高考地理人教版一輪復(fù)習(xí)讀圖析圖能力等降水量線圖判讀

高考地理人教版一輪復(fù)習(xí)讀圖析圖能力等降水量線圖判讀等降水量線分布圖是描述某地區(qū)降水量多少及分布的地圖，它是等值線圖中的基本形式之一，也是高考中經(jīng)常考查的一種形式。[圖表特征概覽]

[典例](2012·四川高考)下圖為“亞洲某國(guó)年降水量分布圖”。讀圖，回答(1)～(3)題。[應(yīng)用“五步法”讀圖]

(1)據(jù)圖示信息推斷，甲、乙、丙、丁四城市中，人口數(shù)量最多的應(yīng)是()A．甲城市B．乙城市C．丙城市D．丁城市(2)針對(duì)該國(guó)面臨的突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)采取的主要防治措施是()A．調(diào)整農(nóng)作物熟制B．大面積營(yíng)造水土保持林C．廣泛建設(shè)人工水域D．實(shí)施林草結(jié)合的防風(fēng)固沙工程(3)下列結(jié)論的依據(jù)，所用圖示信息正確的是()A．河流稀少，有內(nèi)流河，所以該國(guó)為內(nèi)陸國(guó)B．中、東部城市分布較多，故該國(guó)中、東部為平原C．位于溫帶地區(qū)，導(dǎo)致該國(guó)1月平均氣溫在0℃以下D．降水稀少且呈帶狀分布，使該國(guó)植被景觀東西延伸、南北更替第一步：讀圖名、知圖類

