河南省開封市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》招聘考試國考真題

河南省開封市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育法規(guī)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.公文主體部分稱為（）。A、標(biāo)題B、作者C、正文D、印章或簽署

【參考答案】C2.澳大利亞的社區(qū)教育由（

）主持。A、澳洲政府B、社區(qū)行政部門C、教育行政部門D、地方政府【參考答案】B3.以下對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)地位和作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A、交通運(yùn)輸業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B、交通運(yùn)輸業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C、交通運(yùn)輸業(yè)是現(xiàn)代化建設(shè)的“先行官”D、交通運(yùn)輸是實(shí)現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)地域分工的物質(zhì)基礎(chǔ)【參考答案】B4.馬克思主義從誕生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但始終保持著旺盛的、強(qiáng)大的生命力。這種強(qiáng)大生命力的根源在于（）。A、吸收了人類文明的優(yōu)秀成果B、以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C、深刻揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律D、代表以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益【參考答案】B5.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A、師生關(guān)系就是父子關(guān)系B、師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛D、教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛【參考答案】D6.社會(huì)主義的根本任務(wù)是（）。A、進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)B、改革生產(chǎn)資料所有制C、進(jìn)行政治體制改革、經(jīng)濟(jì)體制改革D、解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力【參考答案】D7.外國人、無國籍人、外國組織在中華人民共和國進(jìn)行行政訴訟，同中華人民共和國公民、組織有（）的訴訟權(quán)利和義務(wù)。A、一樣B、同等C、同樣D、平等

【參考答案】B8.為避免政出多門，維護(hù)政令一致。凡是內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的下行文，行文前必須要（）。A、向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示B、與有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商C、向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示D、與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文【參考答案】B9.認(rèn)為后天教育經(jīng)驗(yàn)的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與否，這種作用模式是（）。A、誘導(dǎo)B、維持

C、遞進(jìn)D、促進(jìn)【參考答案】A10.量變和質(zhì)變的關(guān)系是（）。A、保守和進(jìn)步關(guān)系B、決定與被決定的關(guān)系C、主要與次要的關(guān)系D、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系【參考答案】D11.（）是學(xué)前兒童主動(dòng)地、能動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲，它包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A12.以下有關(guān)我國水情的表述，錯(cuò)誤的是（）。A、我國水力資源豐富，金沙江是我國水力資源最豐富的河流B、我國的基本水情是人多水少，水資源時(shí)空分布不均C、我國水土流失嚴(yán)重，水生態(tài)環(huán)境脆弱，中部地區(qū)是水土流失最為集中的地區(qū)D、受季風(fēng)影響，我國大部分地區(qū)雨熱同期，暴雨洪水頻【參考答案】C13.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D、廉潔從教的職業(yè)道德【參考答案】D14.公文的發(fā)文字號(hào)應(yīng)為（）。A、青政辦〔2004〕190B、青政辦〔2004〕190

號(hào)C、青政辦〔2004〕第

190

號(hào)D、青政辦－2004－190號(hào)【參考答案】B15.設(shè)想脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)必然導(dǎo)致（）。A、唯心主義B、二元論C、辯證唯物主義D、形而上學(xué)唯物主義【參考答案】D16.個(gè)人能用語言進(jìn)行直接陳述的知識(shí)，主要用來回答事物是什么，為什么和怎么樣的問題，用來區(qū)別和辨

別事物的知識(shí)稱為（）。

A、感性知識(shí)

B、理性知識(shí)

C、描述性知識(shí)

D、程序性知識(shí)

【答案】C17.“居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響?（）A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會(huì)活動(dòng)

【參考答案】A18.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的（）侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。A、具體行政行為B、行政行為C、抽象行政行為D、所有行政行為【參考答案】B19.檢察院審查批準(zhǔn)逮捕時(shí)，遇到下列哪一種情形依法應(yīng)當(dāng)訊問犯罪嫌疑人（）。A、辯護(hù)律師提出要求的B、犯罪嫌疑人要求向檢察人員當(dāng)面陳述的C、犯罪嫌疑人要求會(huì)見律師的D、共同犯罪的【參考答案】B20.到

