實數(shù)指數(shù)冪及其運算課件_第1頁
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一、：溫故知新活動一:回顧初中學過的整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì):1、填空：(其中a＞0、b＞0

m,n∈Z)1活動二、填表并談?wù)勀愕牟孪?。二、探究猜想：第一組表達式第二組表達式第三組表達式結(jié)果結(jié)果結(jié)果2實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則3三、自學思考題：書本（P93—P95）語言表述為：同底數(shù)冪相乘：底數(shù)不變，指數(shù)相加語言表述為：同底數(shù)冪相除：底數(shù)不變，指數(shù)相減語言表述為：冪的乘方：底數(shù)不變，指數(shù)相乘1、相信自我：(其中a＞0、b＞0、α、β∈R)語言表述為：積的乘方：積中每一個因式分別乘方語言表述為：分式乘方：分子、分母各自乘方42、慧眼識金：(搶答：判斷下列各式是否正確）5四、自學P94例3,解決下列問題：1、你還能用其他方法解例3各題嗎？

2、挑戰(zhàn)自我：

求下列各式值：

6

1、從例4中（1）（2）的解題過程中你學到了什么方法？

2、例4中（3）應用了實數(shù)指數(shù)冪的哪些運算法則？五、自學P94例4,解決下列問題：3、小試牛刀：化簡下列各式：

7六、挑戰(zhàn)自我：33228七、教學目標：1、記住實數(shù)指數(shù)冪的運算法則。2、會應用實數(shù)指數(shù)冪的運算法則進行運算或化簡。3、能把根式、分數(shù)指數(shù)冪相互轉(zhuǎn)化。4、通過本節(jié)課的學習，進一步體會“類比”的數(shù)學思想。9八、布置作業(yè)：1、必做題：習題P964、5

2、選做題：指導用書P77510九、定向預習預習課本P96—P97內(nèi)容：1、記住冪函數(shù)的概念，能識別冪函數(shù)2、會根據(jù)冪函數(shù)的圖象，描述其定義域1

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