[典例](2012·四川高考)下圖為“亞洲某國(guó)年降水量分布圖”。讀圖，回答(1)～(3)題。讀圖可知，上圖為年降水量分布圖，應(yīng)抓住年等降水量線的特征來(lái)解讀。第二步：析圖例、看點(diǎn)線(1)區(qū)域圖一般要先定位，如圖中根據(jù)經(jīng)緯度可知該國(guó)為蒙古。圖例中除了說(shuō)明年等降水量線這個(gè)主體外，還有國(guó)界、河流、湖泊、山峰、城市，國(guó)界顯示輪廓可以進(jìn)一步定位；河流、湖泊還可以反映地勢(shì)、氣候等信息，并對(duì)城市的發(fā)展產(chǎn)生影響；山峰除顯示地形外，還對(duì)河流的水源和流向產(chǎn)生影響。第二步：析圖例、看點(diǎn)線(2)觀察年等降水量線的特征，主要從年等降水量線數(shù)值大小、疏密、走向、閉合狀況等方面去觀察。此圖反映出該區(qū)域年降水量較少，整個(gè)區(qū)域有差異，但呈現(xiàn)出大致由北向南遞減的規(guī)律。第三步：聯(lián)題目、抓關(guān)鍵該類圖設(shè)問(wèn)主要是比較不同區(qū)域數(shù)值、描述年等降水量線的走向及分析其原因和影響等。要根據(jù)設(shè)問(wèn)要求去圖中尋找關(guān)鍵信息。(1)據(jù)圖示信息推斷，甲、乙、丙、丁四城市中，人口數(shù)量最多的應(yīng)是()A．甲城市B．乙城市C．丙城市D．丁城市(2)針對(duì)該國(guó)面臨的突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)采取的主要防治措施是()A．調(diào)整農(nóng)作物熟制B．大面積營(yíng)造水土保持林C．廣泛建設(shè)人工水域D．實(shí)施林草結(jié)合的防風(fēng)固沙工程(3)下列結(jié)論的依據(jù)，所用圖示信息正確的是()A．河流稀少，有內(nèi)流河，所以該國(guó)為內(nèi)陸國(guó)B．中、東部城市分布較多，故該國(guó)中、東部為平原C．位于溫帶地區(qū)，導(dǎo)致該國(guó)1月平均氣溫在0℃以下D．降水稀少且呈帶狀分布，使該國(guó)植被景觀東西延伸、南北更替如推斷甲、乙、丙、丁四城市中人口數(shù)量最多的是哪一個(gè)，要尋找圖示信息中哪些可與影響人口分布的因素對(duì)接，如地形、水源，尤其是該國(guó)降水較少，地處內(nèi)陸，所以降水量和河流就成為關(guān)鍵因素。再如，設(shè)問(wèn)該國(guó)突出的環(huán)境問(wèn)題的治理措施，首先要分析該國(guó)突出的環(huán)境問(wèn)題是什么？把選項(xiàng)內(nèi)容與圖中信息主體對(duì)接是關(guān)鍵，抓住該國(guó)降水量較少的氣候條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、水土流失、荒漠化、水域條件等的聯(lián)系，可以確定荒漠化是其主要環(huán)境問(wèn)題。第四步：析原理、找方法該類圖一般結(jié)合圖中信息和題干信息以及教材中影響降水的因素進(jìn)行分析，抓住宏觀趨勢(shì)和微觀特殊地區(qū)，分析找出判斷規(guī)律。如下所示：1．宏觀看趨勢(shì)(1)依據(jù)等降水量線疏密，判斷降水量的地區(qū)分布差異。等降水量線密集，則降水量的地區(qū)分布差異較大；反之則較小。(2)根據(jù)各等降水量線的數(shù)值，分析降水量變化的趨勢(shì)。(3)判斷海陸分布。等降水量線與海岸線大致平行，數(shù)值從沿海向內(nèi)陸逐漸減小，降水多的區(qū)域表示沿海，反之表示內(nèi)陸。我國(guó)由東向西離海洋越遠(yuǎn)，到達(dá)的水汽越少，降水也相應(yīng)遞減。2．微觀看特殊(1)迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡的降水差異。如果某一地區(qū)等降水量線與山脈走向平行，降水量多的區(qū)域?yàn)橛L(fēng)坡，反之為背風(fēng)坡。(2)閉合的等降水量線。如果某一區(qū)域內(nèi)，兩條等降水量線之間出現(xiàn)閉合曲線，則閉合區(qū)域內(nèi)降水量出現(xiàn)特殊值，遵循“大于大的，小于小的”規(guī)律判讀。(3)城市降水量由中心向四周遞減。原因是城市氣溫高，盛行上升氣流，城市中心區(qū)塵埃多，凝結(jié)核多，故降水多(“雨島效應(yīng)”)。3．特殊等降水量線數(shù)值的含義特殊等降水量線數(shù)值含義800毫米年等降水量線大致是濕潤(rùn)區(qū)、半濕潤(rùn)區(qū)的分界線；森林帶與森林草原帶的分界線；水田農(nóng)業(yè)區(qū)與旱作農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線400毫米年等降水量線大致是半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)的分界線；森林草原帶與草原帶的分界線；種植業(yè)區(qū)與牧區(qū)的分界線200毫米年等降水量線大致是半干旱區(qū)、干旱區(qū)的分界線；草原帶與荒漠帶的分界線第五步：組答案、防失誤(1)該類圖常涉及降水量的讀數(shù)，要注意非等值線上的點(diǎn)是一個(gè)范圍，如甲處降水量不能只答成“大于100”，而應(yīng)答成“大于100，且小于200”。[讀圖“五步法”](2)該類圖在描述特征時(shí)要注意區(qū)別宏觀特征和微觀特征，語(yǔ)言要有針對(duì)性。如描述圖中降水量的大致分布規(guī)律，應(yīng)是降水稀少，由北向南逐漸減少，東西呈帶狀分布，不能只答成“降水稀少”。第五步：組答案、防失誤(3)在分析該類圖反映的特征、成因或影響時(shí)要分清主次，理清邏輯關(guān)系。如圖中雖然降水量線分布有很多條，但是起作用的是數(shù)值的大小，整個(gè)區(qū)域年降水量都小于400毫米，所以說(shuō)降水稀少，因而農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，荒漠化是主要的環(huán)境問(wèn)題，而不能誤認(rèn)為“水土流失”。另外，如圖中信息有內(nèi)流河，但不能充分說(shuō)明就是內(nèi)陸國(guó)，我國(guó)也有內(nèi)流河，但我國(guó)不是內(nèi)陸國(guó)。圖中