班組長培訓講義

班組長培訓講義主要內容安全管理原理和方法安全法律、法規(guī)的基本規(guī)定企業(yè)班組長安全管理安全的表達職工-生命健康，家庭幸福企業(yè)-效益，發(fā)展領導-業(yè)績國家-國泰民安，富強安全生產法第三條安全第一，預防為主，綜合治理第四條生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責第十三條國家實行生產安全事故責任追究制度，依照本法和有關法律、法規(guī)的規(guī)定，追究生產安全事故責任人員的法律責任生產經營單位的責任第二十一條生產經營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和崗位安全操作規(guī)程，掌握本崗位的的安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗工作。第三十七條生產經營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動防護用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴。從業(yè)人員的義務第四十九條從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品第五十條從業(yè)人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需要的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力第五十一條從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向現(xiàn)場安全生產管理人員或者本單位負責人報告；接到報告的人員應當及時予以處理。從業(yè)人員的權利第四十五條生產經營單位的從業(yè)人員有權了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、預防措施及事故應急措施，有權對本單位的安全生產工作提出意見。第四十六條從業(yè)人員有權對本單位的安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)四十十七條從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業(yè)或者在采取可能的應急措施后撤離作業(yè)場所第四十八條因安全生產事故手袋損害的從業(yè)人員，除依法享有社會保險外，依照有關民事法律尚有獲得賠償?shù)臋嗬?，有權向本單位提出賠償要求。影響事故發(fā)生的五項因素

人、物、環(huán)境、管理和事故處置人的不安全行為是事故的重要致因，主要包括：1、未經許可進行操作，忽視安全，忽視警告；2、冒險作業(yè)或高速操作；3、人為的使安全裝置失效；4、使用不安全設備，或用手代替工具進行操作或違章作業(yè)；5、不安全的裝載、堆放、組合物體；6、采取不安全的作業(yè)姿勢或方位；7、在有危險的運轉設備上或在移動的設備上進行工作；不停機，邊工作邊檢修；8、注意力分散，嬉鬧、打鬧等影響事故發(fā)生的五項因素

人、物、環(huán)境、管理和事故處置物的原因：所謂物包括原料、燃料、動力、設備、工具、成品、半成品等。物的不安全狀態(tài)有以下幾種1、設備和裝置的結構不良，材料強度不夠，零部件磨損和老化；2、存在危險物和有害物；3、工作場所的面積狹小或有其他缺陷；4、安全防護裝置失靈；5、缺乏防護用具和服裝或者防護用具存在缺陷；6、物料的堆放、整理有缺陷；7、工藝過程不合理，作業(yè)方法不安全。物的不安全狀態(tài)是構成事故的物質基礎，沒有物的不安全狀態(tài)就不可能發(fā)生事故，物的不安全狀態(tài)是構成生產中的隱患和危險源，當他滿足一定條件時，就會轉化事故。影響事故發(fā)生的五項因素

人、物、環(huán)境、管理和事故處置環(huán)境的原因。不安全的環(huán)境是引起事故的物質基礎。它是事故的直接原因，通常是指：1、自然環(huán)境的異常（如雨雪等惡劣天氣）。2、生產環(huán)境不良，即照明、溫度、通風、噪聲、震動等方面的存在缺陷。以上五的不安全狀態(tài)，人的不安全行為以及環(huán)境的惡劣狀態(tài)都是導致事故發(fā)生的直接原因影響事故發(fā)生的五項因素

人、物、環(huán)境、管理和事故處置事故處置情況是指：1、對事故前的異常征兆是否能做出正確的判斷和反應；2、一旦發(fā)生事故，是否能迅速的采取有效措施，防止事態(tài)惡化和擴大事故；3、搶救措施和對附上人員的急救措施是否妥當。影響事故發(fā)生的五項因素