3歲時(shí)，兒童腦的重量大約是（

）。A、390B、900C、125D、1000【參考答案】B21.我國教育目的精神實(shí)質(zhì)不包含（）。A、社會(huì)主義是我國教育性質(zhì)的根本所在B、培養(yǎng)中國共產(chǎn)黨的接班人C、使受教育者德、智、體、美等方面全面發(fā)展D、提高全民素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)步培養(yǎng)各級(jí)各類人才【參考答案】C22.人民檢察院是國家的（）。A、監(jiān)察機(jī)關(guān)B、法律監(jiān)督機(jī)關(guān)C、法律檢察機(jī)關(guān)D、紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)【參考答案】B23.兒童最早能夠辨別的圖形是（）。A、圓形B、正方形C、三角形D、長(zhǎng)方形【參考答案】A24.侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由（

）依法給予行政處罰。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

B、公安機(jī)關(guān)C、司法機(jī)關(guān)D、未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)【參考答案】B25.劃分固定資本和流動(dòng)資本的根據(jù)是（）。A、生產(chǎn)資本不同部分在價(jià)值形成中的作用不同B、生產(chǎn)資本不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的作用不同C、生產(chǎn)資本不同部分的價(jià)值轉(zhuǎn)移方式不同D、生產(chǎn)資本不同部分的價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同【參考答案】D26.下列關(guān)于氣溫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系的諺語表述錯(cuò)誤的是（）。A、鋪上熱得不能躺，田里只見莊稼長(zhǎng)B、人怕老來窮，稻怕寒露風(fēng)C、清明熱得早，早稻一定好D、五月不拿扇，急煞種田漢【參考答案】D27.函的用語需要謙和誠懇，但也不能過于客套。下面不恰當(dāng)?shù)恼Z句為：（）。A、敬請(qǐng)函復(fù)B、敬祈見復(fù)C、承蒙關(guān)照D、祈請(qǐng)函復(fù)為盼【參考答案】C28.在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了（）。A、示范法B、范例法C、觀察法D、參觀法【參考答案】B29.下列說法正確的是（）。A、教育基本法律的制定機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B、教育單行法律的制定機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)C、教育行政法規(guī)的制定機(jī)關(guān)是國務(wù)院D、政府教育規(guī)章的制定機(jī)關(guān)似乎教育部及國務(wù)院部委【參考答案】C30.全國人民代表大會(huì)每年舉行一次，由（）召集。A、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B、全國人民代表大會(huì)主席團(tuán)C、委員長(zhǎng)會(huì)議D、委員長(zhǎng)【參考答案】A31.隨著美國信貸危機(jī)引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的加深，一些西方國家再次發(fā)出要求人民幣升值的聲音，人民幣匯率問題又一次成為當(dāng)前人們關(guān)注的熱點(diǎn)。如果人民幣兌美元的匯率從

1美元兌換

6．91元人民幣變?yōu)?/p>

1美元兌換

6．83元人民幣。下列選項(xiàng)正確的是（）。①人民幣匯率升高②外匯匯率升高③人民幣匯率跌落④外匯匯率跌落A、②③B、①②C、①④D、②④【參考答案】C32.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受（）影響。A、記憶B、知覺C、注意D、表象【參考答案】B33.全球性的三大環(huán)境問題是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞和（）。A、汽車尾氣B、酸雨

C、水資源危機(jī)D、核污染【參考答案】B34.公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序（

）。A、予以記過一次B、予以辭退C、降低一個(gè)職務(wù)層次任職D、降低兩個(gè)職級(jí)【參考答案】C35.在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是（）。A、意義記憶B、理解記憶C、機(jī)械記憶D、邏輯記憶【參考答案】C36.麥克米倫姐妹最早于

