割麥子了，在外地工作的父親除非萬(wàn)不得已，再忙也要趕回來(lái)。在農(nóng)村，沒(méi)有比農(nóng)忙更大的事了。

③父親是一個(gè)急性子，干活也是干凈利落。下午剛一到家，立即就催著我跟他到地里去一趟。他在地頭拽下一個(gè)麥穗，在寬大的掌心里一搓，飽滿(mǎn)豐盈的麥粒便呈現(xiàn)在手里，捏起兩粒放在嘴里嚼了嚼，大喊：“香呀！”麥子可以開(kāi)始收割啦！

④東方的天空，剛剛露出魚(yú)肚白，風(fēng)一吹，還很冷。野草上明顯掛著露水，走過(guò)去能感覺(jué)到潮濕。不遠(yuǎn)的麥田里已有人影晃動(dòng)，父親帶著我們來(lái)到了地頭：“這麥子不等人，熟透了就要盡快割，不然風(fēng)一大，互相一摩擦，麥粒會(huì)掉的?！?/p>

⑤父親脫下外衣，放在一處空地，就開(kāi)始割起麥子來(lái)。一人一壟，只見(jiàn)父親彎下腰，弓著背，左手?jǐn)n過(guò)一片麥子，右手揮鐮摟住根部，用力一拉，“嚓”的一聲，麥子應(yīng)聲而掉。接連兩下，左手?jǐn)堊〉柠溩尤钕聛?lái)了，順勢(shì)一放，它們便齊齊地平躺在麥茬上。不一會(huì)兒，父親身后就鋪開(kāi)了一條長(zhǎng)龍，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

⑥姐姐和母親割得比我快一些。快到頭的時(shí)候，父親接著她們，順便把我前面的也割了。割到一半的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，母親回家做飯。小妹在地頭玩耍，我們姐弟倆和父親繼續(xù)放倒剩下的小麥。

⑦朝陽(yáng)初上，田野里亮堂起來(lái)。人們的臉上都閃著明光，近了就能看到流淌的汗水。

⑧這時(shí)候，小妹是最快樂(lè)的。她跟在父親的身后去拾麥穗，又蹦又跳的，可沒(méi)拾多會(huì)兒，就大喊起來(lái)：“我不干了，我不干了，我都趕不上您啦……您不能慢點(diǎn)兒……”小妹的喊聲逗得我們哈哈大笑。

⑨母親做好飯送來(lái)了，米湯、饅頭、咸雞蛋。很簡(jiǎn)單，但是我們吃得真香。

⑩午后，天正熱的時(shí)候，我們要下地捆麥子了。沒(méi)有閑人，小妹在前面隔不遠(yuǎn)撒一根草繩子，我和姐姐、母親去搬麥子，把它們放在草繩子上。父親兩手各扯一頭，用腿一擠麥稈，把草繩擰緊，一個(gè)大麥個(gè)子就捆好了。捆好的麥個(gè)子，像一個(gè)個(gè)大胖子躺在黃燦燦的麥茬上睡覺(jué)，等著我們把它們拉走。

?薄西山，遠(yuǎn)處的山坳里升起裊裊炊煙。一捆捆麥個(gè)子裝滿(mǎn)了整個(gè)拖拉機(jī)的車(chē)斗。父親掌舵，滿(mǎn)載著收獲，駛向歸途。落日的余暉灑在麥穗上，映射在一家人的身影上顯得格外金黃。我們坐在麥個(gè)子上有說(shuō)有笑，談著勞作，談著收獲……

注釋?zhuān)孩賉麥個(gè)子]麥子割下后捆成的捆子。

（1）請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

（2）聯(lián)系上下文內(nèi)容，談?wù)剬?duì)第②自然段中“萬(wàn)不得已”一詞的理解。

（3）短文第⑤自然段中畫(huà)“

”的句子描寫(xiě)了什么內(nèi)容？從這些描寫(xiě)中你體會(huì)到了什么？

（4）短文在第⑧自然段，對(duì)妹妹的言行進(jìn)行了描寫(xiě)，作者這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)父親的形象有什么好處？

（5）短文第④自然段，“東方的天空，剛剛露出魚(yú)肚白，風(fēng)一吹，還很冷”是一處環(huán)境描寫(xiě)。這處環(huán)境描寫(xiě)在文中起到怎樣的作用