2012版中考科學精品課件39中考模擬試題

中考模擬試題（時間：120分鐘分值：200分）第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(每小題4分，共80分，每小題只有一個選項符合題意)1．生活中，我們經(jīng)常見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是(

)A．酒精揮發(fā)B．燈泡通電發(fā)光C．鐵生銹

D．自行車爆胎解析：酒精揮發(fā)、燈泡通電發(fā)光和往自行車胎內(nèi)打氣都是物理現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，只有鐵生銹生成了新物質(zhì)，屬于化學變化。答案：C2．人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它會加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中Se的化合價為(

)A．＋2B．＋4C．－4D．－2解析：本題考查化合價的計算?；衔镏懈髟氐幕蟽r之和為零。設Se的化合價為x，則有2×(＋1)＋x＋3×(－2)＝0，x＝＋4。答案：B3．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是(

)A．凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B．所有溶液中的溶劑都是水C．所有固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增加D．20℃時，136g飽和食鹽水中含36gNaCl，則20℃時NaCl的溶解度為36g解析：本題考查溶液的相關(guān)知識。均一、穩(wěn)定的液體未必是溶液，例如純水、乙醇等；溶液中的溶劑未必是水，乙醇、汽油等都是常見的溶劑；大部分固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增加，但也有例外，如Ca(OH)2；D項是對溶解度定義的另一種詮釋。答案：D4．下列做法中，正確的是(

)A．用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈B．將氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量C．給試管中的固體藥品加熱時，試管口略向上傾斜D．蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時停止加熱解析：A項中用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈，容易引燃燈壺內(nèi)的酒精造成危險；B項中氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，應放在玻璃容器內(nèi)稱量；C項中試管口向上傾斜會使冷凝水回流，導致試管炸裂，只有D項正確。答案：D5．有一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件，當對它擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，這種現(xiàn)象稱為壓電效應。有一種燃氣打火機，就是應用了該元件的壓電效應制成的。只要用大拇指壓一下打火機上的按鈕，壓電陶瓷片就會產(chǎn)生10kV～20kV的高壓，形成火花放電，從而點燃可燃氣體。在上述過程中，壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是(

)A．光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C．機械能轉(zhuǎn)化為電能D．化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能解析：壓電陶瓷片在大拇指按壓下產(chǎn)生電能，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確。答案：C6．用光學顯微鏡觀察玻片標本時，首先用低倍物鏡找到物像，再換用高倍物鏡觀察物像，

后者與前者不同的是(

)A．細胞圖像變小、視野變亮B．細胞圖像變大、視野變暗C．細胞數(shù)目增加、視野變亮D．細胞數(shù)目增加、視野變暗解析：使用高倍物鏡后，放大倍數(shù)變大，觀察范圍變小，故細胞圖像變大、數(shù)目減少、視野變暗。答案：B7．與洋蔥表皮細胞相比，人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是(

)A．細胞壁

B．細胞膜C．細胞質(zhì)

D．細胞核解析：動物細胞沒有細胞壁。答案：A8．在一片森林里的下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是(

)A．細菌和真菌

B．野兔C．蛇

D．樹木解析：生產(chǎn)者能夠制造有機物供給自己，同時還能夠為其他生物提供食物。這一環(huán)一般指綠色植物。答案：D9．下列各種生命現(xiàn)象中，屬于反射的是(

)A．沸水燙手，立即縮手B．草履蟲逃避濃食鹽水的刺激C．受傷流血后，血液凝固D．植物的向性運動解析：反射是指生物通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出應答性反應的過程。草履蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng)，無法完成反射；受傷流血后血液凝固是血液中血小板的作用，該反應未經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)；植物向性運動屬于激素調(diào)節(jié)。答案：A10．艾滋病、血吸蟲病、流腦等都是威脅人類健康的傳染病。把“流腦疫苗”接種到兒童體內(nèi)，使兒童獲得對“流腦”的免疫力，這種措施的免疫分別是(

)A．控制傳染源，特異性免疫B．保護易感人群，特異性免疫C．保護易感人群，非特異性免疫D．控制傳染源，非特異性免疫解析：為兒童注射疫苗，屬于保護易感人群，注射的疫苗針對流腦病菌，故屬于特異性免疫。答案：B11．鹽的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關(guān)實驗中，能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實驗事實是(

)A．觀察NaHCO3溶液的顏色，呈無色B．向NaHCO3溶液中滴1～2滴酚酞試液，溶液變紅色C．向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生D．20℃時，向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體，固體不再繼續(xù)溶解解析：檢測溶液的酸堿性可以使用酸堿指示劑。觀察顏色、溶解性無法判斷。加鹽酸產(chǎn)生氣泡只能說明溶液中含有碳酸鹽、碳酸氫鹽等溶質(zhì)，也無法判斷其酸堿性。答案：B12．月球景觀和地球景觀相似的是(