1911年在（

）建立了第一個(gè)托兒所。A、美國B、英國C、法國D、德國【參考答案】B37.限制民事行為能力人因家庭暴力身體受到嚴(yán)重傷害的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通知并協(xié)助（）將其安置到臨時(shí)庇護(hù)場(chǎng)所。A、司法機(jī)關(guān)B、民政部門C、人民政府D、村委會(huì)【參考答案】B38.問題是從（

）開始的。A、問題假設(shè)B、問題結(jié)構(gòu)C、問題情境D、問題條件【參考答案】C39.同申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織，可以作為（）參加行政復(fù)議。A、申請(qǐng)人B、代理人C、第三人D、被申請(qǐng)人【參考答案】C40.涉密公文公開發(fā)布前應(yīng)當(dāng)履行解密程序，公開發(fā)布的時(shí)間、形式和渠道，由（）確定。A、主送機(jī)關(guān)B、發(fā)文機(jī)關(guān)C、抄送機(jī)關(guān)D、發(fā)文機(jī)關(guān)的上級(jí)【參考答案】B41.強(qiáng)調(diào)人生成功因素中（

）的決定性，使“智商決定論”成為歷史。A、智力B、個(gè)性C、情商D、智力【參考答案】D42.根據(jù)我國《憲法》的明確規(guī)定，下列職務(wù)中應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是（）。A、自治州副州長(zhǎng)B、自治區(qū)主席C、自治區(qū)人民政府工作人員D、自治區(qū)人民法院法官【參考答案】B43.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅(jiān)持的是（）。A、堅(jiān)持人文教育為主B、堅(jiān)持科學(xué)教育為主C、堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D、要看情況而定【參考答案】C44.家長(zhǎng)和孩子一起參加“參觀敬老院”的活動(dòng)，讓孩子在與老人的互動(dòng)中得到鍛煉，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是運(yùn)用了家庭教育的（）。A、講解說理法B、提醒暗示法C、榜樣示范法D、實(shí)踐活動(dòng)法【參考答案】D45.行政訴訟中，人民法院對(duì)訴訟案件當(dāng)庭宣判的，應(yīng)當(dāng)在（）日內(nèi)發(fā)送判決書。A、五日內(nèi)B、七日內(nèi)C、十日內(nèi)D、十五日內(nèi)【參考答案】C46.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費(fèi)用的，應(yīng)當(dāng)按照公布的法定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；所收取的費(fèi)用必須全部上繳國庫，任何機(jī)關(guān)或者個(gè)人不得以任何形式截留、挪用、私分或者變相私分。財(cái)政部門（）實(shí)施行政許可所收取的費(fèi)用。A、可以先收后返還方式B、可以按比例C、不得返還D、不得以任何形式返還或變相返還【參考答案】D47.以下選項(xiàng)中屬于行政違法行為的是（）。A、搶劫銀行巨款違反了刑法B、欠債不還違反了民事法律法規(guī)C、中學(xué)生不穿校服參加升國旗儀式違反了校規(guī)D、擾亂公共秩序違反了治安管理處罰條例【參考答案】D48.需要層次理論是（）提出的。A、羅杰斯B、班杜拉

C、奧蘇伯爾D、馬斯洛【參考答案】D49.資本國際化的根本動(dòng)因是（）。A、世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的要求B、爭(zhēng)奪國際市場(chǎng)的需要C、資本無限增值的內(nèi)在要求D、生產(chǎn)國際化的發(fā)展要求【參考答案】C50.下列各項(xiàng)不屬于行政許可基本功能的是（）。A、調(diào)節(jié)社會(huì)事務(wù)B、調(diào)控經(jīng)濟(jì)秩序C、提供公信支持D、維護(hù)國家尊嚴(yán)【參考答案】D二、多選題51.在操作技能形成的局部動(dòng)作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（）。A、示范B、講解

