2023屆湖北省武漢市華師一附中九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：2B非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（ ）A．紅磷 B．空氣 C．水銀 D．氯化2．下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)這種變化是( )C．水在加熱時變成氣體

D．氯酸鉀在加熱時放出氣體葡萄糖是最重要的供能物質(zhì)，其化學式為C6H12O6，下列有關葡萄糖的敘述正確是（ ）A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為2004A．葡萄釀酒 B．燈泡發(fā)光 C．食物腐敗 D．氫氣燃5．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（）①氫氣用作燃料②氧氣用于氣焊③活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì)④氮氣用作保護氣⑤稀有氣體用作電光源A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．③⑤6．丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基(C3H7O2N)之一，如圖是丙氨酸的分子結構模圖，下列對丙氨酸的敘述不正確的( )A．丙氨酸中含有碳原子B．丙氨酸分子中碳、氫、氧、氮原子的質(zhì)量比為C．每個丙氨酸分子中含有13個原子核D．丙氨酸中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)7．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的（ A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總.B．物質(zhì)都由元素組成C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的：①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根據(jù)排列規(guī)律,X不可能是（）A．N2O3 B．N2O4 C．NaNO2 D．NaNO3如圖所示，用“W型玻璃管進行微型實驗。下列有關敘述不正確的是A．a(chǎn)處發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2B．b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁C．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯D．尾氣用燃著的酒精燈將其點燃，或備用氣球收集起10．下列變化發(fā)生化學變化的( )A． 飽和KNO降溫有沉淀 B． 電解水實驗3C． 加熱硬水出現(xiàn)白色固體D． 水面上鐵絲變紅下列粒子結構示意圖中表示陰離子的是（ ）A． B． C． D．44種物質(zhì) 甲 乙 丙 丁反應前質(zhì)量／g 25 15 1 5反應后質(zhì)量／g下列表述正確的是（ A．未測值為3gC．乙全部發(fā)生了反應

11 未測 1 22B．丙一定是催化劑D14︰二、填空題（472813．研究小組準備用多種方法制備氧氣。（方法一）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是搭建如圖實驗裝置，寫出編號儀器名稱A B 實驗前先在錐形瓶中加在分液漏斗中加入3%左右的過氧化氫溶液實驗時，打開分液漏斗的活塞，向錐形瓶中加入過氧化氫溶液。此時觀察到的現(xiàn)象是 為使反應平穩(wěn)進行應進行的實驗操作用圖示方法收集氧氣是因，當觀察到導管口出現(xiàn) 時，開始收集。實驗完畢后，若未將導管移出水槽水 填會或不會倒吸入錐形瓶。（方法二）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣。小資料：高錳酸鉀(KMnO4)加熱分解也能產(chǎn)生氧氣，同時生成錳酸鉀(K2MnO4)和二氧化錳，且錳酸鉀常溫下呈固態(tài)。甲同學只加熱2.45g氯酸鉀，完全分解生成a摩爾氧氣，試計算a的值。 化學方程式計算乙同學誤將少量高錳酸鉀2.45g氯酸鉀內(nèi)混合加熱，完全反應后生成氧氣的物質(zhì)的量 填大于、小于或等于”)a摩爾。實驗過程中，甲、乙兩同中產(chǎn)生氧氣速率較快的填甲或乙”)，原因是 。14（下列反應原理要求寫符號表達式寫出編號儀器的名稱.制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應先加入的物質(zhì)是二氧化錳，其作用錐形瓶內(nèi)液體應加至 填“a”或“b”)處寫出以B為發(fā)生裝置制取氧氣的反應原理 .氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象。如果如圖兩個實驗中的用到氧氣都需要學生用高錳酸鉀制取，他選擇了發(fā)生裝置B和收集裝置 來制取的氧氣，你認為B裝置中還缺，當氧氣集并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作為后 。用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗中固體的質(zhì)量變化如下：依據(jù)化學反應前后總質(zhì)量不變，推求生成氧氣的質(zhì)量15．認識空氣的成分定性角度舉例證明空氣中含有水蒸: （寫一條。定量角度[經(jīng)典賞析教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖。實驗中選擇使用汞的優(yōu)點。A實驗過程中沒有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡實驗回顧實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖，寫出紅燃燒的符號表達式 。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于。[提出問題用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含[進行猜想裝置漏氣;②. 裝置內(nèi)氧氣有剩余;[實驗與交流在老師的指導下，小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗（紅磷的著火點為24℃白磷的著火點為4℃用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.和3.21%。請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結果的主要原16．下圖是實驗室中幾種常見的實驗裝置；寫出指定儀器的名稱：a b c 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置填序號若用排空氣法收集氧氣應選用的收集裝置已知氨氣易溶于水且密度比空氣小應選用的收集裝置是 。實驗室如果用最符合綠色化學理念的方法制取氧氣應選用的發(fā)生裝置，其反應的文字表達式。該反應屬于 反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分學習中我們接觸過膽礬（化學式為CuS·52，膽礬的相對分子質(zhì)量為25。請你分析出膽礬相對分子質(zhì)量的計算方法，并用該方法算出FeSO4·7H2O的對分子質(zhì)量 。鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素，正常人每天補充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4·7H2O的片劑補充鐵，計算每天約需服用含F(xiàn)eSO4·7H2O片劑的質(zhì)量 。已知天然氣的主要成分為甲烷，其化學式為CH4，請回答：甲烷的相對分子質(zhì)量；甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比；甲烷中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)；甲烷分子中，碳原子與氫原子的個數(shù)比；（5）32克甲烷中含有多少克的氫元素（寫出計算過程四、計算題（本題包括1個小題，共12分）1（6分）:三種物質(zhì)中 的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相(填“甲或“乙”或“丙”)；將t2