)A．有風、云、雨等天氣現(xiàn)象B．有碧海藍天C．有日光、彩虹和風D．有平原、高原和山地解析：月亮表面沒有水和空氣，不可能形成風、云、雨、海洋、藍天、彩虹等事物。答案：D13．在海南舉辦的大力士比賽中，有一個項目是把車輪推上臺階。下面把車輪推上臺階的四種方法，推力的作用點相同，推力的方向不同，如圖所示，則哪一種推法最省力(

)解析：車輪可以看成杠桿，阻力是輪自身重力，根據(jù)杠桿平衡條件，在阻力和阻力臂一定時，動力臂最大則動力最小，C圖動力臂最大，最省力。答案：C14．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是(

)A．炒菜時冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理工作的C．高空中的冰晶下落變成雨滴時內(nèi)能增加了D．雪災時在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點解析：“白氣”是水蒸氣液化后形成的小液滴。水蒸氣是無色透明的氣體，是看不到的。答案：A15．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是(

)A．在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲B．蝙蝠的視力很差，它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體C．彈撥的鋼尺振動得越快，發(fā)出聲音的響度越大D．打雷時我們先看到閃電后聽到雷聲，是因為閃電比雷聲先發(fā)生解析：城區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛，是為了減少噪音來源；鋼尺振動得越快其發(fā)音頻率就越高，音調(diào)越高；打雷時先看到閃電，是因為光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度。答案：B16．下列四幅圖中，分別反映近視眼的成因及矯正方法的兩幅圖是(

)A．①③

B．①④

C．②③

D．②④解析：本題考查近視眼、遠視眼的成因及矯正方法。圖①是遠視眼的成像情況，圖②是近視眼的成像情況。答案：D17．如圖是我國第一艘航母首航圖片。一艘航母的艦載機飛離航母后，航母底部受到的水的壓強和航母受到的浮力將(

)A．壓強減小，浮力減小B．壓強增大，浮力增大C．壓強減小，浮力增大D．壓強增大，浮力減小解析：飛機離開航母，航母的重力減小，所受到的浮力減小，會上浮一些，航母底部距水平面的深度減小，受到水的壓強減小。答案：C18．下圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是(

)A．圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象B．圖乙可用來演示磁場對電流的作用C．圖丙可用來演示電流的磁效應D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系解析：甲圖演示的是通電導線在磁場受到力的作用；乙圖演示的是電磁感應現(xiàn)象，丁圖演示的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。答案：C19．小明同學為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應當是(

)A．記錄電流表和電壓表的示數(shù)B．將滑動變阻器滑片向右移動C．將滑動變阻器滑片向左移動D．適當增加電池的節(jié)數(shù)解析：探究電流和電阻之間的關(guān)系需要保證電壓不變。AB間電阻增大到20Ω，所分電壓增大，故需增大滑動變阻器的阻值，使電壓表示數(shù)與上次相同。答案：B20．小明同學按圖甲所示的電路進行實驗，已知L1的額定功率為2W，L2的額定電壓為2V。閉合開關(guān)S后，燈泡L1恰好正常發(fā)光，電流表A1和A2的指針均指在圖乙所示的位置。下列說法正確的是(

)A．電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.2A、1.0AB．電流表A1、A2的示數(shù)均為1.0AC．電壓表V1、V2的示數(shù)分別為2.5V、3.0VD．電壓表V1、V2的示數(shù)均為2.5V答案：D二、填空題(共62分)21．(4分)寫出下列粒子或物質(zhì)的化學符號：(1)兩個氮原子________；(2)甲烷________；(3)四氧化三鐵________；(4)熟石灰________。答案：(1)2N

(2)CH4

(3)Fe3O4

(4)Ca(OH)222．(5分)下圖是有關(guān)人體新陳代謝示意圖，A、B、C分別為相關(guān)系統(tǒng)，D1、D2、D3、D4、D5為相應生理過程，圖中箭頭代表相關(guān)物質(zhì)的移動方向。讀圖回答問題。(1)下列物質(zhì)中，不能通過D1進入循環(huán)系統(tǒng)的是________。A．氨基酸

B．無機鹽C．水

D．麥芽糖(2)通過D2和D3生理過程，血液成分的變化是______________。(3)在C系統(tǒng)中，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是________；對糖尿病患者，通常采用________方法治療。(4)與完成D1、D2、D3、D4、D5生理過程有直接關(guān)系的血管類型是________。解析：A為消化系統(tǒng)，麥芽糖屬于未完全消化的成分，不可能通過D1進入循環(huán)系統(tǒng)。B是呼吸系統(tǒng)，血液流入肺部后含氧量增加，變?yōu)閯用}血。C為泌尿系統(tǒng)，其主要器官腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位為腎單位。糖尿病是由于胰島素分泌不足或不分泌引起的，通常都是注射胰島素來治療。這5個生理過程中都包括物質(zhì)交換，主要由毛細血管完成。答案：(1)D