C、反饋D、練習(xí)E、動(dòng)覺【參考答案】ABCDE52.需要在首頁標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括（）。A、請(qǐng)示

B、報(bào)告

C、指示

D、命令【參考答案】AB53.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤C(jī)、瀏覽閱讀材料D、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)E、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)【參考答案】ACDE54.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項(xiàng)中哪些是道家的主張（）。A、“棄圣絕智，棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛，非攻”E、“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”【參考答案】ABC55.教育目的的評(píng)價(jià)作用表現(xiàn)在（）。A、評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD56.公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上應(yīng)該做到（）。A、政策性強(qiáng)B、時(shí)限性強(qiáng)C、科學(xué)性強(qiáng)D、針對(duì)性強(qiáng)【參考答案】ACD57.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型，其中有（）。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD58.某市政府?dāng)M投資一重大項(xiàng)目，在該項(xiàng)目中涉及重大國有資產(chǎn)的處置，在決策過程中下列哪些做法符合法律規(guī)定（）。A、該決策事項(xiàng)承辦單位對(duì)該決策事項(xiàng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B、該決策事項(xiàng)承辦單位對(duì)該決策事項(xiàng)進(jìn)行專家論證并且組織聽證會(huì)C、行政首長(zhǎng)召集該項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國資委負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目投資人研究決定D、該項(xiàng)目決策方案經(jīng)本級(jí)人民政府法制機(jī)構(gòu)合法性審查后交政府常務(wù)會(huì)議討論【參考答案】ABD59.決定一定時(shí)期內(nèi)流通中所需貨幣量的因素主要有（）。A、進(jìn)入流通的商品數(shù)量B、商品價(jià)格水平C、貨幣發(fā)行量D、貨幣流通速度【參考答案】ABD60.教育的功能有（）。

A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會(huì)功能【參考答案】ABCD61.下列屬于資源管理策略的是（）。A、時(shí)間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會(huì)資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD62.下列說法正確的是（）。A、主送機(jī)關(guān)名稱可以使用全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱B、如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時(shí)，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上C、公文的附件與正文一樣，具有同等效力D、若只有一個(gè)附件可使用“附件附后”的標(biāo)識(shí)方法【參考答案】ABC63.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護(hù)？（）A、司法保護(hù)

B、家庭保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會(huì)保護(hù)E、自我保護(hù)【參考答案】ABCD64.教學(xué)環(huán)境包括（）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學(xué)設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀(jì)律【參考答案】ABCDE65.“先有計(jì)劃，后做工作；先有圖紙，后造房子”，這說明（）。A、意識(shí)決定物質(zhì)，思維決定存在B、物質(zhì)存在形態(tài)的多樣性C、意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用D、意識(shí)活動(dòng)的目的性.計(jì)劃性【參考答案】CD66.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）A、前制度化教育B、義務(wù)教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE67.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識(shí)E、專業(yè)技能【參考答案】BDE68.教育目的的功能有（）。A、導(dǎo)向功能B、強(qiáng)制功能

C、調(diào)控功能D、示范功能E、評(píng)價(jià)功能【參考答案】ACE69.在當(dāng)前，收入差距的存在有其客觀必然性（）。A、是實(shí)行按勞分配原則的必然結(jié)果B、是實(shí)行多種所有制形式和多種分配方式的必然結(jié)果C、是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果D、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史現(xiàn)象【參考答案】ABCD70.教育目的層次包括()。A、國家的教育目的B、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)C、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D、教師的教學(xué)目標(biāo)E、社會(huì)的價(jià)值取向【參考答案】ACD71.一個(gè)課時(shí)的教學(xué)目的包括（）。A、知識(shí)教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE72.在國內(nèi)外，如下觀點(diǎn)比較接近課程本質(zhì)的定義的是（）。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動(dòng)D、課程是經(jīng)驗(yàn)E、課程是知識(shí)【參考答案】CDE73.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到主要經(jīng)濟(jì)杠桿作用的是價(jià)值規(guī)律，而價(jià)值規(guī)律的作用是（）。A、通過競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的B、通過價(jià)格的波動(dòng)表現(xiàn)出來的C、通過優(yōu)勝劣汰來實(shí)現(xiàn)的D、通過商品交換來實(shí)現(xiàn)的【參考答案】AB74.常用的精加工策略有（）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖

