湖南師大附中博才實驗中學(xué)

湖南師大附中博才實驗中學(xué)閻佩源去西藏旅游，容易頭暈嘔吐人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開環(huán)境會對生物產(chǎn)生影響海拔大約每升高100米，氣溫約下降0.6度

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始。讓我們一起通過實驗來探究吧。光照怎樣影響生物的生活呢？大家抓鼠婦時發(fā)現(xiàn)什么問題？

當(dāng)我們搬開花盆或石塊，躲在下面的鼠婦（潮蟲）很快就會爬走。這是為什么呢？探究光對鼠婦生活的影響思考：探究實驗的步驟是怎樣的呢?一：提出問題

光會影響鼠婦的生活嗎？二：作出假設(shè)依據(jù)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。作出假設(shè)要有依據(jù)哦三：制定計劃（最重要的步驟）材料用具：每小組10只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盒、紙盒），紙板，玻璃板．為什么用10只鼠婦，不用1只？用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.當(dāng)然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.實驗裝置：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸

中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一

側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形

成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．

陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土采用對照實驗,可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。有哪些因素會對鼠婦的生活有影響？怎樣確保實驗結(jié)果只由光照不同而引起？光、溫度、水分等

對照實驗中，不同組之間有所區(qū)別的那個因素叫做變量。三：制定計劃材料用具：每小組10只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盒、紙盒），紙板，玻璃板．實驗裝置：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．方法步驟：1、將鼠婦放入實驗裝置的中央，靜置２min。

2、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。四：實施計劃環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗五：得出結(jié)論

光對鼠婦的生活有影響六：表達和交流向全班同學(xué)匯報探究過程，計算全班同學(xué)10次數(shù)據(jù)的平均值。為什么要計算全班的平均值？一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果有十個小組,相當(dāng)于做了9次重復(fù)實驗,計算10次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.做完實驗后，別忘了將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境

一、環(huán)境中的非生物因素，會對生

物的生存產(chǎn)生影響

二、生物之間也會有影響1、捕食關(guān)系

2、競爭關(guān)系

3、合作關(guān)系

陽光、濕度、溫度、空氣、水份、土壤條件等蜘蛛捕捉蝗蟲棕熊捕魚蚜蟲啃植物七星瓢蟲捕食蚜蟲植物蚜蟲七星瓢蟲豬籠草：食蟲的植物捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系野牛的爭斗（種內(nèi)）獅子和大象爭奪水源（不同種之間）競爭關(guān)系：同種生物或不同生物之間為爭奪食物、領(lǐng)地、配偶等而發(fā)生的關(guān)系植物之間競爭：稻田里水稻和雜草爭奪陽光、水份、營養(yǎng)物質(zhì)等螞蟻與蚜蟲合作（不同種之間）蚜蟲又叫蜜蟲，分泌的蜜露是螞蟻的食物。而螞蟻會保護蚜蟲的卵。

蜂群的合作（同種之間）蜂王：產(chǎn)卵雄蜂：與蜂王交配工蜂：采集食物、哺育幼蜂犀牛和犀鳥的互利共生（不同種之間）犀牛背上寄生著很多蟲子，犀牛沒有犀鳥為它抓蟲子就會生病，而犀鳥沒有犀牛給它提供蟲子就沒有食物來源合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系環(huán)境對生物的影響環(huán)境因素非生物因素生物因素光、溫、水、氣、土等影響某種生物生活的其他生物生物因素種間種內(nèi)

捕食、競爭、合作競爭合作關(guān)系鞏固練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是---()A.北方降雨少B.北方溫度低C.土壤酸堿度不適D.光照強度不夠2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是---()A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.一群麻雀一起去覓食C.兩只狗為爭骨頭而爭斗D.小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴作業(yè)：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練第二節(jié)——環(huán)境對生物的影響二、設(shè)計實驗：土壤潮濕程度對鼠婦生活的影響

材料有：鼠婦、濕土和干土、紙盤、紙板