(2)氧含量增加，二氧化碳含量降低(靜脈血變成動脈血)

(3)腎單位注射胰島素(4)毛細血管23．(5分)下圖是人類生殖與發(fā)育的示意圖，根據(jù)圖回答問題。

(1)A細胞的名稱是________。(2)“種瓜得瓜，種豆得豆”，“子女像父母”，這些事實描述的是生物的________現(xiàn)象。生物的主要遺傳物質(zhì)是________。(3)B結(jié)構(gòu)的名稱是________，作用是_______________。答案：(1)受精卵(2)遺傳DNA

(3)臍帶供給胎兒氧氣和營養(yǎng)24．(6分)氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一。為了得到少量純凈的氧氣，在實驗室可以利用氯酸鉀等物質(zhì)制取氧氣，該反應的化學方程式為__________________。在自然界里，空氣中的氧氣是由植物細胞中的葉綠體通過___作用產(chǎn)生的，在這個過程中，同時還伴隨著不同形式的能量轉(zhuǎn)化，即_______。比較上述兩種不同的反應，我們既可以找到兩者之間的異同點，還能進行科學的推測。從物質(zhì)分類的角度看，在葉綠體制造氧氣的同時還生成了________為生命活動提供了物質(zhì)基礎；從反應的條件看，在葉綠體中可能存在具有________作用的物質(zhì)。25．(5分)元素周期表中，核電荷數(shù)從1到18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖。(1)從上圖可以看出，稀有氣體元素、金屬元素和非金屬元素的原子最外層的電子數(shù)目都各有規(guī)律。其中，金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般________4個(選填“大于”、“小于”、“等于”)。(2)氦元素原子的質(zhì)子數(shù)是________，在通常情況下該元素的化學性質(zhì)________(選填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”)。(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素原子的核電荷數(shù)為________；根據(jù)相關(guān)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，1～18號元素中與該元素化學性質(zhì)相類似的一種元素是________(填名稱、元素符號均可)。答案：(1)小于(2)2穩(wěn)定(3)37鈉(Na)26．(4分)實驗室現(xiàn)有失去標簽的甲、乙、丙、丁四瓶試劑，都是初中科學實驗室里常見的物質(zhì)。其中甲、乙均為黑色固體粉末，丙、丁為無色的酸的稀溶液。為確定成分，某科學興趣小組的同學做了如下實驗：則甲是_______(填化學式、名稱均可，下同)，乙是________。若要證明丙是稀硫酸，則可取少量丙溶液于試管中，加入_______溶液，可觀察到的現(xiàn)象是__________。解析：甲溶解后得到淺綠色溶液，說明溶液中含有Fe2＋，則甲應為Fe；乙溶解后的溶液與NaOH反應產(chǎn)生藍色沉淀說明溶液中含有Cu2＋，則乙為CuO。驗證

，可使用可溶性鋇鹽，生成不溶于酸的白色BaSO4沉淀。答案：鐵(Fe)氧化銅(CuO)

Ba(NO3)2(BaCl2或其他合理答案也可)產(chǎn)生白色沉淀27．(10分)某混合物由碳酸鈉和氫氧化鈉組成。實驗室現(xiàn)有如下圖所示裝置各一套，裝置氣密性均良好。某同學合理組裝各裝置，實驗測定該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。已知堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣的混合物，用于吸收反應生成的氣體物質(zhì)。反應前后稱量丙的質(zhì)量分別為m1、m2；實驗前，活塞①、②均處于關(guān)閉狀態(tài)。請根據(jù)該同學的實驗操作回答有關(guān)問題。(1)如圖所示，取一定量樣品放入甲中。為保證實驗結(jié)果的準確性，先連接裝置接口b—________(選填字母c、d、e)；再打開①，緩緩通入氮氣一段時間后關(guān)閉①。此時通過氮氣的目的是________。(2)合理連接剩余裝置后打開②，緩緩滴入足量稀硫酸后關(guān)閉②。當甲中不再有氣泡產(chǎn)生時，再打開①，緩慢通入氮氣。此時通入氮氣的目的是_________。(3)該實驗中，裝置乙的作用是__________。(4)不采用以上裝置與原理，也能測出該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。請舉一例，用化學方程式表示：______________。答案：(1)d將實驗裝置內(nèi)的空氣排出，減小實驗誤差(2)將實驗裝置內(nèi)的CO2全部排入丙中，減小實驗誤差(3)干燥產(chǎn)生的氣體(4)Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋3NaOH(其他答案合理即可)28．(5分)某實驗小組用圖中的滑輪組成一個滑輪組，測得數(shù)據(jù)如下表：(1)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，請你在圖中畫出這個滑輪組的繞繩方法。(2)實驗中要正確測量動力大小，應沿____________方向勻速拉動彈簧秤。實驗次數(shù)123動滑輪重G動/N0.53鉤碼重G物/N124鉤碼上升高度h物/m0.10.10.1動力F動/N0.71.12動力作用點移動距離s動/m0.30.30.3滑輪組的機械效率η47.6%66.6%(3)請你幫助計算出第二次實驗的滑輪組的機械效率，并填在表格中。(4)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了________(填字母)A．減小摩擦B．多次測量取平均值減小誤差C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律(5)分析實驗表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：同一滑輪組提升的物體變重時，滑輪組的機械效率就變________。答案：(1)