【參考答案】ABC75.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知識(shí)教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE76.改革開放以來，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)依靠力量的新的社會(huì)階層主要有（）。A、民營(yíng)科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員B、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員C、私營(yíng)企業(yè)主D、中介組織的從業(yè)人員【參考答案】ABCD77.練習(xí)法的作用是（）。A、識(shí)記知識(shí)

B、理解知識(shí)C、應(yīng)用知識(shí)D、鞏固知識(shí)E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE78.下列關(guān)于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象的表述，正確的是（）。A、它研究直接生產(chǎn)過程中人與人之間的關(guān)系B、它研究分配、交換、消費(fèi)等環(huán)節(jié)中人與人的關(guān)系C、它要研究所有制形式D、它必須緊密地聯(lián)系生產(chǎn)力和上層建筑來考查生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】ABC79.學(xué)校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A、設(shè)置目的不同B、經(jīng)費(fèi)來源不同C、與政府的關(guān)系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD80.常用的記憶術(shù)有（）。A、形象聯(lián)想法B、諧音聯(lián)想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學(xué)習(xí)【參考答案】ABD81.操作技能的特點(diǎn)包括（）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC82.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（）。A、投影器B、錄音機(jī)C、模型

D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD83.下列對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式，說法正確的是（）。A、20世紀(jì)

50年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評(píng)價(jià)的目的不是為了“證明”，而是為了“改進(jìn)”C、它只關(guān)注預(yù)期目標(biāo)，忽視了其他方面的因素D、它的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單又容易見效E、評(píng)價(jià)除了要關(guān)注預(yù)期的結(jié)果之外，還應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果【參考答案】ACD84.我國學(xué)校德育途徑主要有（）。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動(dòng)和校外活動(dòng)C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、班主任工作【參考答案】ABDE85.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（）。A、投影器

B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD86.以下對(duì)我國國土資源表述不正確的有（）。A、質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低B、總量多、人均多C、分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D、綜合利用的優(yōu)勢(shì)和潛力不大【參考答案】BCD87.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（）。A、采取中性立場(chǎng)，虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會(huì)關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會(huì)試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD88.資本主義再生產(chǎn)是（）。A、既是簡(jiǎn)單再生產(chǎn)，又是擴(kuò)大再生產(chǎn)B、既是物資資料的再生產(chǎn)，又是生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)C、既再生產(chǎn)出資本家，又再生產(chǎn)出雇傭工人D、既要再生產(chǎn)出使用價(jià)值，又要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增殖【參考答案】BCD89.班主任的個(gè)性影響力取決于哪些方面（）。A、班主任的權(quán)威

B、班主任對(duì)教育工作的情感體驗(yàn)C、學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力D、高度發(fā)展的控制自己的能力E、班主任的地位、職權(quán)【參考答案】BCD90.文化存在的四種形態(tài)，是指（）。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動(dòng)形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD91.對(duì)學(xué)生的研究通常包括（）。A、研究學(xué)生個(gè)體的需要B、研究學(xué)生身心發(fā)展的現(xiàn)狀C、研究學(xué)生集體的傳統(tǒng)D、研究學(xué)生的興趣和個(gè)性差異E、研究學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境【參考答案】ABD92.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化B、物價(jià)總水平基本穩(wěn)定C、勞動(dòng)力充分就業(yè)D、公正的收入分配【參考答案】ABCD93.12世紀(jì)前，歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型（）。A、商人學(xué)校B、騎士教育C、教會(huì)學(xué)校D、文法學(xué)校E、行會(huì)學(xué)?！緟⒖即鸢浮緽C94.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）。A、差異性B、示范性

