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小學(xué)三年級體育教學(xué)方案2023?學(xué)習(xí)目標:能夠在?練習(xí)中相互觀察幫?助同伴,發(fā)家共同?提高,共同進步,?掌握團身低頭推手?的要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容?:后滾翻學(xué)習(xí)步?驟:一情景導(dǎo)?入教師活動:?___組織學(xué)生隊?列常規(guī)練習(xí)。2?.帶領(lǐng)學(xué)生進行準?備活動練習(xí),使學(xué)?生知道各準備活動?的方法和意義,并?能夠記住,以后在?沒有老師的帶領(lǐng)下?自己會做。3.?講解示范游戲的方?法規(guī)則,組織學(xué)生?進行游戲活動。?學(xué)生活動:1.?集中注意力,認真?進行隊列隊型練習(xí)?。2.虛心學(xué)習(xí)?知道各節(jié)準備活動?的方法和意義。?3.積極進行游戲?活動,從游戲中能?夠體會到,團結(jié)就?是力量。組織?:練習(xí)隊型如圖:?______?______?二、合作探究?\掌握技能重?點:團身、低頭、?推手的動作要領(lǐng)?難點:推手的時?機要恰到好處教?師活動:1.教?師講解示范動作,?強調(diào)要做到始終團?身、低頭和演示推?手的方法和時機。?2.組織學(xué)生?進行循環(huán)練習(xí),對?不好的同學(xué)給予幫?助和提示,動作做?的好的同學(xué),可以?進行籃球活動。?3.選出幾名的?同學(xué),對不好的同?學(xué)進行幫助和指導(dǎo)?。學(xué)生活動:?1.認真聆聽和觀?察老師的講解示范?,積極進行練習(xí)。?2.積極的投入?到練習(xí)中去,能夠?幫助同學(xué)糾正和改?正錯誤動作,敢于?表現(xiàn)自己,爭取較?好快速完成任務(wù),?并積極爭當(dāng)小老師?。三、總結(jié)經(jīng)?驗、追求更快的進?步教師活動:教?師通過詢問了解學(xué)?生對該次課技術(shù)的?掌握情況。學(xué)生?活動:積極思考回?答老師的問題。?組織:四列橫隊?場地器材:田徑?場一片墊子一塊?烏拉圈20籃?球足球壘小學(xué)三年級體育教學(xué)方案2023(二)一、教?學(xué)內(nèi)容:小結(jié)上學(xué)?期體育課的情況和?本學(xué)期對體育課的?要求二、教學(xué)目?標:1.使學(xué)生了?解本學(xué)期的要求。?2.進一步強調(diào)體?育課注意事項。?三、教學(xué)重難點:?重點:讓學(xué)生明確?體育課堂的要求難?點:每堂課都能做?到,做好四、教?學(xué)過程:(一)?準備部分:1.?課堂常規(guī)(略)2?.宣布本課內(nèi)容3?.點名,檢查人數(shù)?。(二)小結(jié)上?學(xué)期體育課的情況?1.表揚每個班?認真上好體育課的?前___名同學(xué),?從紀律、服裝、考?勤、積極回答問題?方面進行小結(jié)。2?.并給前___名?的同學(xué)頒獎,激勵?其他同學(xué)向他們學(xué)?習(xí),努力爭取獲得?本學(xué)期的獎品,激?發(fā)同學(xué)積極參與體?育活動。3.小結(jié)?上學(xué)期同學(xué)們在技?能考試中進步較大?的同學(xué)和存在的不?足。(雙腳原地跳?繩動作及個數(shù)上、?正面向前和側(cè)向投?沙包的動作缺少蹬?地動作)(三)?本學(xué)期體育課的要?求1.體育課有?哪些要求呢?請同?學(xué)們舉手發(fā)言。(?服裝、課堂紀律等?方面)2.請三名?同學(xué)負責(zé)登記遲到?、不穿鞋子和請假?情況,同學(xué)們自由?申請,原則是班上?沒有任何職務(wù)的同?學(xué)擔(dān)當(dāng)。教師準備?好記錄本。3.選?出體育委員并對體?育委員提出要求。?(四)本學(xué)期體?育課考試的科目?(五)下課常規(guī)小學(xué)三年級體育教學(xué)方案2023(三)?學(xué)習(xí)階段:水平一?學(xué)習(xí)目標:在小?組活動中學(xué)會按順?序使用同一場地。?發(fā)展學(xué)生的跑的能?力。學(xué)習(xí)內(nèi)容:?跑走交替、游戲?學(xué)習(xí)步驟:一、?積極游戲,鞏固集?隊1、組織學(xué)生?集隊和隊列練習(xí)。?2、組織學(xué)生進?行游戲快快集合。?3、組織學(xué)生復(fù)?習(xí)廣播操。學(xué)生?活動:1、按要?求進行快速地集隊?,并聽老師的口令?復(fù)習(xí)看齊、報數(shù)。?2、按要求進行?自主活動和游戲快?快集合的互動。?3、認真聽口令復(fù)?習(xí)廣播操,改進第?四節(jié)的動作。組?織:自由分散、五?列橫隊二、跑走?