(2)豎直向上(3)60.6%

(4)C

(5)大29．(8分)我們在學習和生活中，常?？吹较旅骖愃频那樾危?1)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是________N；(2)圖乙中溫度計的示數(shù)是________℃；(3)圖丙中電流表指針所指的示數(shù)為________A；(4)圖丁中物體的長為________cm。解析：讀數(shù)時，應首先認清彈簧測力計、溫度計、電流表和刻度尺的分度值，丙中還要注意電流表量程的選擇。答案：(1)3.5

(2)48

(3)2.5

(4)2.24～2.2830．(10分)如圖是某電熱器的電路示意圖。(1)正常情況下，零線和地線之間的電壓為_________V。(2)如果R1＝R2＝60.5Ω，則電熱器在旋鈕開關(guān)接靜觸點“0”和“1”時的電功率分別為______W和______W，接靜觸點“2”時通電1min產(chǎn)生的熱量是________J。(3)小明想在電路中加一個“傾倒開關(guān)”，使電熱器被碰倒時能自動斷開電路，以免引起火災。該開關(guān)最好應安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的________點處。答案：(1)0

(2)0

400

4.8×104

(3)C三、實驗探究題(共24分)31．(8分)學習了機械效率知識后，全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C．跟斜面的長度有關(guān)；D．跟物體的重力有關(guān)。小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部。下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù)。(1)通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可初步驗證猜想________(填寫字母)。實驗次數(shù)斜面傾角斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η(%)①30°木板10.50.710.50771②30°玻璃10.50.610.50.683③45°木板10.50.910.70.978(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結(jié)論是：當其他條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越________。(3)若要驗證猜想D，應控制斜面的長、斜面的傾斜程度__________不改變。(4)小剛同學知道額外功是因為摩擦引起的，他根據(jù)第②次數(shù)據(jù)算出了物體在玻璃上拉動時的摩擦力為_________N。答案：(1)B

(2)高(3)斜面的材料(或粗糙程度)

(4)0.132．(8分)小明看到研究焦耳定律的實驗裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關(guān)一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c＝Δt水c水/Δt。(1)為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等，小明設計的電路中必須滿足的條件是__________。(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c＝Δt水c水/Δt”，小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是________，目的是__。(3)閉合開關(guān)后，要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應向________滑動。解析：本題結(jié)合電路知識考查比熱容的測量。若要R甲和R乙產(chǎn)生的熱量相等，則要求二者的分壓相等，即二者電阻值相等。(2)中比熱容表達式未出現(xiàn)質(zhì)量m，說明水與待測液體的質(zhì)量相等，故需要天平或測力計等工具來測定質(zhì)量。要使加熱速度加快，則要加大兩電阻兩端的電壓，即減小滑動變阻器的阻值。答案：(1)R甲＝R乙

(2)天平(測力計)使待測液體和水的質(zhì)量相等(3)左33．(8分)小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表。實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度110.2較暗22.5正常發(fā)光360不發(fā)光(1)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為________V。(2)若小明手邊有“1.5A

50Ω”和“2.0A

20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，“0～3V”和“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為________選用的電壓表量程為________。(3)由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R＝U1/I1＝1V/0.2A＝5Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P＝U/R＝(2.5V)2/5Ω＝1.25W。則燈泡的額定功率______(選填“＞”、“＝”、“＜”)1.25W。答案：(1)6

(2)“1.5A

50Ω”

0～15V

(3)<四、分析計算題(共34分)34．(10分)實驗室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g。某同學取該溶液的1/10于錐形瓶中，滴加1～2滴酚酞試液，然后滴入稀鹽酸，邊加邊振蕩。當反應恰好完全時，用去稀鹽酸的體積為17.40mL。已知：常溫下，所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3。可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1

C—12

O—16

Na—23

Cl—35.5(1)計