人、物、環(huán)境、管理和事故處置管理的缺陷主要有：1、技術缺陷。是指建筑物及機械設備、儀器儀表的設計、選材、安裝、布置、維護維修有缺陷，或工藝流程、操作方法存在問題；2、勞動組織不合理；3、對現(xiàn)場工作缺乏檢查指導，或檢查指導失誤；4、不認真實施安全事故預防措施，對安全隱患整改不力；5、教育培訓不夠，工作人員不懂操作技術知識或經驗不足，缺乏安全知識6、人員選擇和使用不當，生理或身體有缺陷，如有疾病、視力、聽力不良等。管理上的缺陷事故的間接原因，是事故的直接原因得以存在的條件班組長在安全生產中的重要地位班組長與作業(yè)者既是危險、有害因素的承受著，又是危險、危害因素的直接控制著，所以班組長處在安全生產的重要地位。因此，只有充分發(fā)揮班組長在安全生產中的作用，將各項安全任務在班組中落實，形成強有力群芳群治安全網絡，才能真正實現(xiàn)安全生產。班組長在安全生產中的作用1、示范表率作用班組長是班組的領導者，在安全方面應當起示范表率作用，時時、事事、處處為崗位員工做出表率，對糾正違章，養(yǎng)成安全和預防職業(yè)危害習慣，及時消除隱患等特別重要。如果只說不做，崗位人員便會出現(xiàn)馬虎、應付現(xiàn)象，使安全工作流于形式。班組長在安全生產中的作用2、給職工創(chuàng)造安全和舒適的作業(yè)環(huán)境及時消除安全隱患、排查事故故障，防止設備突發(fā)事故和崗位人員的疲勞，防止崗位人員的不安全行為，保持作業(yè)環(huán)境的整潔衛(wèi)生，為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的作業(yè)環(huán)境。3、進行安全教育，發(fā)揮言傳身教的作用。4、上下左右傳遞安全信息的紐帶作用。班組長的安全素質1、要有認真負責的工作態(tài)度安全生產工作是人命關天的大事，而且安全管理工作又是一項非常實際的工作，來不得半點馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態(tài)度，時時、事事、處處想到職工的安全和健康。班組長的安全素質2、要有豐富的生產實踐經驗班組長要熟知本班組的生產工藝，動的本班組主要生產設備的性能，并能解決生產中出現(xiàn)的一般技術問題。3、堅定的安全意識堅定的安全意識，要求充分認識安全生產的重要性，牢固樹立安全第一的思想。在工作中優(yōu)先考慮與處理安全問題，并具有超前意識，做到預防為先，將危險消滅在萌芽狀態(tài)。班組長的安全素質4、識別危險的能力1、識別危險源及發(fā)生事故、職業(yè)危害的可能性和嚴重程度的能力。2、判斷物的不安全狀態(tài)，人的不安全行為并加深認識到與管理相關聯(lián)的管理缺陷的能力。3、認識粉塵、毒物、高溫、噪聲等職業(yè)危害對職工身心健康所發(fā)生影響的能力。班組長安全責任要做好安全帶頭人，就要形成“五前”工作作風，即：“思想工作做在前”“關心職工想在前”“完成任務干在前”“危險工作搶在前”“執(zhí)行制度嚴在前”帶動班組人員牢固樹立“安全第一”的思想，做好“四我”以確保安全，即“我要安全的覺悟”“我會安全的技能”“我管安全的責任”“我報安全的任務”。班組長安全責任2、安全教育到位，警鐘長鳴1、開好班前會，在班前會上認真講解本班生產任務，工作中存在可能的危險，及應注意的安全事項，并做好詳細記錄，2、班后總結，在本班工作結束之后，認真總結本班的安全生產情況，并做好詳細記錄，必要時應向本部門領導反映，及時消除安全隱患。班組長安全責任進行有針對的安全教育。1、傳達公司以及上級部門有關安全生產的通知、通報、文件，并認真學習討論；2、表揚在安全生產中的好人好事，批評不注意安全生產的行為；3、檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況和消除事故隱患；4、學習典型的事故案例，吸取事故教訓。班組長安全責任班組長安全教育內容：1、崗位安全操作規(guī)程，嚴禁發(fā)生違章行為。2、生產設備、安全裝置、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；3、典型事故案例；4、相關的事故應急預案；5、發(fā)生事故后的人員救護知識。班組長安全責任5、堅決糾正違章行為，杜絕“三違”，坐到我身邊無違章。6、嚴格執(zhí)行勞動防護用品使用制度。勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段，要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊，不正確的不得上崗。7、班中巡視，整改隱患。班中巡視，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改到位。8、檢修作業(yè)，確保安全。檢修作業(yè)，安全確認到位，嚴格執(zhí)行“操作掛牌制度”，檢修結束后要對設備和安全裝置復位情況進行確認。9、健全臺賬。認真填寫班前會議記錄，安全教育記錄、隱患整改記錄、交接班記錄等，做到安全工作有據(jù)可查，記錄齊全。事故案例2011年3月29日，內蒙公司武川水泥分廠配料站石膏庫堵料，該廠副廠長再不向公司報告和不辦理危險作業(yè)批準手續(xù)的情況下，通過電話與礦山分廠廠長聯(lián)系，要求用爆破的方式清堵，礦山分廠廠長在沒有接到任何批準手續(xù)的情況下，安排爆破工程師指令炸藥并帶領有關人員到堵料現(xiàn)場進行爆破處理。因爆破未將料全部震下來，隨后當班班長帶領兩名員工進入石膏庫內，其中一名員工腰間緊系一根細電纜線，另外兩名員工未采取任何防護措施。進入庫內不久，腰間系電纜線的員工便不慎掉入石膏庫內，并被塌落的石膏埋住，事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員進行緊急急救，但終究因窒息嚴重搶救無效死亡。事故分析該起事故發(fā)生的主要原因是當班班長忽視安全，自我保護意識差，沒有遵守《清庫安全操作規(guī)程》，在進入庫內緊系一條細電纜線，在人下陷時，電纜線沒有起到應有的安全防護作用，致使人被石膏掩埋。事故案例2011年10月22日，冀東水泥重慶江津公司礦山車間安排兩名鏟車司機到砂巖礦作業(yè)，主要任務是用鏟車對山體上松散的砂巖表層進行清理，并把剝離的風化層和較松軟的部分拋到下方，然后再裝車運到場內進行配料生產，下午15時30分，兩名員工在一人操作、一人監(jiān)護下開始作業(yè)，在十幾分鐘后，正在作業(yè)的鏟車左側上方砂巖突然發(fā)生坍塌，大量的砂巖直接將鏟車掩埋并將司機室壓塌，作業(yè)司機被壓在司機室內，事后江津公司立即組織營救，但因鏟車司機受傷嚴重搶救無效死亡。事故分析該起事故的發(fā)生，主要原因是作業(yè)人員忽視安全，在對前方的作業(yè)面危險性估計不足的情況下，貿然靠近，且在大量砂巖塌落時沒有采取有效的旋轉避讓措施，致使鏟車被坍塌砂巖直接掩埋沖擊，進而造成司機受傷嚴重并死亡的后果。事故案例2011年9月8日11時15分左右，設備管理部電工鄒積鑫在窯頭電器室檢修電器柜時，被電擊傷左手，現(xiàn)住院治療。事故分析1、設備存在缺陷。事故發(fā)生后，經過檢驗電器柜內部的空氣開關有缺陷遇到震動，可造成內部觸點瞬間粘連，這是造成本次事故的主要原因；2、現(xiàn)場安全