℃時甲乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水析出固體的質(zhì)量甲 乙(填“>”或“<"或“=”)；當甲中混有少量乙時，可采的方法提純甲；將t ℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t℃，所得溶液中溶2 1劑質(zhì)量由大到小的順序。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36意）、D【解析】由不同種元素組成的純凈物是化合物，紅磷屬于單質(zhì)，此選項不符合題意；空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，此選項不符合題意；D。2、C【解析】A、硫在空氣中點燃生成氣體，有二氧化硫新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、蠟燭在空氣中燃燒生成氣體，有二氧化碳新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、水在空氣中加熱生成氣體，生成的氣體為水蒸氣，只是水的不同狀態(tài)的形式，并無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、氯酸鉀在空氣中加熱放出氣體，生成的氣體為氧氣，屬于新物質(zhì)，所以也屬于化學變化。故選C。點睛：根據(jù)物理變化和化學變化的概念判斷，看是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。3、C【解析】錯誤；葡萄糖分子錯誤；葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=72／180×100%=40%，C正確；葡萄糖的相對分子質(zhì)量為=12×6+12+16×6=180，D錯誤。故選C。考點：有關相對分子質(zhì)量的計算4、B【解析】A、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，錯誤；B、燈泡發(fā)光過程中只是能量的相互轉(zhuǎn)化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；D、氫氣燃燒過程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學變化，錯誤。故選B。5、B【解析】質(zhì)?！驹斀狻竣贇錃庥米魅剂?，是利用氫氣可燃性，氫氣燃燒后生成水，有化學反應，屬于化學性質(zhì)；質(zhì)；自身當中，為發(fā)生化學反應，屬于物理性質(zhì)；④氮氣作保護氣是利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學性質(zhì)；⑤稀有氣體作為電光源，沒有新物質(zhì)的生成，只是對光進行物理改變，屬于物理性質(zhì)；所以①②④符合題意。故選B。6、B【解析】A、根據(jù)丙氨酸的化學式(C3H7O2N)可知，丙氨酸中含有碳原子，故選項正確；(C3H7O2N)37213:7:2:1，故選項錯誤；C、根據(jù)丙氨酸的化學式(C3H7O2N)可知，一個丙氨酸的分子由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成，一個丙氨酸的分子中共含有：3+7+2+1=l3個原子，原子核的個數(shù)為13，故選項正確；37個氫原子、21個氮原子構成，丙氨酸不顯電性，所以丙氨酸中質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)，故選項正確。故選B。7、C【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，此選項正確；物質(zhì)都由元素組成，此選項正確；11個中子，此選項錯誤；C。8、D【解析】已知氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的原則：在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零，單質(zhì)的化合價為零；3 2 ①NH為+2價；⑤NO3 2 2 X25的整數(shù)，為+3或+4、NO中氮元素的化合價為：+32 232 、NO中氮元素的化合價為：+4價；、NaNO中氮元素的化合價為：+3、NaNO中氮元素的化合價為：+59、232 【解析】一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水?！驹斀狻緼、一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處發(fā)生反應的化學方程式是，故A不正確；B、a處生成二氧化碳，進入b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，故B正確；C、此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯，故C正確；DA?！军c睛】一氧化碳易燃燒，可以用點燃是方法將一氧化碳除去。10、A【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化A.KNO3降溫有沉淀，沉淀是因溶解度變小而B.