交替,學(xué)會交往?教師活動:1、?帶領(lǐng)學(xué)生進行跑走?交替、柔韌練習(xí)。?2、和學(xué)生一起?領(lǐng)會跑走交替的要?求。3、組織學(xué)?生分組進行跑走替?。學(xué)生活動:?1、跟隨老師進行?按圖形進行跑走交?替,體驗自然放松?的慢跑。2、了?解分組進行跑走交?替的要求,知道如?何來按順序使用同?一場地進行練習(xí)。?3、在小組長的?帶領(lǐng)下進行跑走交?替。4、在小組?長的帶領(lǐng)下進行柔?韌放松。組織:?集體練習(xí)、分組練?習(xí)場地器材:操?場、錄音機、短繩?小學(xué)三年級體育教學(xué)方案2023(四)學(xué)習(xí)階段:水平?二學(xué)習(xí)目標:積?極參與游戲活動,?發(fā)展跑的能力學(xué)?習(xí)內(nèi)容:游戲:大?漁網(wǎng)、黃河長江、?繞物接力學(xué)習(xí)步?驟:一、游戲活?動,激發(fā)興趣教?師活動:1、組織?學(xué)生集隊、隊列練?習(xí)。2、組織學(xué)?生進行大漁網(wǎng)游戲?。3、提出柔韌?練習(xí)要求,組織學(xué)?生進行練習(xí),并巡?回指導(dǎo)。學(xué)生活?動:1、體育委?員整隊,檢查出席?人數(shù)。2、聽口?令進行二路縱隊行?進走。3、分成?兩大組進行游戲,?體驗很多人一起合?作游戲的方法。?4、在小組長的帶?領(lǐng)下進行柔韌練習(xí)?,充分活動各關(guān)節(jié)?。組織:六列橫?隊、小組分散_?______?______?__二、黃河長?江練反應(yīng)教師活?動:1、講解分?組要求(找一個速?度和自己相近的伙?伴、找到自己所站?的位置)組織學(xué)生?分組。2、講解?游戲的方法和規(guī)則?,指定各組的名稱?。3、組織學(xué)生?進行游戲。4、?向?qū)W生闡述這個游?戲的作用。學(xué)生?活動:1、仔細?聽好分組要求,自?主選擇伙伴,找到?位置站好。2、?明確游戲規(guī)則、明?確自己一隊的代號?。3、積極參與?游戲,體驗快速起?動。4、認真了?解這個游戲?qū)Χ膛?的作用。組織:?二列橫隊___?___三、繞?物接力練奔跑教?師活動:1、啟?發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)?則。2、組織學(xué)?生嘗試游戲。3?、啟發(fā)學(xué)生合理安?排小組力量,組織?學(xué)生比賽。學(xué)生?活動:1、積極?參與規(guī)則的制定。?2、按次序嘗試?游戲,體驗輕松自?然的快跑。3、?合理地安排好每個?隊員的比賽次序,?努力爭取比賽勝利?。組織:場地?器材:校園、操場?課后小結(jié):1?.在做游戲大魚網(wǎng)?的時候,同學(xué)們能?夠在一起很好的練?習(xí),以前的那種別?扭的表現(xiàn)有所改善?。同時又大組游戲?過度到小組游戲同?學(xué)們能更好的了解?游戲的規(guī)則和要求?2.在游戲黃河長?江的練習(xí)中同學(xué)們?的反映速度有所提?高。3.在做接力?練習(xí)時同學(xué)們的團?結(jié)精神是贏得勝利?的關(guān)鍵。同學(xué)們自?己認真的表現(xiàn)自己?的奔跑能力。小學(xué)三年級體育教學(xué)方案2023(五)教?學(xué)目標:使學(xué)生初?步認識,了解投擲?輕物的動作技術(shù),?培養(yǎng)正確的揮臂姿?勢,突出重點--?--快速揮臂,提?出難點----方?向性。教學(xué)內(nèi)容?:原地投擲紙團?教學(xué)步驟:一、?創(chuàng)設(shè)情景,引入新?知觀看動畫短片?“討厭的馬蜂”?教師提問:怎樣把?樹上的馬蜂窩打下?來?二、集中注?意力練習(xí)“”猜猜?看教師提問:同?學(xué)們喜不喜歡動物??下面請你們認真?聽各種動物的聲音?,判斷是什么動物??再迅速模仿動物?的動作,看誰做得?又快又好。三、?全身練習(xí)“擊掌操?”以簡單動作的?簡單組合為主,聽?音樂節(jié)奏,模仿老?師的動作一起練習(xí)?。四、誘導(dǎo)練習(xí)?“擲紙飛機”、“?甩紙炮”學(xué)生自?由練習(xí),在練習(xí)的?過程中動腦筋思考?:“怎樣才能使紙?飛機飛得又高又遠?”、“怎樣紙炮才?能甩得很響”,并?找出答案。五、?模仿練習(xí)“打馬蜂?窩”投擲靶上的?“馬蜂窩”高低不?等,表面帶粘性,?如果“石塊”打中?目標,即被粘住。?投擲線為三條,學(xué)?生根據(jù)自己的身高?及力量的大小,自?由選擇投擲目標、?投擲距離進行練習(xí)?。六、觀看“原?地投擲輕物”教學(xué)?錄像。教學(xué)口訣?:兩腳前后立,球?兒手中拿??礈?馬蜂窩,用力向前?擲。突出
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