C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學(xué)習(xí)性【參考答案】BCDE95.先秦時(shí)期，并稱“顯學(xué)”的兩家是（）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE96.古代學(xué)校教育誕生的基礎(chǔ)和條件有（）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、文字的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用C、出現(xiàn)了一批腦力勞動(dòng)者D、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)足夠多E、人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)【參考答案】ABCD97.憲法的特征主要有（）。A、憲法具有最高效力B、憲法規(guī)定國家的根本性問題C、憲法的制定要通過特定的程序D、憲法的修改要通過特定的程序【參考答案】BCD98.下列屬于奧蘇伯爾對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是（）。A、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)D、信號(hào)學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)E、知識(shí)學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB99.說服法運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的要求有：（）。A、明確目的性B、富有知識(shí)性、趣味性C、注意時(shí)機(jī)D、以誠待人E、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性【參考答案】ABCD100.當(dāng)事人提供書證原件確有困難的，可以提供與原件核對(duì)無誤的（）A、復(fù)印件B、照片C、節(jié)錄本D、復(fù)制件【參考答案】ABC判斷題101.課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是亞里士多德。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.行政機(jī)關(guān)依照行政強(qiáng)制法的規(guī)定可以凍結(jié)存款、匯款和股票。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具科學(xué)性、預(yù)見性和有效性。（）【參考答案】正確104.公民最基本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。（）【參考答案】正確105.教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向，體現(xiàn)了教育具有激勵(lì)的作用。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.對(duì)于傳統(tǒng)師德也應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。（）

【參考答案】正確107.系統(tǒng)性原則又被稱為循序漸進(jìn)原則，指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、有系統(tǒng)地進(jìn)行。（）【參考答案】正確108.班級(jí)建設(shè)方法是班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.行政訴訟期間，一般情況下不停止具體行政行為的執(zhí)行。（）【參考答案】正確110.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動(dòng)的方式、方式和效率。（）【參考答案】正確111.在德育中，表揚(yáng)與處分是一種德育途徑。（）

【參考答案】錯(cuò)誤112.大學(xué)生價(jià)值觀趨于務(wù)實(shí)，有功利化傾向，這有助于提升大學(xué)生的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.副省級(jí)城市在某些事項(xiàng)享有與省級(jí)政府相同的權(quán)力，其已經(jīng)成為與所在省平行的一個(gè)獨(dú)立層級(jí)。

（）【參考答案】錯(cuò)誤114.孟子的“性善論”從教育對(duì)人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.教師的學(xué)科素養(yǎng)是教師職業(yè)道德的核心。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.法治歷史較長(zhǎng)的國家，法的實(shí)際作用與法的預(yù)期作用之間沒有差距。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.在個(gè)體發(fā)展過程中，小環(huán)境的作用更直接，所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。（）【參考答案】正確119.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。（）

【參考答案】正確121.教學(xué)實(shí)踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實(shí)際，是對(duì)于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.課程改革是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事，外部人員參與與否并不會(huì)影響改革效果。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.

任

何

公

民

，

非

經(jīng)

人

民

檢

察

院

批

準(zhǔn)

或

者

決

定

或

者

人

民

法

院

決

定

，

并

由

公

安

機(jī)

關(guān)

執(zhí)

行

，

不

受

逮

捕

。（）【參考答案】正確125.課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。（）【參考答案】正確126.學(xué)校及其他教育機(jī)關(guān)在其活動(dòng)時(shí)，根據(jù)條件和性質(zhì)的不同，可以具有行政法律關(guān)系主體和民事法律關(guān)系主體兩種主體資格。（）【參考答案】正確127.正式溝通是指按照學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置的渠道所進(jìn)行的信息傳遞。（）【參考答案】正確128.機(jī)關(guān)制發(fā)文件，應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。（）。

【參考答案】錯(cuò)誤129.古