電解加熱硬水出現(xiàn)白色固體，水面上鐵絲變紅，是鐵和氧氣、水共同作用生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，有新的物質(zhì)生成，是化學變化。故選A。11、C【解析】、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12=10，屬于陽離子，故A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=10B不符合題意；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子，故C符合題意；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子，故D不符合題意。故選C12、D【解析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律，可知：甲在反應后質(zhì)量減少了(22g-5g)=17g，是生成物；丙在化學反應中質(zhì)量不變，反應了（17g-14g）=3g，則未測值為：15g-3g=12g?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知：A、未測值為：15g-3g=12g，故A錯誤；B、丙質(zhì)量不變，不一定是催化劑，可能沒有參與反應，故B錯誤；、乙物質(zhì)是反應物，反應了3g，沒有全部反應，故C錯誤；、甲與乙反應的質(zhì)量比=14g：3g=14：3D正確。故選D【點睛】物質(zhì)可能是催化劑，也可能沒有參與反應。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2 2H2O+O2↑ 集氣瓶 水槽 MnO2 有氣泡的產(chǎn)生調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞 氧氣不易溶于水且不與水反應 連續(xù)均勻的氣泡 不會0.03 大于 乙 高錳酸鉀的分解產(chǎn)物中有二氧化錳，可以作為催化劑【解析】過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O2 2H2O+O2↑；儀器①的名稱是分液漏斗，故填分液漏斗；儀器②的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；向裝置中加入藥品時，應先加固體，再加液態(tài)，故填二氧化錳（或MnO2）；填氧氣不易溶于水，且不與水反應；氣泡；強差距不大，不會產(chǎn)生水倒吸的現(xiàn)象，故填不會。方法二：解：設生成氧氣的質(zhì)量為x245:96=2.45g:xX=0.96g生成氧氣的物質(zhì)的量為：0.96g÷32g/mol=0.03mol，故填0.03；高錳酸鉀分解也能生成氧氣，所以反應后生成氧氣的物質(zhì)的量大于a摩爾，故填大于；乙同學的反應中加入了高錳酸鉀反應速率會加快，故填乙；酸鉀的分解產(chǎn)物中有二氧化錳，可以作為催化劑。14、長頸漏斗 加快過氧化氫分解的速率 a 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣 E 棉花 將導管從水槽中移出 熄滅酒精燈停止加熱 4.8【解析】由圖可知，儀器I的名稱為長頸漏斗，故填長頸漏斗。制取氧氣時A用是加快過氧化氫分解的速率，故填加快過氧化氫分解的速率；為避免生成的氣體沿長頸漏斗的管口逸散到空氣中，錐形瓶內(nèi)液體應加至a處，起液封的作用，故填a；B為發(fā)生裝置制取氧氣的反應是加熱固體生成氧氣，且試管口沒有放棉花，所以該反應是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣。收集純凈的氧氣應該選擇排水法，故填E；加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口處放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，即B裝置缺少棉花，故填棉花；滅酒精燈停止加熱，故填將導管從水槽中移出和熄滅酒精燈停止加熱。15g+5g?15.2g=4.8g?！军c睛】點燃據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。點燃15（合理即可）紅磷不足 白磷的著火點比紅磷的著火點低【解析】

BCD P+O2

P2O5證明空氣中含有水蒸氣事實是：寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花（可）中的氧氣幾乎耗盡，生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣。故選BCD[實驗回顧]點燃紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的符號為P2O5；點燃[進行猜想[實驗與交流]408.3.21%。燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結果的主要原因是白磷的著火點比紅磷的著火點低。16、長頸漏斗 錐形瓶 集氣瓶 B C D A